演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表讲话的文稿。它是进行演讲的依据，也是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。以下是为大家整理的少先队建队日演讲稿集合8篇,欢迎品鉴!
第一篇: 少先队建队日演讲稿
郭逸飞，女，9岁，凌云小学四年级(1)班学生。在家里，她是一个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强、热爱劳动的好孩子;在学校，她是一个勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的好学生;在社会，她是一个诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。她用自己的言行诠释了什么是最美少年，用自己的行动践行着中华民族的传统美德，受到老师，同学以及认识她的人的喜爱。
一、积极进取，品学兼优
在老师的心中，她是一名品学兼优的好学生。她有强烈的求知欲望，有严谨的学习态度和良好的学习习惯。课堂上，她积极思考，反应敏捷，思路清晰，对学习知识有自己独到的见解，认真完成各项作业，成绩一直名列前茅，得到各科老师的高度好评。她勤学善思，喜欢钻研且具有实践探索精神，每当遇到难题，她积极思考，勤动脑筋，自己动手解决问题。学习成绩优异的她，从不骄傲自满，充分利用自己的优势条件，真诚、热情、耐心地帮助其他同学。每逢同学遇到不懂的问题，总是耐心地给他们讲解，直到他们完全弄懂学会为止，从没有一丝一毫的厌烦。她还具有强烈的团队精神和集体荣誉感，凡事以集体利益为先，甘于付出，深得老师、同学的信任。学校开展的各项活动，她总是积极响应，热心参加、大胆表现，本学年不仅参加了学校英语节的话剧演出，还参加了语文节的诗歌朗诵，参加了学校的多人多足比赛，精彩的表现和辛苦的付出为班级赢得荣誉。本学期轮到四(6)班值周，郭芊逾被选为值周员之一，她具有强烈的责任感，每天上学早早到学校，履行值周义务。下午放学最晚离开，直到完成所有的检查工作。最后又积极汇总一周的值周记录，圆满完成学校的值周任务。在同学们的心目中，她不仅仅是一个各方面都出类拔萃的楷模，也是一个可以信赖的朋友，一个可以倾心相交的知己。同时，她也是老师的小帮手，帮助老师做一些力所能及的事情，尽心尽力做好老师交待的每一件事情，得到各科老师的高度赞扬。
她还曾获得学校作文竞赛一等奖、丛台区首届“小学生作文杯”习作竞赛城市组二等奖、“阅读经典、品味人生”读书征文二等奖等荣誉。本人曾被评为“最美少年”、“优秀少先队员”、“三好学生”、“文明礼仪标兵”、“English Star”等荣誉称号。
二、心地善良，尊老爱幼
她乐于助人，尊敬师长，文明有礼，老师都夸她是个懂礼貌的好孩子。平时不论在哪里见了任何一位老师，即使是不教她的，她见到都会热情地问好。她在班级里和同学相处得十分融洽，她总是主动帮助同学。不管谁有困难，她都会伸出热情之手：
在家长的心目中，她懂事孝顺，尊老爱幼，乖巧可爱。她小小年纪就坚持自己的事情自己做，自己的房间、内务自己整理，不用大人操心。她还经常帮父母做力所能及的家务，帮妈妈打扫房间，整理鞋子、衣服，成了家里的小帮手。她觉得正是这些家务让他学会了如何动手与动脑。她从不讲吃穿，家长买什么就穿什么，长辈对她宠爱有加，她却从无半分骄傲之气，谦逊内敛;每每遇到有困难的同学她总是伸出援助之手。在坐公交的时候，看到有孕妇和老人总是主动把自己的座位让出来。
三、多才多艺，全面发展
