“改革创新、奋发有为”大讨论交流心得体会1
2月12日至13日，我参加了学校举办的“改革创新、奋发有为”大讨论党支部书记集中培训班。聆听了校党委张书记的开班动员辅导，xx大学原党委副书记xxx教授和省市场监管局副局长xxx教授分别作了解读习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的讲话精神、《中国共产党支部工作条例（试行）》和《在“两转”基础上全面拓展高质量转型发展新局面――省委十一届六次、七次、经济工作会议精神解读》的专题报告，观看了专题片《总书记在xx》，并参加了分组讨论。培训班深刻阐述了省委在全省广大党员干部群众中开展“改革创新、奋发有为”大讨论的重要意义，指出了学校大讨论的重点。
2018年12月18日，习近平总书记在《庆祝改革开放40周年大会上的讲话》中强调：改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路，是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。改革开放40年的光辉历程、取得的伟大成就和宝贵经验提醒我们，只有不断改革才能持续发展，只有不断改革，才能逐渐缩小差距，只有不断改革，才能实现中华民族的伟大复兴。习近平总书记强调：思想不解放，我们就很难看清各种利益固化的症结所在，很难找准突破的方向和着力点，很难拿出创造性的改革举措。解放思想就要坚决破除等、靠、要等一切不合时宜的思想观念，主动寻找解决问题的办法，善于用创新思维谋划工作。改革开放40年来，解放思想是贯穿始终的一条主线。40年的实践启示我们，创新是改革开放的生命、是引领发展的第一动力、是建设现代化经济体系的战略支撑、是民族进步的灵魂。改革创新需要广大党员具有敢于担当的意识、主动担当的勇气、能够担当的信心、善于担当的能力和积极担当的行动，坚持高起点、高标准、高质量，在拼搏进取、追求卓越中展现忠诚担当，做好分内应当做的事，承担好应当承担的义务，完成好应当完成的任务，做好应当做好的工作，才能促进发展，实现最初目标。
“改革创新、奋发有为”大讨论是xx省委面对新时代新要求，审时度势作出的重大部署，是xx改革开放再出发的庄严宣示，非常必要、正当其时。开展好“改革创新、奋发有为”大讨论，是学习贯彻习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上重要讲话精神的关键举措，是贯彻落实省委十一届六次、七次全会和省委经济工作会议精神的现实需要，是推动党建工作提质增效和学校振兴发展的具体行动。这次大讨论对学校现在以及将来的建设与发展都将产生深远而重要的意义。
大讨论是一场思想觉醒、革故鼎新的学习实践，是一场求真务实、拓展新局的学习实践，是一场守住底线、勇攀高峰的学习实践。聆听了张书记的动员讲话和两位专家教授的政策讲解，我们更加坚定了勇立潮头、锐意开拓、争先进位的信心和力量。
一是要围绕省委和校党委作出的一系列重大决策部署，以高度的政治责任感、良好的精神状态和扎实的工作作风，认真组织开展好大讨论活动并将活动不断引向深入，进一步打开思想解放大门，从大讨论中学思路、找措施、改作风，激发出改革创新的新动能，激发出奋发有为的精气神，以大讨论新成效推动全面从严治党向纵深发展，推动学校各项工作再上新台阶。
二是切实增强政治自觉、思想自觉和行动自觉，按照校党委部署，深入对照“六个着力”“六个坚持”，以更加精准的问题导向，更加昂扬的奋斗姿态，把握关键环节，扎扎实实开展好大讨论活动，结合实际对标先进找差距、补短板、抓落实、求实效，在改革中担当，在创新中作为，确保高标准、高质量完成大讨论各项工作任务，进而带动学校改革发展稳定和党的建设各项工作，实现“六个新突破”。
三是突出问题导向，按照大讨论总体要求，深入查摆自身工作中存在的突出问题，聚焦薄弱环节，做好规定动作，创优自选动作，把搞好大讨论与做好自身工作统一起来，提升精神状态、工作标准和本领能力，担当干事、激情干事、开拓干事，以大讨论的成效带动各项工作高标准完成，进一步夯实基层组织党建工作基础。
四是要巩固提升、创新奋斗，始终坚持抓好成果转化运用，持续推动高水平学习讨论成果转化为全体党员干部群众积极投身高质量发展的行动，充分运用大讨论成果，形成一批务实管用、可复制推广的制度机制，以行动和成效把大讨论落细落实，为建设特色鲜明的高水平研究教学型医科大学而努力奋斗。
“改革创新、奋发有为”大讨论交流心得体会2
根据省委《关于开展“改革创新、奋发有为”大讨论的实施方案》要求，2019年2月12日、13日我参加了《xxxx大学基层党支部书记“改革创新、奋发有为”大讨论集中培训班》，本次培训为期两天，培训内容丰富、形式多样，重点围绕习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的重要讲话精神，省委办公厅《关于开展“改革创新、奋发有为”大讨论的实施方案》，省委十一届六次、七次全会精神、省委经济工作会议精神，《中国共产党支部工作条例（试行）》和《中国共产党农村基层组织工作条例》等内容，通过专题辅导、视频讲座等形式开展培训。
本次培训班是根据省委、市委《关于开展“改革创新、奋发有为”大讨论的实施方案》要求，对全市党支部书记针对性开展集中轮训，以准确领会和贯彻省、市委部署，提高党支部书记参加、组织大讨论的主动性和自觉性，确保大讨论在基层高起点开局、高质量推进。
通过学习，进一步深刻领会了改革开放的历史地位、巨大成就、宝贵经验和新时代推进改革开放的重大要求，充分认识了省委开展大讨论的重大意义，紧扣“改革创新、奋发有为”为主题，聚焦“六个破除”“六个着力解决”六个坚持，准确掌握省委一系列新部署、新要求，更好地谋划和推进今年各项工作，进一步领会了《条例》精神，掌握发挥支部作用、开展支部工作、加强支部建设的方式方法。
通过学习，使我明白“作为党支部书记应如何在大讨论中发挥引领作用？”
