科一般指大学本科。大学本科是指高等教育的基本组成部分，一般由大学或学院开展，极少部分高等职业院校和应用型本科高校已经开展应用型本科教育。以下是小编收集整理的简历在校经历怎么写(锦集3篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。
简历在校经历怎么写1
我性格开朗，真诚乐观，兴趣广泛，组织适应能力强，管理策划协调能力强。
高中时担任班长、学习委员会成员等职务，具有较强的组织领导能力，深受班主任和教师的喜爱，并得到了班上大多数学生的支持。在高中期间，他多次获得三好学生、优秀班干部等荣誉，并于2010年获得市三好学生荣誉称号。这些荣誉并没有成为我骄傲的资本，我将更加努力地工作和学习。
高中时，我申请加入我们学校的学生会，在学生会努力工作，认真对待每个学校分配的任务和工作。我的学生会组织部被学生处评为先进单位，高中二年级被选为学生会组织部部长。在学生会工作期间，我的组织协调能力、管理能力和适应能力大大提高，心理素质好，竞争优势大。因此，我申请加入学生会办公室，以进一步提高我的能力，并适应更激烈的社会竞争。
告别紧张有序的高中生活。回顾三年来有多少起起落落，有多少辛勤劳动，但也得到了相应的回报。在老师的启发和指导下，我在道德、智力和身体方面全面发展，逐渐从幼稚到成熟。
我努力学习所有的作业，成功地获得了毕业证书。在高中期间，我全面掌握了科学的基本理论。同时，我注意结合自己的兴趣特点和实践，在高中暑假去其他地方工作，体验生活的乐趣。
在日常生活中，我非常重视锻炼，心理和身体素质都很好，异，体育锻炼达标。我兴趣广泛，热爱生活，尤其是唱歌。我热爱劳动，能认真负责地做好每一个值班学生。
经过三年的学习，我在道德、智力和身体方面取得了很大的进步，但我也清楚地意识到自己的缺点。因为我晚上学习睡得很晚，所以我有时早上上课迟到。我将继续吸取教训，珍惜青春，努力学习，培养自己成为一名合格的社会主义建设者和接班人，为祖国的现代化做出贡献.
本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼
的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。步入大学，到了一个新的环境，一切都是新的，一切都是新的开始，大学期间我会更加的努力学习，遵守各项校规校纪，做一名合格的大学生，做一个对社会有用的人才!
简历在校经历怎么写2
本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。
学习刻苦认真，成绩优秀，名列前茅。品学兼优，连续三年获得学院奖学金。
曾担任系学生会外联部干部、系团总支组织部副部长、班级生活委员等，在学生工作和外出拉赞助与商家联系的过程中，大大提高了自己的办事和处事能力。此外，还积极参加课外文体活动，各种社会实践活动和兼职工作等，以增加自己的阅历，提高自己的能力。在工作中体会办事方式，锻炼口才和人际交往能力。曾连续两年获得学院“暑期社会实践积极分子”，“学生会优秀干事”等荣誉称号。
在平时学校生活中，做过很多兼职。例如：家教、电话访问员、酒楼服务员、派传单、问卷调查，还到工厂打过暑期工，亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法，锻炼成了吃苦耐劳的精神，并从工作中体会到乐趣，尽心尽力。
四年的大学生涯，让我的组织协调能力、管理能力、应变能力等大大提升，使我具备良好的心理素质，让我在竞争中拥有更大的优势，让我在人生事业中走得更高更远。获得了“优秀大学生”和“优秀毕业生”的称号。
简历在校经历怎么写3
姓名：
国籍：中国
目前所在地：广州民族：汉族
户口所在地：广州身材：168cm
婚姻状况：未婚年龄：20岁
培训认证：诚信徽章：
求职意向及工作经历
人才类型：毕业求职
应聘职位：金融、保险、秘书
工作年限：0职称：无职称
求职类型：全职可到职随时
月薪要求：5000--8500希望工作地区：广州中山深圳
教育背景
毕业院校：暨南大学
最高学历：本科获得学位：学士毕业
所学专业一：外语所学专业二：秘书
受教育培训经历：起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号
语言能力
外语：英语良好
其它外语能力：日语、法语
国语水平：精通粤语水平：精通
工作能力及其他专长
本人接受新事物能力强，工作积极，责任心强，真诚+勤奋+细心+负责的工作态度，良好的人际关系及协调能力，思维敏捷，有较强的应变能力和逻辑思维能力。
详细个人自我介绍
流利的粤语、国语、有英文基础、熟练电脑操作、打字速度快，有独立工作能力，能承受压力，对工作认真负责，有团队合作精神精，对工作有自信心。
对文秘、助理、跟单/销售文员等工作都能胜任。
本人性格开朗、乐于助人、做事踏实、认真负责、责任心强，有较强的协调能力，在工作中注重团队精神及各方面的沟通合作，能承受工作上的压力。期望在工作中不断学习进取，努力创造价值，与企业共同成长。