她多才多艺，爱好广泛，从小就学习舞蹈、美术、钢琴、书法，并热爱各种体育运动。通过参与文体活动，锻炼了她的身心，磨练了她的意志，陶冶了她的情操，她也在活动中收获了友谊。在学校，她是艺术骨干，只要有什么活动，就一定有她的存在。她从小学起就代表学校参加县里举办的各项活动，市里省里举办的各种比赛。她于2013年在由人民音乐出版社、中国少年儿童歌曲卡拉OK电视大赛艺委会主办的“童心欢唱，快乐飞扬”暨2013快乐阳光童歌会全国总决赛中成绩突出，荣获组合组银奖，并得到多位专家的赞赏。在山东省第五届少儿文化艺术节才艺大赛中，荣获戏曲类一等奖，并附有证书、奖杯、奖牌等;在第十一届中国少年儿童戏曲卡拉OK电视大赛青岛赛区决赛中荣获十佳奖。除了文艺，她在体育方面做得也都很好，她喜欢短跑，羽毛球，跳远等等。此外，她还喜欢看书，不论是文学历史类还是科学自然类。她通过读书开阔了视野，培养了乐观积极的生活态度和坚强的意志。她还喜欢把自己读过书和最喜欢的故事讲给家人和同学听，不仅开阔了同学们的眼界，还增进了同学间的友谊。
总之，连敬雯同学活泼开朗、自信、热情、阳光、爱好广泛、乐于助人、成绩优异。因为品学兼优，多才多艺，每年都被评为“三好学生”“优秀干部”等称号。她用她自己的努力和实力赢来了老师和同学的欣赏，获得了大家的掌声。
第二篇: 少先队建队日演讲稿
火红的队旗迎风招展，艳丽的红领巾依附着一张张童真的笑脸，飘扬在国旗下，队旗旁，校园中，课堂上。一个学期临近尾声，这学期以来，在学校领导重视直接部署督导下及各中队辅导员和队员们的大力支持下。少先队工作得以顺利的开展，我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。使每一名队员体验到红领巾的珍贵，品尝到团队精神带来的累累硕果。这学期的少先队工作可具体的概括为：以活动促素质，以核心带整体。“诚实、勇敢、团结、活泼”的工作作风 从总体上确保了少先队工作的领导方向。现将本学期少先队工作做以下总结：
一、踏实做好少先队常规工作，重组核心力量
1.为了给队员提供锻炼的舞台，9月份学校大队部选出了2014年新一届大队委换届竞选活动，经过激烈的竞争，层层选拔，最终产生了16名队员为新一届的大队委成员。紧接着，学校大队部召开大队委、中队长会议，组织队干学习少先队新学期的工作，明确新学期的任务，各中队进行了新队委改选，加强了少先队组织建设，同时增强全体少先队员的组织意识。
2.良好的行为习惯的坚持，必要的查评激励机制不可少。为此，本学期我校一开学就组建了16名少先队大队干部，以文明情况、纪律情况、卫生情况、做操情况等作为评分准则，督促全校学生养成良好的品质。红领巾监督岗成员能做到坚持到岗，认真值岗，每天一小结，每周一公布，每月一评比，评出各类示范班级，并把示范班级的评比纳入到文明班级的考核中。少先队总部能够每2周召集红领巾值日岗成员开一次会，及时反馈和听取检查过程中的各类意见，使检查工作确有实效。
3.做好新队员入队工作。期初，学校大队部对这项工作做了认真布置，要求每个准备入队的新队员为本班级做一件好事，组织高年级的老队员们对全体新队员进行队前教育，学习新队章、认识红领巾、认识队旗、学习敬队礼等，使每个新队员明白加入少先队的意义和光荣。为庆祝建队65周年，10月大队部隆重举行了“今天我入队，争当好队员”新队员入队仪式，活动中，全校少先队员再一次接受了队的教育，增强了少先队的意识，从而更加热爱少先队组织珍惜红领巾的荣誉。
4.规范学校升旗仪式。每周一的升旗仪式是学校对学生进行爱国主义教育的重要时刻。为使我校升旗仪式严肃，规范，教育意义深刻，学校精心挑选了八名学生成立国旗方队，并对这些学生进行严格的队列训练，确保升旗仪式的严肃性。要求学生从升旗仪式的排队、行礼做起，教学生做到行队礼或注目礼，全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，使学生受到了一次又一次的思想教育。
5.加强少先队阵地建设。办好学校红领巾广播站，由队员们自己投稿、采编，广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活，创设浓厚的生活氛围，同时也能培养了一支高素质的少先队小干部队伍。
6.成立少先队活动室。我校少先队大队部在上级少工委和学校的正确领导下，进行了