一是要做解放思想的示范者。习近平在庆祝改革开放40周年大会上指出，40年来，我们始终坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实。当前，我们面临全面深化改革、适应经济新常态、贯彻新发展理念等一系列艰巨任务，必须进一步解放思想，用创新的思维和办法应对解决前进道路上的新问题、新情况。
二是要做勇于创新的示范者。创新是一个国家、一个民族的灵魂，是社会进步、事业发展的不竭动力。不懂创新就只能被淘汰。我想，开展大讨论，最根本的是把我改革创新这个灵魂，最关键的是落实到岗位创新上。要有创新的胆识，不因眼前利益而束手束脚，敢于清思想之障、破机制之茧，主动冲出去、走出去；要有创新的能力，坚持学习新思想、新观念，围绕大讨论所列篇目，学原文、读原著、悟原理，真学真懂真用，不断提升自己综合素质，锻炼解决问题的能力，以能力促工作、促创新中赢得发展良机。
三是要做担当作为的示范者。三是要做担当作为的示范者。毛泽东同志讲，正确的路线确定之后，干部就是决定的因素。省委、市委决策已定，关键看干部。作为一名机关支部书记，要结合机关实际，认真组织好大讨论，以身作则，谋划方案，调动起干部参与的积极性和主动性，以实实在在的行动推动大讨论取得成效。当前，要进一步巩固“三基建设”成效，特别是作为支部书记，要重视支部建设，善抓支部工作，推动《条例》落到实处，见到实效，发挥支部的政治引领功能。要提升党员干部的政策水平、理论水平及基本能力，适应新时代新担当新作为的需要。要把基础工作抓扎实，对标一流，强弱项、补短板，把工作标杆立起来，营造争先创优的氛围。要抓好岗位奉献。以过硬作风投入本职岗位中，忠诚干净担当，全心全意抓工作，一心一意谋发展，以严的作风和实的成绩在改革开放大潮中展现新作为。
站在新的历史节点上，我们要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，切实担负起承担的使命，进一步树牢“四个自信”、做到“两个维护”，不负众望、不辱使命，不辜负组织的信任和期望，做出无愧于新时代基层党支部书记光荣使命的新业绩。
“改革创新、奋发有为”大讨论交流心得体会3
我是xxx教工第六党支部书记xxx，经过两天的培训学习受益颇深，现将心得体会如下：
第一，以舍我其谁的担当，强化改革意识，坚持问题导向，创新理念；创新要以理念创新为先导，那我们的改革也要以意识改革为先行，党支部是党的基层组织，是党的全部工作和战斗力的基础，理应成为我们改革的先行者，作为基层党支部书记，更要解放思想，积极应变，主动作为，与时代同行。在讨论中，有的支部书记提到：支部创新不够，发展动力不足的问题，也有与中心工作联系不是特别紧密的问题，还有支部工作，缺乏品牌，没有感召力的问题，这就需要我们牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向，不断推动支部工作的改革创新，在讨论中，也有许多支部这方面做有力的尝试，比如说，xx财经大学学本科生第二党支部书记提到的他们开通了，红色北极星的微信公众号，全力打造网上思政平台。xx师大学学生党支部书记提出的一些探索，集中表现为：以品牌建设为抓手和内生动力，狠抓学生信仰教育品牌，考研品牌、竞赛品牌、最美系列品牌。牢牢紧抓学生实质成才这一中心工作，以改革的勇气，洞察问题，破解问题，培养了一大批优秀的基础教育人才。
第二，以过实过硬行动，提高改革能力，坚持实践导向，攻坚克难，主动入位。吴厅长在培训的时说道：面对改革，我们要精准在精准的来谈措施，我们小组讨论时也说道，改革不仅需要有思想，更需要有行动，要脚踏实地的寻求改革方案，务实谋划，推动改革的落实，在讨论中，大家都能把自己摆进去，立足改革，我要做些什么，从自身做起；立足支部要改些什么，带领支部做起；立足支部能为改革做些什么，全力贯彻落实上级决策部署。在这一方面呢，太原科技大学材料学院党支部以党建推动科研引领科研。我院将支部建在各临床科室，畅通工作路径，发挥党员先锋模范作用，深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，全面提升党员干部工作能力，在日常工作中挖掘先进典型事迹，弘扬正能量，积极发挥党支部的战斗堡垒作用。
第三，以严格一流的要求树立改革标准，坚持目标导向，凝心聚力，奋发进取。19大以来，总书记进一步用中国梦鼓舞引领我们党的各项事业不断前进，用“四个全面”战略布局，推动各项改革和发展，落书记也提到，要把握新时代改革开放的要求，在两转基础上，全面拓展xx党的建设和党的事业新局面，讨论中，我们都认为，在实际工作中，我们就是要善于用一流的标准去谋划工作，这样才能站在高处，谋在远处，想在深处，落在实处，一方面，多去发达地区，去改革做得好的地区，学习先进经验，另一方面，要深入群众，倾听群众的想法，尊重群众的首创精神，同时呢，要对照省委“六个破除”“六个着力”“六个坚持”，对标对表，完成对接，造工作样板。
通过这次的培训，我感受到了，学校对我们的关心和鼓舞，同时也感到了身上压力和责任，作为支部书记，我们一定会全面落实学校的要求，活学活用，真听真信，勤于学习，勇于优秀，敢于绽放。
“改革创新、奋发有为”大讨论交流心得体会4
2019年2月12日至13日，学校举办了“改革创新、奋发有为”大讨论党支部书记集中培训。开班仪式由党委书记张俊龙作动员辅导，还邀请了省市场监管局副局长李志强教授解读《省委十一届六次、七次全会和省委经济工作会议精神》；xx大学原党委副书记鲍善冰教授解读《改革开放40周年讲话精神》和《中国共产党支部工作条例（试行）》。集中观看了《总书记在xx》专题片。培训内容丰富全面，既有理论剖析，又有业务指导，对开展好大讨论具有很强的指导作用。
这次在全省广大党员干部群众中开展“改革创新，奋发有为”大讨论，是省委高举新时代改革开放旗帜，审时度势作出的一项重要决定，具有极其重要的现实意义。重点聚焦在破除僵化保守、破除因循守旧、破除封闭狭隘、破除资源依赖、破除随遇而安、破除慵懒散漫六个方面。通过学习讨论，我增强了主动学习的意识，进一步明确了工作思路。
