支部结对共建活动方案四篇

时间:2024-11-01 活动方案 点击:

党支部:是党组织开展工作的基本单元,是党的全部工作和战斗力的基础,是团结群众的核心、教育党员的学校、攻坚克难的堡垒,在社会基层单位中发挥核心作用。凡有正式党员3人以上、50人以下的基层单位,都应当设立党支部。以下是小编收集整理的支部结对共建活动方案四篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【篇1】支部结对共建活动方案

一、指导思想

为加强和改进党支部建设,以“行政职能或业务性质相近、统筹安排和自荐结对相结合”为原则,第四党支部与第二党支部开展结对共建活动。活动以支部帮建为主要落脚点,以支部共建活动为平台,发挥各支部优势和特色,不断拓展共建内容和范围,增强基层党支部的创造力、凝聚力和战斗力,带动基层党支部不断发展。加强支部战斗堡垒作用,推进党建与中心工作相结合,保障公司各项重点工作顺利开展。

二、共建目标

通过搭建支部共建平台,共同推进“两学一做”常态化和党建工作规范化,同时促进公司职能部门、业务部门与基层企业间的以“优势互补,共同发展”为目标,加强各支部间的工作、学习交流和成果互鉴,创新共建形式,丰富活动内容,针对工作中的重点、难点进行讨论研究,切实做到相互指导、相互帮助,将党建工作与业务工作有机结合,在促进党建工作顺利开展的同时,推进部门日常业务工作协同发展。

三、活动内容

1、联合开展党员教育。围绕推进“两学一做”学习教育活动常态化,每季度开展一次党员教育活动,采取结对双方支部轮流讲党课的方式开展教育。组织开展学习讨论会、专题交流会,围绕党建和中心工作相互提供学习资源。采取举办知识竞赛、文体活动、参观教育基地等活动,丰富党员教育形式,强化学习教育效果。

2、联合开展党组织生活。结对党支部定期安排一天组织党员同过组织生活,联合开展主题党日活动,包括开展“三会一课”、合过政治生日等活动,开展灵活多样的组织生活。

3、积极拓展活动外延。共建支部双方结合实际,定期组织共建活动,活动经费由各自党支部自行承担。通过开展不同形式的共建活动,促进共建支部沟通交流,汇报思想认识和业务工作;学习党的新思想、新理念、新战略,充实党员思想意识;开展主题实践活动,增强党支部活力。在提升共建党支部党建工作水平的同时,充分发挥每名党员的先锋模范作用,推动基层党支部共建工作顺利、高效实施。

4、利用党建平台,将职能部门与业务部门相结合,共同深入基层企业开展调研指导,围绕具体业务,帮助基层企业解决重点、难点问题,加强服务意识,从而推动各项中心工作,提升服务品质。

四、活动方案

1、制定年度学习计划,定期组织集中学习,对每次的学习成果进行总结记录。围绕“两学一做”,结合实际工作开展学习,利用党组织的凝聚力,带动党员深入学习、积极思考,深刻领会党的新思想、新理念、新理论,以强化思想意识、讲规矩守纪律和发挥党员先锋模范作用为导向,引导全体党员在思想行动上与党看齐,在工作执行上与公司看齐,充分发挥支部的战斗堡垒作用,为公司未来发展提供充足动力。

2、围绕推进“两学一做”学习教育活动常态化,每季度开展一次党员教育活动,采取结对双方支部轮流讲党课的方式开展教育。组织开展学习讨论会、专题交流会,围绕党建和中心工作相互提供学习资源。采取举办文体活动、知识竞赛等活动,丰富党员教育形式,强化学习教育效果。

3、组织红色教育主题参观通过参观学习,瞻仰先烈的丰功伟绩,听讲解员讲革命传统故事,感受革命先烈为中国革命建设付出的巨大代价,感受现在的幸福生活来之不易,激发党员担当精神和奋斗精神。

(1)组织前往北京市房山区霞云岭乡堂上村参观“没有共产党就没有新中国”主题纪念馆,面向巨幅党旗重温入党誓词,缅怀革命伟人,提高党员党性修养,传承革命传统。

(2)组织前往北京市延庆区大庄科乡沙塘沟村参观抗战时期平北地区重要的根据地,被誉为“平北红色第一村”。走进“红色大庄科”开放式红色体验基地,接受革命教育,开展形式多样的学习教育活动。在感悟革命精神、坚定理想信念的同时,展开扶贫帮困行动,支持、带动当地农民创收致富,实现精准帮扶。