标准化队室建设，已基本达到少先队规范化队室的标准，形成自己的特色。已形成少先队主题墙、少先队丰富多彩活动宣传专栏、领导人语录等。少先队活动室的建立，体现了上级领导对少先队工作的执持，要切实加强少先队活动室的育人功能与它的特殊作用，使它真正成为少先队员的家。组织学生参观，充分发挥队室的教育阵地作用。
二、认真落实日常管理工作,扎实少先队工作的基础
日常管理是学校德育工作最基本的组成部分,也是安定学生学习生活环境,使学生养成良好的行为习惯的保障，也是组织和开展少先队活动的必要前提。
日常管理工作包括学生良好的生活习惯,学习习惯、文明行为习惯的养成。我校监督员们每天都对学生的纪律、仪容仪表、班级卫生、做操等一系列学生日常管理工作,进行“落实、检查、通报”。每天的检查结果累计作为班级考核的一项依据,进一步加强学生集体荣誉感,班级凝聚力,并大力加强学生文明礼仪习惯教育,树立了学生的良好的文明礼仪和卫生等习惯。
三、认真开展丰富多彩少先队活动，积极开展相关工作。
这学期我校少先队大队部利用节日契机，以及结合我校实际情况。开展形式多样的、丰富多彩的少先队活动。
九月份：各中队加强《中小学生日常行为规范》的学习，注重良好行为习惯的养成教育。
十月份：1、为庆祝少先队成立65周年，举行了“今天我入队，争当好队员” 少先队入队仪式。我校少先队在操场上隆重举行一年级新队员入队仪式。七十多位小同学怀着激动的心情，光荣地加入中国少年先锋队。每个队员都清楚地意识到，胸前的红领巾是红旗的一角，是革命烈士用鲜血换来的，队员们是社会主义接班人，肩负着实现共产主义使命。
2、为引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，我们组织开展了 “红领巾相约中国梦”歌咏比赛活动，孩子们用整齐嘹亮、激情飞扬的歌声，唱出了梦想，唱出了团结，也展现了小路店小学的学生积极向上的精神风貌。通过比赛活动的开展，集中展现了同学们团结向上、积极进取、追求卓越的精神面貌，弘扬了爱国主义、集体主义精神，同时激励队员们今后更加努力学习，严格要求自己，好好学习，好好工作，好好劳动，做一名合格的少先队员，为红领巾增光添彩。
3、组建红领巾广播站，选拔编辑播音员，准备试播。在此项活动中，六年级郭莎莎同学、五年级二班李晓玲同学牺牲了许多个午休时间，为学校广播站的工作进行选稿、编辑。如今，校红领巾广播站收到了良好的效果。
十一月份：各中队分别通过不同形式开展了以“我学习、我实践” 培育和践行社会主义核心价值观为主题的队课学习，大大激发了学生积极进取，全面发展，勇于创新的热情，有利于增强同学们的自信心、自豪感、成就感，充分的展示现代小学生的风貌和能力。
十二月份：为让学生感受新年的欢乐气氛，我校各中队通过“喜迎元旦”主题班会活动师生共同联欢，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。
四、开展安全教育和自护教育
1、安全重于泰山，加强安全教育。为保证学生的人身安全，确实提高安全的防范意识和自救自护的能力，这学期我校两次开展了有针对性的消防、地震疏散演练，把创建平安校园活动继续延伸和扩大，把安全责任意识贯穿于日常教育教学活动中，确保校园的一方平安。
2、一如既往地强调对学生的安全教育，定期召开安全教育主题班会，充分利用好国旗下的讲话进行宣传教育，并且实时完成安全教育记录，每月收集一次，把工作落到实处。
总之，这一学期，在上级领导和校领导的支持下，在我校师生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果。让平凡的生活中不断有成功的收获，有精彩的瞬间，有动人的场面，更有美丽的回忆。在学生、教师、家长心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，在今后的工作中，我们将总结经验，找出不足，再接再励，开拓创新，把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春晖洒向每一片绿叶，愿我校的少先队工作一年一个新台阶。