一、加强学习
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，党的最高理想和最终目标是实现共产主义，党的宗旨是全心全意为人民服务。这样的性质宗旨和使命任务，决定了中国共产党人在学习上更加自觉、要求更高。否则，就不能承担起先锋队的称号，就不能很好地为人民服务，就会在斗争中被淘汰。
面对当前新形势，对我们的学习又提出了新的紧迫要求。习总书记说，我们党提出建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的重大任务。把学习型放在第一位，是因为学习是前提，学习好才能服务好，学习好才有可能进行创新。2015年底，在中央政治局“三严三实”专题民主生活会上的讲话中，他又对政治局同志的学习专门提出具体要求。2016年，中央决定在全体党员中开展“两学一做”学习教育，还是强调“基础在学”。
就党员来说，学习什么内容，不能仅凭个人需要。缺什么补什么，是根据组织需要、岗位需要和个人需要确定的，首先是组织需要，其次是岗位需要，最后才是个人需要。开展“改革创新、奋发有为”大讨论，要以上率下、率先垂范，我首先要通过学习不断完善自我，做好榜样。
二、勇于实践
实践需要实干。我们在日常评价一个党员是不是合格党员，同样不是看怎么说，重要的是看怎么做，这就需要实干。当前，推进“四个全面”战略布局、贯彻五大发展理念，特别是随着改革进入“深水区”，我们面临一系列新问题、新矛盾、新任务，“不会干”的问题突显出来。在工作中我们虽然也有干好的愿望，但不懂规律、不摸门道、不讲方法的问题也比较突出得存在着。这就是要求领导干部在会干、善干上下功夫。这是党员干部建功立业的桥和船。开展“改革创新、奋发有为”大讨论，为我们部署了任务，明确了方法，就是要聚焦“六个破除”“六个着力”“六个坚持”，精准发力，对标对表，真正抓实抓好抓出成效。
三、开拓创新
崭新的事业要有创新的思路。党的十八大报告要求全党要牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线，增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。这个“四自”能力不是一般意义上的能力，是一种创新的能力。
当前，面对新形势新任务新情况，在习总书记的系列讲话中，贯穿始终的一个精神就是创新。他认为，只有坚持创新、敢于创新、善于创新，才能增强科学性、预见性，才能赢得主动、赢得优势、赢得未来。他说，抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。不创新就要落后，创新慢了也要落后。党的十八届五中全会提出了五大新发展理念，创新发展是五大发展理念之首，而且创新贯穿于其他四大发展理念之中，贯穿于“四个全面”战略布局始终。
创新就要尊重科学、敬畏规律。任何新生事物都有其内在规律，关键是如何准确把握。创新要有激情，保持干事创业、开拓进取的精气神。习近平总书记以普通党员身份参加所在的中办机关党委直属党支部的组织生活会时说：“工作既要沉稳、严谨，又要有激情，在完成基本布置的同时，对于属于自觉性、创造性的工作，必须发挥积极主动性去做好。”没有激情，就谈不上创新。共产党员建功立业，就应有立潮头、唱大风、创伟业的激情。
四、敢于担当
“担当”二字，对每一名党员来说都是沉甸甸的。我们常说，天下兴亡，匹夫有责。共产党人的担当，需要决心意志、智慧胆识，还要承担风险，有吃亏奉献，甚至牺牲的精神。敢于担当，是领导干部基本的政治品格和素质要求。如果只想当官、不想担当，不仅是对党和人民事业不负责任的态度，而且这个官也很难当好。在与中央党校县委书记研修班学员座谈时，习近平同志强调，干部就要有担当，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。不能只想当官不想干事，只想揽权不想担责，只想出彩不想出力。要意气风发、满腔热情干好，为官一任、造福一方。党员在工作中遇到观念、利益的考验是现实的、严峻的。但党员就是党员，就要自觉地把党和人民的利益放在第一位，就要讲党性、讲原则，就要有政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。在这方面不能打折扣，更不能与组织讲价钱。建功立业做合格党员，就要站在党和国家建设大局上想问题看问题，自觉地把所在地方、所在部门、所分管方面的工作放到全党全国全校的大局中来考量、放在实现党的奋斗目标的大局中来考量，一切工作服从大局、服务大局，与大局衔接起来、统一起来，而不能把所在部门、所分管方面的利益与全局利益、长远利益对立起来、割裂开来。
学习、实践、创新、担当四个要素，是有机统一、不可分割的整体。其中，学习是基础，实践是途径，创新是要求，担当是觉悟。通过这次培训，我感受到身上压力和责任重大，作为一名党员干部，我一定会全面落实学校要求，活学活用，勤于学习勇于创新，敢于绽放。
“改革创新、奋发有为”大讨论交流心得体会5
经过集中学习、专题培训、分组讨论、解答提问和总结交流，结合xx医科大学实现“两个一百名”战略目标和我所在党支部的实际工作情况，我深刻认识到“改革创新、奋发有为”大讨论的重要性。基于“改革创新、奋发有为”大讨论的要求，结合我所在党支部的实际工作情况，我党支部必须在实际工作中从以下方面进行改革创新：
第一，破除僵化保守，着力解决改革意识不强问题，坚持以改革破解发展难题。
要深刻认识发展的差距实质是改革的差距，切实把改革放在全局工作的突出位置，坚决破除一切不合时宜的思想观念和体制机制弊端，形成允许改革有失误、但是不允许不改革的鲜明导向，用改革的思维和办法开展工作、推动发展。大力弘扬敢闯敢试、勇于探索精神，抓好中央和省委重大改革部署的落实，使更多改革进入全国第一方阵。