(3)组织前往北京市顺义区东北燕山余脉歪坨山下焦庄户地道战遗址纪念馆,地道网全长11.5公里,现在供游客参观的地道为830米。党员能够真实体验战争时期当地人民与敌人作战时的艰苦环境,同时认真参观市级重点保护文物,感悟革命前辈的无穷智慧和英勇奋战的革命精神。

4、加强联合宣传工作为加强共建交流成果的宣贯和交流,共同组建宣传小组,围绕共建交流成果,开展广泛的宣传工作,并积极与其他共建小组进行交流。

5、共建支部本着党建和业务工作紧密结合的宗旨,定期或不定期开展各项专题活动,定期活动以制度宣讲、案例分析为主,解决业务过程中存在的问题,不定期活动主要根据公司各项急难险重问题集中组织开展专项工作。活动20***年共建专题暂定为:加强固定资产管理,夯实聚鸿公司预算编制基础,宣贯研讨采购及财务管理的制度,进行餐饮、工程物业服务方面的对标专题工作等。

【篇2】支部结对共建活动方案

为深入推进城乡基层党组织结对共建活动,强化工作责任落实,进一步激发党组织的内生动力,特制定如下活动实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,围绕城乡一体化发展战略部署,突出以城带乡、城乡互促、共建共享、协调共进,促进城乡党建工作有机融合,推动城乡经济社会又好又快发展。

二、工作目标

通过城乡基层党组织结对共建活动的开展,努力实现共建村级班子与党员队伍建设有新加强、群众生产生活条件有新改善、村级集体经济实力有新增强、化解社会矛盾有新方法、统筹城乡基层党建有新突破、机关干部作风有新转变、服务基层能力有新提升。

三、活动内容

(一)组织共建谋发展

机关支部与联系村党组织开展结对共建,建立新型党组织体系,实现城乡党组织优势互补、相互融合,推动城乡统筹发展。

1、组织共建。机关支部与联系村党组织成立城乡基层党组织结对共建活动领导小组。

2、经济共谋。机关支部将根据村情民意,为联系村经济发展进一步理清思路、找出门路、选定项目、增加收入。结对帮扶过程中全力帮助阳冲村健全完善新农村建设规划,科学谋划发展思路;帮助戴店村党组织优化资源配置,盘活集体资产,兴办集体经济项目,发展壮大村级集体经济,拓宽村级集体收入渠道,增加集体收入总量;并结合工作实际需要,在联系村创建机关干部联系基层群众的平台,开展创新创业和为民服务工作,不断总结完善,形成典型经验,促进工作开展。

3、发展共育。紧紧围绕“加快农村发展、促进农民致富”目标,着力统筹城乡共建资源,充分发挥项目、资金、人才、信息等方面的优势,因地制宜帮助阳冲村创办带动力强、群众致富快的生产项目,利用联系村自然资源优势,鼓励引导农户通过科技扶贫,注重引导能人大户、专业合作组织、致富带头人在该村建基地,设协会,引资金,上项目,办市场,共同发展。

(二)干部进村惠民生

机关支部将分期组织党员干部,深入联系村一线,进村入户访民情,听民意、解民忧,帮助基层群众办好实事惠民生,进一步增强党员干部的服务理念和服务意识,增进与基层百姓的血肉联系,努力把党和政府的强农惠农富农政策落到实处。

1、实事共为。机关主要负责人坚持每季度一次深入结对村,与村“两委”共同研究涉及民生发展的热点难点问题,找对策、想办法,帮助解决问题。相关科室负责人,坚持每月一次,深入田间地头、农户家中,邀请农业农技专家为农户提供实用技术指导、政策科普宣传,帮助扶持对象理思路、谋发展提供有力的服务。联系干部分村民组包干,结合自身特长和实际,采取多种形式,主动深入,围绕特定服务对象,有针对性地开展帮扶工作。结对帮扶期间,坚持“三个注重”:即注重组织建设和党员队伍培养并重,注重物质帮扶和精神教育并重,注重明确责任和志愿服务并重。