工作思路
1、贯彻落实上级少先队、德育文件，开展相关活动。
2、继续抓好养成教育,培养良好行为习惯，完善少先队基地建设。
3、利用节日契机，精心组织丰富多彩的少先队活动。
第三篇: 少先队建队日演讲稿
XX—XX学年下期**小学少先队(德育)工作，以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指针，以爱国主义教育为主线，以两个习惯的养成教育为切入口，以校园常规管理为抓手，把提高学生的综合素质作为学校德育工作的重要目标，加强德育队伍建设，不断提高德育工作水平，增强德育工作实效，为学生健康成长打下坚实的基础。
主要工作小结
(一)加强德育队伍建设，形成教育合力。
1、按照教育局师德建设工作重点和学校总体工作计划，加强教师队伍建设。以强化师德、师风为重点，开学初下发学习材料，组织全校教师认真学习，结合上级要求制定了我校教师工作纪律。把各种制度落实到教师的师德评价上。并落实到日常的教学中，严禁有违师德现象的发生，使每位教师都具有品质高尚，爱岗敬业，尊敬学生、教育艺术精湛的高尚的师德修养。
2、抓好班主任队伍建设。每月召开班主任例会，有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。完善班主任岗位职责、工作条例、考核、奖励制度，把班主任工作的实绩作为晋升、评优的重要依据。
(二)优化德育过程管理，提高育人实效。
认真学习贯彻德育工作会议精神，努力提高德育工作的针对性、实效性和主动性，使德育工作逐步达到科学化，制度化，规范化。进一步确立德育为首的工作地位，加强德育管理，落实德育职责。确立以人为本，体现教书育人，管理育人，服务育人，环境育人。全体教师积极确定德育目标，寓德育于各科教学之中，做到有机渗透。以爱国主义教育为主线，以习惯养成教育为基础，以生活化、社会化为基本形式，着力提高学生的道德素质个性心理品质，为学生的健康发展，主动发展奠定思想道德基础。
1、加强组织领导，形成全方位多渠道的德育管理网络，建立班主任工作档案，考核班主任工作。德育工作的日常管理由少先大队部负责，由值日行政、常规检查监督员具体执行。班级的勤学、守纪、卫生、两操全部纳入班主任的量化考核之中。
2、班主任制定班级工作计划，开展班级教育活动，充分发挥晨读、晨会、班会的作用。
制定班级激励机制，充分发挥班级评比栏的作用，定期公布班级的好人好事。加强班级日常管理，强化学生自主管理意识，利用学校开展的各项评比活动，把养成教育落到每位学生身上，规范学生的言行，形成良好班风。
(三)重视行为养成教育，促进校园文化建设。
1、提高教师全员规范意识。
2、完善制度文化，在管理中落实。以《小学生日常行为规范》为依据，分年级段制定学校常规要求，要做到项项有要求，项项有检查，项项有评价，并能坚持经常，使制度能成为一种文化限制。
3、上好《品德与生活》和《品德与社会》两门育人课程，注重其它学科的德育渗透。并且加强晨会和班会的渗透教育。
4、本学期我校学生已学会小学生第三套广播体操“七彩阳光”和08版新新眼保健操。
5、加大“文明学生”、“常规管理优胜班级”的评比力度，分年级、分内容强化实施规范要求。
6、各班认真学习有关特色中队的创建及创建工作的要求，努力使我们的中队在建设过程中张扬个性，凸现特色。
7、把养成教育溶入到学生的活动中，结合传统节日、纪念日开展丰富多彩的养成教育系列活动。 学校安全事关人民群众生命财产安全，事关社会的和谐稳定。是学校工作的重中之重。近期一些学校学生伤亡事故频发，在社会上造成了很坏的影响，暴露出学校安全教育应进一步加强。
学校认真学习了教育局《关于进一步做好学校安全工作的通知》精神，认真分析研究发生事故的原因，从中吸取教训，紧紧围绕建设平安校园，营造和谐社会这一主题，按照教育局安全工作的要求，制度化、经常化地开展拉网式安全检查，做到警钟长鸣，常抓不懈。为切实把安全工作落实到实处，消除存在的安全隐患，在自查中重点做了以下几方面工作：
一、学校领导班子立即召开安全专题会