从我所在党支部的实际情况来讲，就是要打破多年来一直使用同样的教材、同样的教学方法、同样的教学模式，因为过去的这种教学习惯容易使老师的发展跟不上学生和时代的发展，这样就迫切要求我们去改革，不要再使用形式单一的教材，而是使用数字化的教材、多种形式的教学方法、信息化、网络化的教学模式，而这样就要求我们的老师具有强烈的改革意识，具有自发自觉的求知欲，不断学习新理论、新技术、新技巧、新实践，这样就能解决老师在教学过程中遇到的新问题，同时达到老师和学生共同提高的目的。总之，我们要认识到改革创新的重要性，用改革的思维和办法开展工作，推动发展。
第二，破除因循守旧，着力解决创新精神不足问题，坚持以创新激发动力活力。
从我党支部实际情况来讲，就是要深刻认识创新是引领发展的第一动力，唯有创新才能改变长期形成的粗放发展方式，自觉适应新形势新挑战，推动以观念创新为先导、以科技创新为核心的全面创新。这就要求我们在工作中多动脑，深入透彻的分析我们的日常工作，时刻思考如何从我们的平凡的工作中创新，要善于将新信息、新数据、新方式运用于我们的日常工作，把平凡的工作做得更精致，做出亮点。
第三，破除封闭狭隘，着力解决扩大开放不够问题，坚持以开放促改革促发展。
结合我支部的实际情况，要让每一个党员认识到，封闭必然落后，不开放就难以跟上时代前进步伐，切实改变眼睛向内的习惯，增强对外开放的自觉和自信，树立全球视野，增强开放思维，更加自觉的以开放促转型促发展。具体到我们工作实际中，就是要强化合作意识，共赢理念，主动去其它医科大学参观，学习本系统大行业标杆单位的先进理念、先进教学经验及教学模式，再结合实验室的实际情况，改革创新，用足用活国家对外开放政策，因地制宜推出引资引技引智新举措，更高水平“引进来”、更大步伐“走出去”。摸索出一套适合本实验室的先进教学理念、与时俱进的教学模式，以便为学生更好的服务，做到与学生同成长，共进步。
第四，破除随遇而安，着力解决工作标杆不高问题，坚持以一流标准创造一流业绩。
结合本部门实际情况，要让全体党员认识到甘于平庸、得过且过是事业发展大敌，是人生发展的大敌，要把这种思想完全抛弃，要自觉对表中央精神，对照省委要求，对标全球先进理念和全国先进经验，依据本实验室的硬件条件和软件条件，瞄准本系统本行业的最高水平，主动参观，学习，借鉴，努力争取合作机会，制定出适合本实验室的改进提高的具体思路和方案，强弱项，补短板，进而提高我们的工作能力，以超常努力创造非凡业绩。深化“三基建设”，强化基层组织建设，提升基础工作水平，切实提高理论素养、专业知识、政策水平和基本技能，使每一个党员成为解决问题的能手，履职尽责的能手。
第五，破除慵懒散漫，着力解决作风不实问题，坚持以过硬作风彰显担当作为。
要让每一个党员深刻认识到不担当不作为慢作为假作为就是对党不忠诚、对人民不负责，按照新时代新担当新作为的要求，比党性、比境界、比贡献，出实招、办实事、求实效，创造性贯彻落实中央及省委的决策部署。敢于扛事、愿意做事、能干成事，面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出。大力学习和弘扬右玉精神，以“功成不必在我”的胸怀和“功成必定有我”的境界，继续探索，接力奋斗。
总之，通过大讨论，充分激发本实验室全体党员群众改革的主动性、积极性和创造性，为本室各项事业提供强劲动力。通过大讨论，充分激活本实验室全体党员群众开拓创新的巨大潜能，形成创新源泉充分涌流的生动局面。通过大讨论，塑造本实验室对外开放新形象，在扩大开放中赢得更多发展机遇和更大发展空间。通过大讨论，切实把工作和发展的标杆立起来，形成你追我赶、争先进位的浓厚氛围。通过大讨论，把求真务实、担当奉献的精神状态振奋起来，在新一轮改革开放中展现新作为。
因此，本实验室将依托教育基地、文化广场、宣传长廊等平台，通过举办报告会、论坛讲座、宣传标语等形式，充分用好微信、微博、客户端等新媒体，带动本室全体党员群众积极参与大讨论。在本室开展“我为改革创新做什么”大家谈等活动，激发干部群众的内生动力。把线上线下结合起来，及时推送活动情况和先进典型。通过大家喜闻乐见的宣传引导方式，在本实验室营造解放思想、对标一流，改革创新、奋发有为的良好氛围。
“改革创新、奋发有为”大讨论交流心得体会6
按照省委组织部和校党委统一安排，2月12日至13日，我参加了“改革创新、奋发有为”大讨论集中培训。培训中首先聆听了张俊龙书记对《关于开展“改革创新、奋发有为”大讨论的实施方案》的动员辅导，观看了“总书记在xx”的视频资料，认真听李志强教授、鲍善冰教授解读“省委十一届六次、七次全会和省委经济工作会议精神”、“习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的重要讲话精神”，《中国共产党支部工作条例（试行）》等内容，并通过网上搜集补充资料和阅读资料自学，与参训同志们围绕“六个破除”、“六个着力”、“六个坚持”开展了热烈的讨论。本次培训进一步深化了我对改革开放历史地位、巨大成就、宝贵经验和新时代改革开放再出发重大论述的深刻认识，深化了对总体要求和五项重大任务的认识，充分认识到开展大讨论的重要性和必要性，进一步领会了《条例》精神，了解了省委新部署、新要求。
改革开放40年来，我们党领导人民绘就了一幅波澜壮阔、气势恢宏的历史画卷，我们国家在经济、社会、文化、国防、外交等方面取得了举世瞩目的成就。在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，xx经历了一次极不平常的重大转折，政治生态由“乱”转“治”，经济发展由“疲”转“兴”，各方面建设和发展迈上新征程。如今，我们站在新的历史起点上，面对一个崭新时代，学校同样处于转型发展关键期，这需要我们以更饱满的热情和更大的激情干事创业。在这一背景下，省委开展“改革创新、奋发有为”大讨论恰逢其时，在学校也具有十分重要的作用，我们要把握新时代扩大改革开放的要求，进一步解放思想，继续开拓工作新局面。我认为必须做到以下几点：