2、设施共建。加大支持力度,帮助联系村党组织加强村级组织活动场所建设,改善办公环境,发挥村级组织活动场所的服务群众、服务党员功能作用。支持联系村道路、桥梁、农田水利等基础设施建设,不断夯实农业、农村发展基础。着重围绕改善杨桥群众生产生活条件,提高农村公共服务等方面,办几件老百姓看得见,摸得着实事好事。

3、资源共享。结对共建期间,将努力发挥桥梁、纽带作用和信息方面的优势,加强与村“两委”工作的沟通和联动,把党和国家的强农惠农富农政策、法规以及农业科技、市场贸易、劳务用工等方面的信息,及时宣传和传递到基层,积极为农村党组织提供政策咨询、教育培训、就业指导等多方面服务,为困难党员群众脱困提供方法和出路。

(三)党员帮扶促和谐

机关支部安排党员进村入户结对子,帮助群众克服困难、改善生活、化解矛盾,促进基层发展与和谐稳定。

1、困难共帮。结对共建将结合开展“党内温暖工程、党员设岗定责、党员承诺制和党员志愿者服务”等工作,落实党员干部与联系村的困难群众结对帮扶,按照结对群众所需,为群众解难事、办实事、做好事。所有党员每人要结交一名普通群众朋友。重点是有劳动能力的农村贫困党员,低收入家庭成员,生产、经营和服务行业一线的普通群众。通过困难共帮活动,积极为他们的提供信息,帮助技术、找准路子、扶正志气,不断增强困难群众自身发展能力。

2、难题共排。协调配合有关职能部门帮助解决群众反映强烈的政务财务公开、医疗保险、五保低保等惠民政策落实情况。要帮助群众排忧解难,每年为农村困难党员、群众至少做1-2件好事。

3、矛盾共解。全体党员结合走访慰问等活动,积极帮助联系村摸排矛盾纠纷,协助做好群众的思想政治和疏导、引导工作,加大党的路线方针政策的宣传,加强法制宣传,增强广大群众的法制意识,主动参与联系村开展和谐家庭、和谐村组创建活动,倡导健康文明新风尚。

四、保障措施

1、强化组织领导。县纪检监察机关把开展城乡结对共建工作摆上重要议事日程,委局主要领导为第一责任人,亲自抓、负总责;机关支部书记为直接责任人,负责具体组织协调和实施抓落实,积极主动对接,定期将结对共建活动开展情况向上级党组织汇报,努力实现城乡之间双向互动、互惠双赢的良好工作格局。

2、健全工作机制。一是建立结对共建工作联席会议制度。由机关支部牵头,每半年一次,分别于每年的6月和12月,召集联系村支部负责人会议,研究、安排部署结对共建工作;二是建立结对共建活动日制度。每季度确定一天为共建党组织集体活动日,双方党员交流学习汇报思想,开展主题实践活动;三是建立集体组织生活会制度。通过召开党员大会、党委会、民主生活会、上党课等形式共过党员组织生活;四是建立结对共建联络员制度。结对共建单位确定一名联络员,全权负责双方党组织共建具体事宜,如,召开联席会议时间,年度工作计划制定,城乡互动上党课人选落实以及为民志愿服务,结对帮扶、走访慰问等活动的具体安排,切实做到共建工作常态化。

3、严肃活动纪律。党员干部到联系村开展结对共建要力戒形式,不得走过场,不做表面文章,不允许干扰基层群众的正常生产和生活。在结对共建期间所有发生的工作费用由派出单位解决,不得增加结对共建村和当地群众的负担。全体党员要严格遵守各项工作制度和纪律,尊重当地乡风民俗,维护村规民约,以务实的作风、良好的形象影响群众,取信于民,确保工作取得成效。

【篇3】支部结对共建活动方案

为全面贯彻落实《中共县委关于深化群众工作全覆盖的实施意见》精神,实现共建共创、晋位升级,切实开展好党支部结对活动,现结合乡机关党支部实际特制定如下实施方案。

一、结对主体及结对对象

1、结对主体:乡机关党支部

2、结对对象:4个行政村党支部

二、结对共建方式

签订共建共创责任书。我乡机关党支部于7月24日前与结对的村党支部签订共建共创责任书,明确共建共创分年度目标和创建时间,落实党建工作指导员和双方联络员。党建工作指导员是我乡机关党支部书记。