逐项逐条学习贯彻教育局《关于开展全县校园安全工作大检查的通知》精神，决心进一步加大安全检查力度，从大处着眼、小处入手，逐室、逐间、逐墙进行检查，检出问题立即整改，为教育教学营造良好的安全环境。会议作出决定：
1、“通知”精神立即传达到全体教职工，学文件促落实，明确安全责任，按照学校“关于对教室、办公室专用房屋安全检查表”所列项目逐条进行检查，保证自己所负责的区域不存在任何安全隐患。
2、各班立即召开主题班会，对学生进行强化常规安全教育。班会要求做到内容充实，效果显著，不流于形式，真正起到安全教育的作用。
3、启动安全演练预案。
二、加强学生上下楼梯管理
学生上下楼事故时有发生，与管理工作跟不上防范措施不到位，护导不利有直接关系。为此学校采取了以下措施：
1、对楼梯及扶手等设施进行了全面检修，做到完好率100%，在教学楼上下楼梯设立了安全线，使学生一目了然，确保楼道楼梯畅通，杜绝了拥挤现象的发生。
2、学校与老师学生签定安全责任书，课间和放学安排教干教师在各楼梯口值班，护导疏散学生，值日老师要求到位及时,责任明确，将隐患消灭在萌芽状态。
三、管好放学路队，加强交通安全
1、班级校外活动，必须书面报告学校，未经允许严禁外出。
2、设立了安全警示牌，不准乘坐农用车、报废车等不符合交通安全的车辆。
四、加强用电和消防管理
1、加强了用电管理，对用电线路作了规范化检修，特别对教室内的开关、插座、接头作了重点检查，实行“一把钥匙、一把钳子”制度，坚决杜绝私拉乱扯。
2、完善了消防制度，建立健全了消防预案，开展了以提高中小学生幼儿自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育活动。对消防器具及使用作了指导性检查，按照消防要求，配齐了消防设备。严格控制火源，不准学生随身携带火种，要求上课时一律不准关后门，做到安全通道畅通无阻。
第四篇: 少先队建队日演讲稿
一、我们的辅导员，专业有活力。
1. 创造条件，加强辅导员培训。
订阅杂志，积极参加上级部门组织的培训，坚持组织开展辅导员例会，让我们的辅导员越来越专业，成长越来越迅速。
2. 不断成长，辅导员队伍精干。
我们的辅导员队伍精干有力量。老师被评为南通市优秀辅导员，老师所带中队被评为海安市红旗中队，老师被评为少年号角杯优秀辅导员，等老师的案例在省少先队年会上获奖，等多位老师执教海安市级少先队活动课。
二、我们的活动，聚焦主责主业。
1. 礼赞祖国，讴歌新时代。
以建国70周年为契机，开展“喜迎祖国70华诞，童心共筑中国梦”大型主题活动。队员们亲手做国旗，深情唱红歌，寻访新中国足迹，用心礼赞祖国!
2. 学习贺信，庆祝建队70周年。
在第70个队日到来之际，我们开展国旗下宣读贺信，辅导员学贺信，队员开展主题队会讨论贺信，这样的花式学贺信方式，充分领会贺信贺信精神。除此而外，我们还广泛开展“我为新中国唱首歌”“我和红领巾的故事”“我唱队歌献祖国”活动，增强少先队员的使命感和自豪感。
3. 少先队活动课，实施水平不断提升。
在巡查中，我发现我们的少先队活动课挪用情况少，经常唱队歌、进行中队仪式，保证少先队活动课常态开展。
4. 品牌活动，强力推进。
诵读传学、红领巾寻访、动感中队、“美丽江苏小主人”等活动已经成为队员们喜闻乐见的形式。
5. 特色活动，不断创新。
聚焦主责主业的同时不断创新，一直使我校少先队工作的不断追求!我们结合学校沙画特色，开展“绘制巨幅国旗沙画礼赞祖国”活动，用我们的方式献礼祖国，何等地用心!我们走出校园，来到人流量大的超市，开展快闪活动，同唱《我和我的祖国》，何等地时尚!将科技节和综合实践活动相结合，开展陀螺嘉年华暨跨年狂欢活动，孩子们嗨翻了天!
6. 适时报道，加强宣传。
一年来，我们的少先队活动受到学习强国、搜狐网、海安教育、海安微教育等多家媒体的报道，起到了很好的宣传效果!
三、我们的队员，争做先锋少年。
1. 我和队旗合影，我是少先队员我光荣。
我们的队员童心永向党，建队日之际，我们引导少先队员和队旗合影，这样的美照最动人!