第一，筑牢理想根基。理想信念是我们的底气，只有底气足，才能干劲儿足。我们要毫不动摇地坚定理想信念，要始终坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，坚守共产主义最高理想，牢牢树立全心全意为人民服务的根本宗旨，增强“四个意识”，对党忠诚、永不叛党，不忘初心、牢记使命。结合工作实际，继续深入学习领会总书记的重要讲话精神，做到学懂弄通、学以致用。要提高政治站位，树立大局观，从高处着眼，要有全校一盘棋的思想。当前，学校的“一个目标、两步走”战略是我们山医人共同的信念，我们每一个人都要凝聚共识，凝心聚力，努力推动学校事业不断前进。
第二，弘扬改革创新。改革开放是中华民族发展史上一次伟大革命，推动了中国特色社会主义事业的伟大飞跃。改革开放不仅带来了经济上的巨大腾飞，还铸就了伟大的改革开放精神，成为当代中国人民最鲜明的精神标识。40年改革开放的伟大实践充分证明，开放带来进步，封闭必然落后。只有顺应历史潮流，积极应变，主动求变，才能与时代同行。我们要坚决破除“僵化保守、因循守旧、封闭狭隘、资源依赖、随遇而安、慵懒散漫”，着力解决“改革意识不强、创新精神不足、扩大开放不够、市场理念不浓、工作标杆不高、作风不实”问题，坚持“以改革破解发展难题、以创新激发动力活力、以开放促改革促发展、以市场打开发展新通途、以一流标准创建一流业绩、以过硬作风彰显担当作为”，围绕学校建设高水平研究教学型医科大学这一战略目标，强化人才强校战略，积极对外引才，创新人才管理体制机制，营造有利于人才干事创业的良好氛围，深化“放管服效”改革。
第三，善于担当作为。新时代呼唤新担当，新担当促进新作为。要提高政治站位，强化政治担当、责任担当、廉政担当、为民担当、纪律担当，进一步落实习近平总书记提出的“紧紧抓住机遇，勇于改革创新，果敢应对挑战，善于攻坚克难”要求，准确把握党的方针政策，把握学校建设发展重点，把握本部门工作实际，有条不紊、统筹推进，做信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬的领导干部，努力做到“无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史”。要积极主动加强学习，勤于思考，全面提升自身综合素养、理论水平、管理能力，提升“善为”的本领，克服本领恐慌，掌握科学的工作方法，抓重点，抓要害，抓关键，真正做到“脑里有想法，干事有办法”，以时不我待、只争朝夕的姿态投身学校转型发展的火热实践。
第四，凝聚支部合力。党的十九大报告指出，加强基层组织建设，要以提升组织力为重点，突出政治功能。作为支部书记，要认真贯彻执行《条例》，使党支部发挥好直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责，引导广大党员发挥先锋模范作用。要扎实加强党支部建设，激发党支部的活力，发挥好基层党支部主体作用。要常态化地开展“两学一做”学习教育，认真组织开展支部活动，严格落实“三会一课”、组织生活会、民主生活会制度，增强支部凝聚力；要积极探索支部建设工作新思路、新方法，开创支部建设新局面；加强党员队伍的日常管理，不断强化党员队伍素质，发挥支部战斗堡垒作用。
中流击水，奋楫者进。通过学习，我深刻认识到，我们必须把思想和行动统一到中央和省委精神上来，统一到学校发展目标和建设思路上来，以更加坚定的信念、更加高昂的斗志、更加创新的举措，落实好大讨论各项工作，以大讨论的成果推动实际工作取得显著成效！
“改革创新、奋发有为”大讨论交流心得体会7
为期两天的培训，让我再一次深入学习了《总书记在xx》专题片、省委十一届六次、七次全会和省委经济工作会议精神、习近平总书记在庆祝改革开放40周年讲话、《中国共产党党支部工作条例（试行）》，一个个主讲嘉宾的生动讲解、深入剖析、积极动员、改革呼唤，使我内心颇为激动、不断反思，深深认识到自己必须在基层党委书记的岗位上答出一份不同寻常的答卷。心得体会如下：
深刻认识“改革创新 奋发有为”大讨论的背景和重要意义
习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会讲话中指出，在以后的国家发展中要遵循的宝贵经验包括“发展是第一要务，不断增强综合国力；扩大开放，不断推动共建人类命运共同体”。这表明，只有全面深化改革开放，才能完善和发展中国特色社会主义制度。习近平总书记向全国人民提出了改革开放再出发的奋力号召。
2017年6月21-23日，习近平总书记视察xx讲话中，指出xx处于政治生态由“乱”转“治”，经济发展由“疲”转“兴”的“两转”时期，明确了xx未来发展的五大任务，xx省委响应习近平总书记讲话精神提出全面践行新发展理念，以xx转型综改示范区为引擎，能源革命综合改革试点为动力。2019年1月xx省委提出为学习贯彻习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会讲话精神，进一步夯实在两转基础上全面拓展新局面的思想和工作基础，提出全省开展“改革创新 奋发有为”的大讨论。
2017年12月，我校召开了第六次党代会，提出了建设特色鲜明的高水平研究教学型医科大学，以及未来二十年建设“两个一百名”的发展战略，2018年我校先后圆满完成了临床医学认证、本科专业审核性评估等重大事件，增设了19所附属医院，成为了全国医工联盟副理事单位，学校排名进步了大台阶，这些大大增强了所有师生积极上进的信心。2019年，如何更好发展，一次全体党员的改革创新奋发有为的大讨论，势必会解放了我们思想，注入了创新力量，加快了我校的发展，为完成特色鲜明的高水平研究教学型医科大学的奋斗目标助力加油！
立足岗位，大胆改革创新，对标一流，发扬右玉精神，展现新作为
作为一名基层党委书记，如何教育每一个共产党员回归初心，焕发出优秀共产党员的风采，发挥先锋模范作用，是我必须考虑的主要问题。如何规范和创新党支部工作，使党务学习和业务提升有机结合起来，让每一位党员想主动学习，让每一个支部形成各自特色，凝聚强党建促发展的良好氛围。如何凝聚各级党支部的力量，更好地宣传和服务广大群众，改革来自于群众，创新来源于基层，走出校门，走出省门，走出国门，与外界广泛交流互通，从而调动全院师生心往一处使，劲往一处用，来推动公共卫生学院早日建成研究教学型学院而努力。
