周海亮《一碗煎饺》阅读答案(2)

时间:2021-07-17 阅读答案 点击:
周海亮《一碗煎饺》阅读答案(2)文章来自:爱师网

一碗煎饺

周海亮

市场的尽头有一个鞋摊。摊主是一位四十多岁的汉子,与人说话时,喜欢咧开嘴巴笑,一副憨厚老实的样子。附近居民多喜欢将鞋子送给他修,这让他的生意非常好。每次经过,我都会看到他在忙。他的手里拿着锉刀、胶刷或者锤子,嘴巴里咬着两枚铁钉,低着头,非常投入和敬业。他虎背熊腰,长着满脸络腮胡子,即使坐在那里,也像一座黝黑的铁塔。

早晨时我将鞋子送给他修,中午回家时,就顺便去了他的修鞋摊。男人好像刚要开始吃饭.他将一个铝皮饭盒抱在膝盖上,见了我,问,来取鞋子吗?还没修,要不我现在就帮你修?我急忙说您先吃饭吧!吃完饭再修,不急。

男人冲我笑笑,说,那我就先吃饭,鞋子小毛病,一会儿就能修好。他打开饭盒,我看到饭盒里面装着一个馒头和一个饺子。男人拿起馒头,又旁边拿起暖壶往饭盒里倒水。他倒了大约半饭盒水.用筷子将水饺捅碎,然后慢慢搅动着饭盒里的热水。

好像他正在冲一碗只有一个水饺的“水饺汤”。

怎么只有一个饺子?我不解地问他。

早晨贪睡了一会儿,没给自己准备午饭。男人说,饺子是昨天晚上吃剩下的,拿水泡泡,有点儿成味就能把这个馒头吃下去。

说完,他喝一口“水饺汤”,咬下一口馒头。

能行吗?我咧咧嘴。

怎么不行?男人鼓着腮帮子说,填饱肚子就行,难道还得七个碟子八个碗?

可是就一个饺子……

本来昨天晚上剩下一碗饺子,男人嘿嘿地笑着说,如果都带上,也够我的中午饭了。可是早晨时我想,还是给孩他娘留着吧。中午只她一个人在家,总喜欢糊弄饭,有时干脆饿着等我晚上回去一起吃。你说这怎么行呢?一碗饺子,她热一热,用不了五分钟。

她做什么?

和我一样,修鞋。男人说。怕我不懂,又补充道,她腿脚不灵便,做不了别的,我的生意很好,有些不大急取的鞋子就会留在家里让她修……她是跟我学的修鞋,不过她的手艺好像已经超过了师傅呢!男人有些自豪地说。

说话间,马路那边跑过来一个男孩,手里捧着一只大瓷碗。看到男孩我就笑了,如果将男孩放大几倍,脸上再贴上浓密的胡子,就活脱儿成了面前的男人。

果然。男孩管这男人叫“爸爸”。他把手里的大碗递给男人,说,妈给你煎的饺子。

她煎的饺子?男人一怔。

妈说你中午爱糊弄饭,就把饺子煎了,让我带给你……

你今天没上学吗?怎么有时间给我送饭?

下午学校有篮球比赛,放了半天假,所以我回家吃午饭……

你妈中午做饭了吗?

做了。

做的什么?

面条。男孩说,炸酱面。

男人嘿嘿地笑了。他怜爱地抚摸着小男孩的头顶,说,你想留在这里跟爸爸一起吃还是回家跟妈妈一起吃?

小男孩说,和妈都说好了,回去吃。

男人目送着小男孩一蹦一跳地过了马路,然后埋头吃起煎饺。他吃得很香、很快、很投入、很豪放。他吃下十几个煎饺,满足地抹抹嘴巴,抬头,见我盯着他看,又不好意思地嘿嘿笑起来。

文章来自:爱师网

一碗煎饺

周海亮

市场的尽头有一个鞋摊。摊主是一位四十多岁的汉子,与人说话时,喜欢咧开嘴巴笑,一副憨厚老实的样子。附近居民多喜欢将鞋子送给他修,这让他的生意非常好。每次经过,我都会看到他在忙。他的手里拿着锉刀、胶刷或者锤子,嘴巴里咬着两枚铁钉,低着头,非常投入和敬业。他虎背熊腰,长着满脸络腮胡子,即使坐在那里,也像一座黝黑的铁塔。