2. ***教导记心中，争当“四好少年”。
谨记***爷爷的教导，时时处处正当先锋少年。引导少年儿童健康成长，是一切努力的最终指向。在多彩的活动中，在辅导员的引领下，在我们的少先队组织中，我校的少先队员茁壮成长!多名队员被评为“江苏好少年”“南通市优秀少先队员”“海安市优秀少先队员”，多名队员在各级各类比赛中获奖……在辅导员和队员们的共同努力下，学校大队部被评定为少先队工作最高级——四星级。
第五篇: 少先队建队日演讲稿
近年来，我校少先队工作以党的十八大精神为指导，以培养创新精神和实践能力为重点，以体验教育为基本途径，围绕“抓落实、促规范、创特色、求发展”改进工作作风，创新观念，全面提高少先队员的综合素质，竭诚为少先队员健康成长服务，扎实工作。几年来，我校少先队工作在上级领导的指导和大力支持下，有了长足的进步，取得了较好的成绩。
一、 推进少先队阵地建设 1.成立少先队室、红领巾广播站、中队宣传栏等少先队活动阵地;
开好少先队大队会、中队会和每年的少代会。红领巾广播站”，坚持每天播报。周一新闻让队员们了解一周校园动态和国内外大事;
周二的写作小达人和周三的美声读美文栏目让红领巾小书虫大放异彩!周五读历史带领大家从小学党史，听党话、跟党走，引导教育少先队员学习马克思主义，扣好人生第一粒扣扣子。每周一课的中队会上，辅导员带领队员们开展“十九大精神我知道 ***教导记心间”、“我爱红领巾 我爱少先队”等丰富多彩的队课活动，激发少先队的组织感，荣誉感和对少先队的热爱。
二、搭建多彩的课外实践舞台，创建动感中队，实现“五小”育人
1.围绕***总书记对当代少年儿童提出的“立志向、有梦想”“从小学习做人、学习立志、学习创造”等一系列希望和嘱托,发挥实践活动的特点和优势,全队动员,全员参加,开展生动活泼、丰富多彩的大队及中队实践活动。如重阳节开展“情暖重阳 关爱相伴”走进敬老院活动、宪法日开展“小手拉大手 做知法懂法守法好少年”走进人民法院实践活动、清明节开展“缅怀革命烈士 学习爱国精神”扫墓教育活动、国庆节开展“党员队员手拉手，红色基因代代传”实践活动。多样的主题体验式教育活动，让队员们懂得了感恩、善良和责任。
2.我校以校园文化艺术节为契机，开展丰富多彩的“五小”活动，例如运动会上，“红领巾小健将”们奋起拼搏，展现了少先队员勇敢、合作、努力拼搏精神;
在我校刚刚结束的艺术节“我为祖国唱首歌”中队歌咏大赛中，“红领巾小百灵”以少先队员最美的面貌展示自我，实现了美育功能;
各中队礼仪监督员和劳动监督员充分培养了“红领巾小主人”自我管理的主人翁精神和责任担当的意识。
三、丰富少先队活动，促进生命绽放
1.升旗仪式成体系。每周一主题，没次半小时。每学期的主题规划在开学前做好，各中队根据主题自愿认领，提前筹划活动形式。升旗仪式中，每个中队、少先队员都有成为编剧、导演、演员的经历，他们将主题以拍手歌、情景剧、童谣、快板、相声、合唱、舞蹈等丰富的形式，自编自演呈现给全体师生，彰显体验式德育。
2.构建四大节日课程体系，实现“节日”活动育人。每一个节日都蕴涵着独特深层的精神价值观。学校创新设计了与众不同的节日课程体系，开展了形式多样的“我们的节日”系列活动。一是传统节日如中秋节、重阳节等引导队员看望老人、懂得孝亲敬老的传统美德;
二是国家重大节庆日，如劳动节、国庆节等，组织各中队走进社区进行志愿清扫活动、开展“我爱祖国 做新时代阳光好少年”等活动，培养少先队员爱劳动、爱祖国;
三是红色纪念日，如建党日、建军日等，带领少先队员重走红色道路，感受红色精神;
四是主题教育日，如世界环境日、世界无烟日等，开展“小手拉大手 共筑碧水蓝天”等绿色环保教育活动。为队员们打开了一扇扇美妙的德育之窗，提升了能力，培育了品格。
3.丰富多彩的少先队活动。
每周一课的中队会上，辅导员带领队员们开展“十九大精神我知道 ***教导记心间”、“我爱红领巾 我爱少先队”等丰富多彩的队课活动，每年开展少先队建队日、一年级入队活动、召开少代会，各项少先队活动的召开激发少先队员的组织感，荣誉感和对少先队的热爱。
少先队员是国家未来的建设者和接班人，***总书记在对队员们满怀深切地期望，我校将带领队员们高举星星火炬，不忘初心，牢记使命，为少先队员的全面健康发展，贡献全部的智慧和力量。让我们期待祖国的明天更美好!今后，我将继续贯彻***总书记对青少年的亲切期望，团结、教育本校少先队员按照党的要求健康成长，牢记党和人民的重托，从小听党话、跟党走，培养少先队员德智体美劳全面发展，为培养社会主义事业建设者和接班人作出贡献。
第六篇: 少先队建队日演讲稿
一、指导思想：
以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作目标：
1、建设校园文化，营造育人氛围。
2、强化少年儿童养成教育。
3、丰富活动内容，广开育人途径。
4、积极加强班主任(辅导员)的培训工作。
三、工作措施：