公共卫生学院作为学校新时代发展指定的先行先试的院系，进行综合改革，作为基层党委书记，一定要和学院行政领导充分协商积极配合、用好党政联席会议这个制度，广泛征求各个老师的真知灼见，在人事管理、绩效考核、教学科研考核、党务工作、学生管理等各个方面探索改革方案，从而能最大限度地调动大家的工作积极性、改革动力、创新精神，以“功成不必在我”的胸怀，“功成必定有我”的境界，破除僵化保守、因循守旧、封闭狭隘、资源依赖、随遇而安、慵懒散漫等系列阻碍发展的各种不良习惯和思想。
作为一名高校教师，一定要提升自己的创新力，创新不是一蹴而成的，而是不断学习、比较、思考、实践中反复循环形成的，本人在教学、科研、管理方面多思考，多调研，多比较，多动手，要用好用足我们的现有资源，如xx医科大学预防医学研究院，院士工作站；当然还不能过度依赖这些资源，要打开思路，与校外省外形成合作，寻求融合共赢。真正讲好每一节课，做好每一个课题，写好每一篇文章，培养好每一个学生，为山医的高等教育再放光彩。
要有高度的政治站位，认真组织改革创新奋发有为的大讨论活动
此次大讨论，是贯彻落实改革开放40周年习近平总书记讲话精神和习近平总书记视察xx讲话精神的具体体现，是xx省委提出的一个政治任务，促进xx全面发展，我校再上台阶的良好机遇，一定要高度拥护省委、校党委的决定，认真组织各项活动，开好民主生活会和专题组织生活会，把自己摆进去，结合大讨论主题找差距，定措施，明整改。
要有忧患的意识，改革的决心，创新的举措，担当的责任，不畏艰难的韧劲，持之以恒的恒心，抓住这次机会，认真谋划，大胆改革，不怕困难，以身作则，带领全体师生动起来，认真做好一件件小事，汇聚成磅礴力量，形成头雁效应，为迎接我校建校100周年和建国70周年华诞献礼。
“改革创新、奋发有为”大讨论交流心得体会8
根据学校党委安排，我参加了学校党校组织的“改革创新、奋发有为”大讨论党支部书记培训班，先后聆听了校党委张俊龙书记的动员辅导、省市场监管局李志强局长的省委十一届六次七次全会和省委经济工作会议精神解读、鲍善冰教授的改革开放40年讲话及支部工作条例解读，观看了专题片《总书记在xx》，参加了小组讨论及交流，两天的培训犹如精神充电，进一步深刻认识了我党我国所处历史方位、所面临的国际国内严峻形势，理解了党的方针、政策、路线，收获颇丰，受益匪浅。
通过学习，使我了解、理解了省委在全体党员中开展“改革创新、奋发有为”大讨论的现实背景、重要意义、主要任务、主要方法以及保障措施。基于省委十一届六次全会作出的我省正处于“两转”基础上全面拓展党的建设和党的事业新局面的重大判断，根据这一重大判断，省委做出了拓展新局面的重大部署：解放思想、经济转型、深化改革、党的建设。本次大讨论围绕改革、创新、开放、市场、标准、作风等六个方面的问题，着力破除困扰这六个方面的难题，进一步推动我省经济转型、全面推进党的建设。
通过学习，使我对照重点聚集的六个方面，查找自身工作不足与差距。一是工作中时有僵化保守，改革意识不强。二是工作中常因循守旧，缺乏创新精神。三是工作中封闭狭隘，思想开放不够。四是工作中市场理念不浓，难以适应新形势。五是工作中偶有随遇而安，工作标杆不高。六是工作中偶有慵懒散漫，作风不实不硬。结合目前工作实际，在科技成果转化工作、制药厂迁建、资产经营公司业务拓展、基层组织党建等工作中，工作思路、方式、方法保守，因循守旧，多遵循现有规章制度，同时由于所从事项目多为陌生领域，所掌握的政策、知识等不足，有时感觉“少知而迷”，遇到困难便产生畏难情绪，继而会产生随遇而安、慵懒散漫等想法和情绪。随遇而安便会降低工作标杆；慵懒散漫便会作风不实不硬。故自我常常感到迷茫，情绪和工作实绩呈现波浪状起伏，从而降低工作效率、影响工作实绩。
通过学习，对照高标准，确立新标杆，明确改进方向和目标。一要认真、深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想。学以致用，增强改革意识，扩大工作思路，勇于创新。二要认真、广泛学习业务知识，以解决“少知而迷”的问题，增强市场理念，适应新时代新经济的发展，破解制药厂迁建等工作中的实际困难。三要积极创新，通过学习更新理念，在科技成果转化工作及资产经营有限公司工作中，结合市场变化，创新思路、创新制度，从而开拓工作新局面。四要确立工作高标杆，坚持以一流标准创造一流业绩。充分用好“走上去对表、走出去对标、走下去对接”三种方式，做好基础工作。五要敢于扛事、愿意做事、能干成事，切实夯实练就过硬的工作作风。面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出。要坚决反对形式主义、官僚主义；要继续大力学习和弘扬右玉精神，以功成不必在我的胸怀和功成必定在我的境界，接续探索、接力奋斗。把求真务实、担当奉献的精神融入到实际工作中去。
做为一名基层党组织书记，在“改革创新、奋发有为”大研讨中，还要切实担起“第一责任人”责任，严格按照省委、学校党委的要求及安排，把深入学习贯彻习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的重要讲话和习近平总书记视察xx重要讲话精神贯穿始终，围绕“改革创新、奋发有为”这一主题，重点聚焦“六个破除”“六个着力”“六个坚持”，精准发力，对标对表，严格完成规定动作、创新开展自选动作，深入一线、靠前指挥，亲自做好安排部署、组织协调、推进落实等工作，同时，把自己摆进去，带头参加学习研讨、带头查找解决问题、带头推动成果转化，发挥好示范引领作用。把开展大讨论与科技成果转化、制药厂迁建改制等实际工作结合起来，一并部署、一并研究、一并推进，确保活动扎实有序推进，真正抓实抓好抓出成效。
“改革创新、奋发有为”大讨论交流心得体会9