早晨时我将鞋子送给他修,中午回家时,就顺便去了他的修鞋摊。男人好像刚要开始吃饭.他将一个铝皮饭盒抱在膝盖上,见了我,问,来取鞋子吗?还没修,要不我现在就帮你修?我急忙说您先吃饭吧!吃完饭再修,不急。

男人冲我笑笑,说,那我就先吃饭,鞋子小毛病,一会儿就能修好。他打开饭盒,我看到饭盒里面装着一个馒头和一个饺子。男人拿起馒头,又旁边拿起暖壶往饭盒里倒水。他倒了大约半饭盒水.用筷子将水饺捅碎,然后慢慢搅动着饭盒里的热水。

好像他正在冲一碗只有一个水饺的“水饺汤”。

怎么只有一个饺子?我不解地问他。

早晨贪睡了一会儿,没给自己准备午饭。男人说,饺子是昨天晚上吃剩下的,拿水泡泡,有点儿成味就能把这个馒头吃下去。

说完,他喝一口“水饺汤”,咬下一口馒头。

能行吗?我咧咧嘴。

怎么不行?男人鼓着腮帮子说,填饱肚子就行,难道还得七个碟子八个碗?

可是就一个饺子……

本来昨天晚上剩下一碗饺子,男人嘿嘿地笑着说,如果都带上,也够我的中午饭了。可是早晨时我想,还是给孩他娘留着吧。中午只她一个人在家,总喜欢糊弄饭,有时干脆饿着等我晚上回去一起吃。你说这怎么行呢?一碗饺子,她热一热,用不了五分钟。

她做什么?

和我一样,修鞋。男人说。怕我不懂,又补充道,她腿脚不灵便,做不了别的,我的生意很好,有些不大急取的鞋子就会留在家里让她修……她是跟我学的修鞋,不过她的手艺好像已经超过了师傅呢!男人有些自豪地说。

说话间,马路那边跑过来一个男孩,手里捧着一只大瓷碗。看到男孩我就笑了,如果将男孩放大几倍,脸上再贴上浓密的胡子,就活脱儿成了面前的男人。

果然。男孩管这男人叫“爸爸”。他把手里的大碗递给男人,说,妈给你煎的饺子。

她煎的饺子?男人一怔。

妈说你中午爱糊弄饭,就把饺子煎了,让我带给你……

你今天没上学吗?怎么有时间给我送饭?

下午学校有篮球比赛,放了半天假,所以我回家吃午饭……

你妈中午做饭了吗?

做了。

做的什么?

面条。男孩说,炸酱面。

男人嘿嘿地笑了。他怜爱地抚摸着小男孩的头顶,说,你想留在这里跟爸爸一起吃还是回家跟妈妈一起吃?

小男孩说,和妈都说好了,回去吃。

男人目送着小男孩一蹦一跳地过了马路,然后埋头吃起煎饺。他吃得很香、很快、很投入、很豪放。他吃下十几个煎饺,满足地抹抹嘴巴,抬头,见我盯着他看,又不好意思地嘿嘿笑起来。,文章来自:爱师网

一碗煎饺

周海亮

市场的尽头有一个鞋摊。摊主是一位四十多岁的汉子,与人说话时,喜欢咧开嘴巴笑,一副憨厚老实的样子。附近居民多喜欢将鞋子送给他修,这让他的生意非常好。每次经过,我都会看到他在忙。他的手里拿着锉刀、胶刷或者锤子,嘴巴里咬着两枚铁钉,低着头,非常投入和敬业。他虎背熊腰,长着满脸络腮胡子,即使坐在那里,也像一座黝黑的铁塔。

早晨时我将鞋子送给他修,中午回家时,就顺便去了他的修鞋摊。男人好像刚要开始吃饭.他将一个铝皮饭盒抱在膝盖上,见了我,问,来取鞋子吗?还没修,要不我现在就帮你修?我急忙说您先吃饭吧!吃完饭再修,不急。

男人冲我笑笑,说,那我就先吃饭,鞋子小毛病,一会儿就能修好。他打开饭盒,我看到饭盒里面装着一个馒头和一个饺子。男人拿起馒头,又旁边拿起暖壶往饭盒里倒水。他倒了大约半饭盒水.用筷子将水饺捅碎,然后慢慢搅动着饭盒里的热水。

好像他正在冲一碗只有一个水饺的“水饺汤”。

怎么只有一个饺子?我不解地问他。

早晨贪睡了一会儿,没给自己准备午饭。男人说,饺子是昨天晚上吃剩下的,拿水泡泡,有点儿成味就能把这个馒头吃下去。

说完,他喝一口“水饺汤”,咬下一口馒头。

能行吗?我咧咧嘴。

怎么不行?男人鼓着腮帮子说,填饱肚子就行,难道还得七个碟子八个碗?