1、建设校园文化，营造育人氛围。
首先，要充分利用春季良好时机，抓好校园绿化、美化、净化工作，进一步健全完善校园德育环境，为少先队员创设育人氛围。
其次，可结合重大节日、纪念日开展“节日文化”活动，加强爱国主义和民族精神教育。如三月份结合“三八”妇女节、学雷锋纪念日、开展三月文明礼貌月等活动;四月份结合“清明节”开展“缅怀英烈”系列教育活动与读书节活动;五月份结合“五一”国际劳动节，开展“勤动手，自己能做的事自己做”等活动，培养少先队员的劳动意识和参与意识;六月份，结合“六一节”开展丰富多彩的文娱活动，并表彰一批在各方面表现突出的少先队员，形成比、学、赶、超的浓厚氛围，全方位展示少先队员的素质。
2、强化少先队员养成教育。
一要结合生活事例，通过各种形式组织少先队员重温新《守则》与《规范》，并持之以恒地进行教育督导，转化为少先队员的行为习惯;
二要通过班队活动，强化少先队员的集体观念和纪律意识，形成良好的班风、学风，创建优秀班队集体;
三要加强少先队员的文明礼仪教育，坚持人人说普通话、文明语，优化宜人的德育环境。
四要积极开展主题中队会课程的开发，规定三年级以上中队，都要开出主题中队会。每班都要有主题中队会观摩课，主题中队会力求朴实，突出趣味性、儿童性、知识性、教育性，学校打算在第11周举行主题中队会观摩课活动。
3、丰富活动内容，广开育人途径。
(1)继续加强法制教育和心理健康教育，强化少先队员思想道德建设。其一，新学期各校应在上学期的基础上，继续深入开展“扫黑除恶，拒绝校园欺凌”团结友爱教育。其二，有条件的话，邀请专业人士到校开办法制、安全、心健等专题讲座，提高少先队员知法守法意识，增强少先队员和安全防范意识，提升少先队员的心理健康水平。其三健全学校安全预警机制和防险救灾应急预案，完善各项管理制度，加强安全预案的学习、演练，深入开展交通、游泳、网络、消防等安全教育工作，提高学生自救和互救能力，确保学生的生命安全和学校校园的一切安全。
(2)密切家校联系，形成教育合力。一要通过各种途径提高家长素质，帮助家长转变教育观念，提高自身素质，改变教育方法，增强教育效果。二要建立家长接待日制度，帮助家长解决教育子女时遇到的困惑和难题。三要加强班主任(辅导员)与家长的联系，定期与家长沟通，了解少先队员在家的表现，研究教育对策，经常召开家长会。四要建立家长通讯联系制度，建立家长信箱和信息联系网络，加强学校与家长的联系。五要利用给家长的一封信，向家长传输家教知识和经验，发挥家长在教育中的独特作用。
(3)积极加强班主任(辅导员)的培训工作。
新学期将积极配合上级主管部门认真抓好班主任(辅导员)的培训工作，健全和完善班主任(辅导员)工作的评价奖励制度，增强工作热情，提高德育师资水平。
四、具体工作安排
二月份：做好计划
1、召开期初班主任(中队辅导员)会议，布置新学期少先队工作计划。
2、对学生进行日常行为规范教育。
3、各中队及时美化教室(中队角、学习园地等)，出版第一期黑板报(扫黑除恶，预防校园欺凌)。
三月份：教育主题：播种希望收获明天
1、开展“帮助别人，快乐自己”系列教育活动，与学雷锋密切联系，从身边做起，向社会延伸。
2、开展“创建快乐中队集体”的主题中队会。一、二、三年级以“快乐的活动”为重点;四、五、六年级以“快乐的学习”为重点。
3、出版第二期黑板报(春天放飞希望)。3月3日全国爱耳日;3月5日，学雷锋纪念日;3月8日国际“三八”妇女节;3月12日中国植树节;3月15日国际消费者权益日;3月21日是世界森林日;3月22日是世界水日;3月23日世界气象日;3月的最后一个星期一是全国中小学生安全教育日。
四月份：教育主题：播种文明收获快乐
1、继续开展“民族精神代代传”活动，组织清明节祭扫烈士墓等活动。
2、各中队开展“三别、四带、五无”活动，培养队员“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范意识。“三别”，即向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别;“四带”：把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带向社会;“五无”：地面无痰迹，室内无纸屑，桌凳无刻划，墙壁无脚印，出言无脏话。
3、各中队开展“心中有理想”中队主题活动。
4、出版第三期黑板报
4月5日清明节;4月7日世界卫生日;4月22日世界地球日;4月24日是我国成功发射第一颗人造地球卫星纪念日。四月份最后一周“爱鸟周”。
五月份：教育主题：劳动光荣动手动脑
1、开展以劳动实践为主题的系列体验教育活动：一、二年级自我服务;三、四年级家庭服务;五、六年级公益劳动。
2、各中队开展“好孩子要诚信”中队主题活动。
3、筹备“六一”庆祝活动。
4、出版第四期黑板报(庆祝六一专刊)。