为深入学习贯彻习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的重要讲话精神和习近平总书记视察xx重要讲话精神，深刻领会省委关于开展“改革创新、奋发有为”大讨论的部署要求，按照校党委统一安排，我于2019年2月12日-13日在迎泽校区科研实验中心五层多功能报告厅参加了由中共xx医科大学委员会党校组织的“改革创新、奋发有为”大讨论党支部书记集中培训班，收获颇丰，现将本次培训的学习心得汇报如下：
一、培训内容丰富、形式多样
本次培训采用动员辅导、集中学习、专题培训、分组讨论、解答提问和总结交流等灵活多样、讲求实效的培训方式，先后邀请校党委书记张俊龙同志、xx大学李志强教授和xx大学鲍善冰教授分别作了《开班动员辅导》、《解读省委十一届六次、七次全会和省委经济工作会议精神》和解读《中国共产党支部工作条例（试行）》的专题辅导，报告内容丰富、选题视野开阔、案例生动鲜活。此外，培训班还集中收看了《总书记在xx》、《庆祝改革开放40周年大会》的专题视频教学片，自学了《“改革开放、奋发有为”大讨论实施方案》、《中国共产党支部工作条例（试行）》和《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，并就上述内容进行了分组讨论和交流发言。通过多种形式、多个层面对上述内容的反复讲解和讨论，使自己更深刻领会了省委关于开展大讨论的部署要求，更准确地把握了大讨论实施方案的主要内容，进一步明确组织党员群众参与大讨论的方法步骤和办法措施，对下一步更好地组织开展“改革创新、奋发有为”大讨论具有极强的指导作用，并提供了提供坚强的政治和组织保障。
二、培训意义重大、影响深远
改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路，是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个一百年”奋斗目标和实现中华民族伟大复兴的关键一招，而创新是引领发展的第一动力，唯有创新才能改变传统发展方式，自觉适应新形势新挑战，从而赢得发展。目前，我国正处于改革开放的攻坚期和深水区，我省正处在全面建成小康社会的关键之年,也是我省在“两转”基础上拓展新局面的攻坚之年，我校正处于建设高水平研究教学型医科大学的关键时期，而我院是学校建设研究教学型学院的试点单位，也正处于改革关键时期。改革发展任务繁重,且外部经济形势复杂多变。因此，从目前的世情、国情、省情、校情和院情看，必须以更大的政治勇气和智慧，不失时机的进一步深化改革创新，以促进发展，赢得未来。
习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的重要讲话，高屋建瓴、思想深刻、内涵丰富，具有极强的理论性、战略性、指导性，是一篇通篇闪耀着马克思主义真理光辉，并能够指导我们继续推进改革开放伟大事业的纲领性文献，是新时代改革开发再出发新的宣言书和新的动员令。习近平总书记视察xx重要讲话，立意高远、内涵丰富、思想深刻，为xx发展指明了前进方向，为治晋理政开出了对症良方，为做好工作传授了思想方法，为践行宗旨做出了表率示范，为办好事情增添了信心决心。在目前改革开放的关键时期，我们必须把自己思想认识统一到习总书记的讲话精神上来，并将讲话精神全面贯彻到日常的工作实践过程中，贯彻到新时代教育新征程的奋斗中。
通过对上述内容的学习，使自己更加深刻理解了开展“改革创新、奋发有为”大讨论的重要意义，更加认识到了开展好“改革创新、奋发有为”大讨论，是学习贯彻习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上重要讲话精神的关键举措，是贯彻落实省委十一届六次、七次全会和省委经济工作会议精神的现实需要，也是推动我校转型发展、党建工作提质增效的具体行动。
党支部是党的基础组织，是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础，担负直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视党支部建设，要求把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。《中国共产党支部工作条例（试行）》是将全面从严治党向基层延伸，落实到每一个支部每一个党员，为党支部进行规范化、标准化建设提供了遵循。本次培训从职责使命、工作办法、基本工作方式、基本任务和重点任务、工作机制和配套规定等方面对《中国共产党支部工作条例（试行）》进行了详细解读。通过学习，使自己深刻领会了条例的精神和深刻内涵，也更加明白了创新是党保持生机与活力的源泉，也是推动党的建设与时俱进的强大动力。为进一步在大讨论中充分发挥支部作用、更有章可循的开展支部工作和加强支部建设的方式方法均具有十分重要的意义。
三、培训收获颇丰、作用巨大
通过为期两天紧张而充实的培训学习，使我深刻认识到，面对当前世情、国情、党情、省情、校情和院情等的深刻变化，以及改革发展稳定的重大任务，我们必须在思想上引起重视，行动上主动探索，实践中积极创新，以理念创新带动思路创新，以机制创新推进工作规范，以方法创新提高工作水平，从而使党的建设各项事业发展始终体现时代性，把握规律性，富于创造性，不断开创新局面。我们必须沉下心来，解放思想，对表对标，认真查找问题，并严格按照“六个破除、六个着力和六个坚持”的原则进行整改提升，从而推动学院各项事业的顺利发展，为全面提升我校质量和水平，为谱写新时代中国特设色社会主义新篇章提供强大动力、营造良好氛围，以优异成绩迎接中华人民共和国成立70周年和xx医科大学建校100周年贡献自己的力量。
“改革创新、奋发有为”大讨论交流心得体会10