可是就一个饺子……

本来昨天晚上剩下一碗饺子,男人嘿嘿地笑着说,如果都带上,也够我的中午饭了。可是早晨时我想,还是给孩他娘留着吧。中午只她一个人在家,总喜欢糊弄饭,有时干脆饿着等我晚上回去一起吃。你说这怎么行呢?一碗饺子,她热一热,用不了五分钟。

她做什么?

和我一样,修鞋。男人说。怕我不懂,又补充道,她腿脚不灵便,做不了别的,我的生意很好,有些不大急取的鞋子就会留在家里让她修……她是跟我学的修鞋,不过她的手艺好像已经超过了师傅呢!男人有些自豪地说。

说话间,马路那边跑过来一个男孩,手里捧着一只大瓷碗。看到男孩我就笑了,如果将男孩放大几倍,脸上再贴上浓密的胡子,就活脱儿成了面前的男人。

果然。男孩管这男人叫“爸爸”。他把手里的大碗递给男人,说,妈给你煎的饺子。

她煎的饺子?男人一怔。

妈说你中午爱糊弄饭,就把饺子煎了,让我带给你……

你今天没上学吗?怎么有时间给我送饭?

下午学校有篮球比赛,放了半天假,所以我回家吃午饭……

你妈中午做饭了吗?

做了。

做的什么?

面条。男孩说,炸酱面。

男人嘿嘿地笑了。他怜爱地抚摸着小男孩的头顶,说,你想留在这里跟爸爸一起吃还是回家跟妈妈一起吃?

小男孩说,和妈都说好了,回去吃。

男人目送着小男孩一蹦一跳地过了马路,然后埋头吃起煎饺。他吃得很香、很快、很投入、很豪放。他吃下十几个煎饺,满足地抹抹嘴巴,抬头,见我盯着他看,又不好意思地嘿嘿笑起来。文章来自:爱师网

7.简要概括故事内容。(2分)

8.文中妻子发现丈夫留下的一碗水饺时,心中一定感受着幸福,体会着感动,请你调动自己的想象,用一段话描摹妻子的神态和j心理活动。(3分)

9.结合文章内容,简要谈谈你对下面两个句子的理解。(4分)

(1)每次经过,我都会看到他在忙。

(2)他吃得很香、很快、很投入、很豪放。

10.结合文章具体内容,说说“他”给你留下了哪些印象。(2分)

11.爱也许是平凡生活中的一碗煎饺,也许是亲密时刻的一个眼神,也许是絮絮叨叨,也许是忙忙碌碌……请你联系生活,写出30字左右的一个片段,表达自己对“爱”的理解(3分)

参考答案:中小学作文答案网整理

7.讲一个修鞋师傅为了让妻子吃好中午饭,把饺子留下来给妻子,而妻子将饺子煎好让儿子送给丈夫,自己和儿子吃炸酱面的故事。(2分)

8.写出妻子的神态和心理活动两方面,语句通顺,符合文章内容即可。(3分)

9.(1)表现出了他的生意非常好(或:很勤劳;很辛苦。)

(1)表现出“他”的幸福和快乐(意思对即可)。(每题2分,共4分)

10.(1)憨厚老实:“喜欢咧开嘴巴笑”;(2)非常敬业:“嘴巴里咬着两枚铁钉,低着头”;(3)乐现开朗:“有些自豪地说”;(4)有责任心:“目送着男孩一蹦一跳地过了马路”;(5)知足常乐:“填饱肚子就行”;(6)关爱妻子:“还是给孩他娘留着吧”等等。(写出任意2点即可,2分)

11.能联系生活进行叙述、描写或抒情,意思明确,语句通顺即可,3分。

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