5月1日国际劳动节;5月4日中国青年节;5月8日国际红十字日;5月12日，国际护士节;5月的第二个星期天是母亲节;第三个星期日是中国助残日;5月31日世界无烟日;农历五月初五端午节。
六月份：教育主题：努力学习快乐迎考
1、庆祝“六一”系列活动(庆祝大会、游园文娱活动等)。
2、各中队开展复习迎考学习经验交流讨论会，帮助队员掌握科学的学习方法，努力取得较好的成绩，促进队员全面发展。
3、开展“三别、四带、五无”活动先进集体和个人评比工作。
4、组织少先队工作类文章评比。体裁不限，如：标准论文、感人故事、工作反思、心得体会、经验介绍等，但内容必须真实，有助于自身提升少先队工作的理念和能力，也有助于别人借鉴学习。并进行辅导员(班主任)经验交流。
5、出版第五期黑板报(我爱我班)。
6月1日国际儿童节;6月6日全国爱眼日;6月22日世界环境日;6月23日奥林匹克日;6月25日全国土地日;6月26日国际禁毒日;6月的第三个星期日父亲节。
第七篇: 少先队建队日演讲稿
11月18日下午，我校举办了少年先锋队第六次代表大会。在少代会上，除了选出新一届的少先队大队委员之外，更有一项较新的尝试，就是在广大少先队员中征集少先队红领巾提案。这次的提案征集工作得到了全体少先队员的积极响应。
在会上，首先由少先队辅导员对红领巾提案工作作了分析报告，介绍了提案的汇总情况以及优秀提案的评选方法。同学们的提案涉及到方方面面，包括“乘坐校车和日常的文明规范”、“环保从我做起”、“整治校园周边与环境”、“爱护学校公物设施”、“丰富学校文化活动”等。这些既实际又有深度的提案得到了队员代表的响应和学校赞许。
最后，由学校评选出的六大优秀提案在学校大厅的展板上做了展示。本次红领巾提案征集活动，充分显示了广大少先队员的参与热情和少先队组织的高度民主意识，表达了少先队员维护少年儿童权益的强烈愿望，希望通过本次活动，也能够很好的提升同学们的主人翁意识。同时红领巾提案也提示全社会倾听少年儿童的心声，关注少年儿童的生活，为少年儿童营造良好的生活环境。
以下是六大优秀提案：
序号提案内容
1进一步落实文明校车乘坐规则，不在校车上随意换座位、写作业、吃东西等等，养成文明乘车的好习惯。
提案者：预初(4)班王一帆
2呼吁同学们平时尽可能地用手帕代替纸巾。在为环保做贡献的同时也可以少些垃圾，更利于班级环境整洁。
提案者：预初(5)班龚宇充
3与文化周结合，每年举办一次美食节。让同学们带上自己动手做的美食来一起品尝。还可以在当天自己动手做些独一无二的点心，提高动手能力。
提案者：初一(1)班肖瑶
4成立监督小组，制止一些为展示弹能力而不惜将篮筐的网拉坏甚至导致篮筐变形的行为。提倡爱护公物、宣传爱校理念。
提案者：初一(5)班李曼昀
5进一步规范每天午餐时候的排队秩序，尽可能减少浪费粮食的现象。文明用餐，果皮不乱扔。
提案者：初二(2)班薛广元
6通过宣传教育和成立监督小组劝告同学们不购买和食用校门口的小摊贩的不卫生食品。
第八篇: 少先队建队日演讲稿
一、踏实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。
一学期来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。
1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的热情，使师生受到了一次又一次的教育。
2、坚持“文明小卫士监督岗”的检查评比制度，每天检查，每周评比，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。
3、充分利用中队板报、校刊等开展一系列活动，既起到了宣传教育作用，又增长了队员才干。
二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：
一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到谆谆教导，坚持不懈;
二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，学生干部每周进行不定期的检查，通过广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。
2、学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。学校利用、国庆节、等有利契机，通过举行中队活动、出版宣传栏，国旗下的讲话，培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。
3、加强队员的卫生意识，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。
三、积极开展各项活动，深化少先队素质教育。
根据少先队计划，德育计划，开展了一系列的活动。