人勤春来早，奋进正当时。新春伊始，还处假期的我校紧锣密鼓地组织了“改革创新、奋发有为”大讨论集中培训，彰显了校党委在新时代勇立潮头、锐意开拓的奋斗姿态，表达了山医人在新的一年攻坚克难、奋发进取的坚定信心。这次培训班时间虽然不长，但科学紧凑、内容丰富的课程安排，氛围热烈、见解独到的研讨交流，都让我受益匪浅、感悟至深，可以说开辟了一片思想新天地。
一、深刻认识开展大讨论的重要意义，提高政治站位。
开展“改革创新、奋发有为”大讨论是省委作出的重要决策部署，目的就是要在全省上下推动思想再解放、改革再深入、创新再发力、开放再提质、工作再抓实，为在“两转”基础上全面拓展新局面提供思想保障，以思想觉醒和开拓进取实现新时代xx改革开放再出发。
在开班辅导中，张俊龙书记紧密围绕省委关于开展“改革创新、奋发有为”大讨论实施方案，就大讨论的时代背景和目的意义、总体要求、主要任务、方法步骤、组织领导等进行了深刻阐述与解读，并强调要全面精准把握省委要求，结合学校大讨论工作方案，在吃透、弄通、会用上狠下功夫，为开展大讨论做好政治和组织保障。张书记明确指出，学校组织开展好“改革创新、奋发有为”大讨论，是学习贯彻习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上重要讲话精神的关键举措，是贯彻落实省委十一届六次、七次全会和省委经济工作会议精神的现实需要，也是推动高校党建工作提质增效和高等教育振兴发展的具体行动。我想，这更是校党委对全校师生保持奋发有为精神状态、致力改革创新提出的新要求。以大讨论牵引全年工作开局，必将凝聚和激发全校上下奋进新时代的磅礴力量。
二、全面领会开展大讨论的目标任务，强化责任担当
此次培训，坚持专题辅导和视频教学相结合，集中学习、分组讨论、现场答疑和交流发言相结合，通过听取xx大学原党委副书记鲍善冰教授和省市场监管局副局长李志强教授对习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的讲话精神、《中国共产党支部工作条例（试行）》和《在“两转”基础上全面拓展高质量转型发展新局面――省委十一届六次、七次、经济工作会议精神解读》的专题报告解读，进一步深刻领会了改革开放的历史地位、巨大成就、宝贵经验和新时代推进改革开放的重大要求,更加深刻认识到省委开展大讨论的必要性、紧迫性； 进一步领会了《条例》精神，深入掌握发挥支部作用、开展支部工作、加强支部建设的方式方法；紧扣“改革创新、奋发有为”主题，聚焦“六个破除”“六个着力解决”“六个坚持”，准确理解省委一系列新部署、新要求，主动肩负起组织开展大讨论的责任，更好地谋划和推进学院各项工作，努力使大讨论在学院高起点开局、高质量推进。
三、精准把握开展大讨论的方法步骤，激发奋进力量
张俊龙书记在开班仪式上特别强调，在开展大讨论活动中，要精心组织，严肃认真，不仅要全面领会上级精神，同时要充分结合学校单位实际，确保活动取得实效。通过两天的学习交流，使我明白作为基层党组织书记应如何在大讨论中发挥引领作用。
一是要做解放思想的引领者。习近平同志在庆祝改革开放40周年大会上指出，40年来，我们始终坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实。当前，我们面临全面深化改革、适应经济新常态、贯彻新发展理念等一系列艰巨任务，必须进一步解放思想，用创新的思维和办法应对解决前进道路上的新情况、新问题。基层党组织书记作为基层工作的组织者引领者，解放思想最根本的一条就是眼界要宽，确立敢于解放思想的信念。用改革的思维和办法推进工作，以改革的勇气解决问题。
二是要做勇于创新的引领者。创新是一个国家、一个民族的灵魂，是社会进步、事业发展的不竭动力。不懂创新就只能被淘汰。我想，开展大讨论，最根本的是要把握改革创新这个灵魂，最关键的是落实到岗位创新上。在改革意识不强问题上，要聚焦具体问题看差距；在创新精神不足问题上，要通过讨论明确创新工作的方向和路径；在扩大改革开放问题上，要聚焦目标任务，强化责任担当；在市场理念不浓问题上，着力在融合发展、扩大开放、制度创新等方面求突破；在工作标杆不高问题上，要在提质对标上展开讨论争创一流；在作风不实问题上，要在执纪问责和效能监察上展开讨论。要通过大讨论切实把学院党员干部群众的思想和行动统一到省委的决策部署上来，统一到学校改革与发展目标上来，以时不我待、只争朝夕的精神，推动校院改革发展。
三是要做担当作为的引领者者。毛泽东同志曾经指出，正确的路线确定之后，干部就是决定的因素。省委和学校党委已有决策部署，关键要看基层干部的落实。作为一名基层党组织书记，要结合学院实际，认真组织好大讨论，以身作则，谋划方案，调动起师生参与的积极性和主动性，以实实在在的行动推动大讨论取得成效。当前，要进一步巩固“三基建设”成效，、特别是要注重发挥基层党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，努力推动《条例》落到实处，见到实效，发挥好基层党组织的政治引领功能；要提升党员干部的政策水平、理论水平及基本能力，适应新时代新担当新作为的需要，把基础工作抓好抓扎实；要对标一流，强弱项、补短板，把工作标杆立起来，营造争先创优的氛围；要及时把学习成果转化为谋划工作的新思路、促进工作的新措施、领导工作的新本领，推动学院各项工作迈上新台阶。
总之，两天的课程安排，争针对性很强。我感到自己不仅在理论知识上“充了电”，而且在实践能力上“加了油”。既增强了作为一名党员尹党员党员领导干部的使命感与责任感，也增强了推动校院发展的事业心和进取心。我将认真总结培训班的所学所得，对照自身现状、对照工作要求，找准切入点，切实把培训成果转化为推动工作的实际举措，以更大的决心破除思想禁锢，激发工作活力，引导广大党员干部改革创新，奋发有为，进一步树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，践行“两个维护”，努力创造无愧于新时代的新业绩，为山医百年华诞献礼，为建设特色鲜明的高水平研究教学型医科大学而努力奋斗，以优异成绩庆祝中华人民共和国成立70周年。