三、共建目标

以“强组织、增活力,服务稳定发展”为主题,按照“抓落实、全覆盖,求实效,受欢迎”的总体要求,扎实推进基层组织“三分类三升级’’活动,以党建工作促群众工作,重点达到以下几个目标:

(一)党员干部政治立场进一步坚定。党员干部的政治意识,执政意识明显增强,反对分裂、维护稳定的决心更加坚定,永远与党同心,对党忠诚。

(二)党组织战斗力进一步增强。党组织的凝聚力、战斗力得到增强,党组织及党员特别是村“两委”班子在维护社会稳定、应对复杂局面、处理突发事件和领导群众发展致富中的战斗堡垒作用更加明显。

(三)党员干部作风进一步转变。党员干部工作任务明确,责任落实,务实精神、责任意识得到增强。党同群众的血肉联系进一步密切,基层群众对党组织及党员的认可度明显提高。

(四)党员队伍质量进一步提升。严把基层党员“入口关”,基层党员干部的日常教育和管理得到加强,基层党员队伍进一步纯洁,理想信念进一步坚定、综合素质进一步提高。

(五)各项机制进一步健全完善。制定并完善基层党组织各项长效机制,强化基层党组织的核心领导地位,规范基层党组织工作运行方式,保证基层党组织作用的有效发挥,进_步增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

四、共建任务

(一)做到三个“帮带”。

1.帮带制定共建措施。机关党支部要组织精干力量到结对村开展党建工作问题大摸排,综合分析原因,制定结对共建措施。与后进村党支部结对的机关党支部,要带动结对村党支部制定针对性强的教育整顿措施;与一般村党支部结对队伍。机关党支部要充分发挥核心领导作用,切实加强,对一般干部职工的政治思想教育,动员优秀非党干部职工自愿参与、积极参加党支部结对共建活动,激励他们深入基层、深入群众、关心基层、关注民生的热情,自觉、自愿向党组织靠拢,力争每年每个机关党支部培养1-2名入常积极分子。

(二)坚持三个“共同”。

1.共同晋位升级。我乡机关党支部要充分发挥机关党员的整体优势,帮助结对党支部制定整改提高和晋位升级措施,共同推进晋位升级。

2.共同发挥作用。围绕我乡机关党支部和各村党支部实际,给每名党员设岗定责,使其切实履行党员义务。切实转变机关干部职工工作作风,建立健全机关党员进村入户走访的常态机制,密切党和群众的联系。机关党支部党员每年至少2次深入结对村了解民情、体察民忧、解决民难。主体每半年要组织力量深入结对村开展1次以上爱国主义教育、法制宣传教育、感恩教育和形势政策教育,引导广大群众牢固树立“三个离不开”思想,自觉遵纪守法,自觉维护民族团结和祖国统一,旗帜鲜明地反对民族分裂:一心一意谋发展、专心致志搞建设。机关党支部所有预备党员、入党积极分子也要全程参与到党支部结对共建共创活动中,在活动中增强党性修养和锻炼。

3.共同健全落实制度。共同建立健全落实党内活动制度,不断拓展活动内容,创新活动方式,做到相互学习、相互推动。党建工作指导员和联络人员参与村党支部活动每年不少于4次;邀请结对村农牧民党员列席机关党支部活动。帮助结对村建立健全务实、管用的村级班子工作运行、干部教育管理、发展党员、群众教育引导、村规民约等管理制度,并严格执行。

(三)抓好两项“关爱”。1.关心关爱贫困党员。结对主体要密切联系结对对象所在的乡党委,积极制定贫困党员帮扶计划和实施方案,真情关心关爱贫困农牧民党员,定期、不定期开展慰问帮扶,为贫困农牧民党员提供信息、项目、技术、法律等方面援助,多措并举助其脱贫致富,确保3年内贫困党员脱贫率至少达80%。各结对主体要制定切实可行的措施,尽最大的努力防止农牧民党员因病、因灾“返贫”现象的发生。

2.关心关爱“三老干部’’、离任村干。各结对主体每半年要走访慰问1次结对村“三老干部”、离任村干,虚心听取他们对基层党建工作和经济社会发展的意见建议,并建立健全关心关爱长效机制,不断激发他们主动参与共建共创活动的热情。

 五、相关要求

(一)责任主体。乡机关党支部党委书记是结对共建共创第一责任人,各村党支部书记是共建共创直接责任人。我乡机关党支部要高度重视共建共创工作,创新基层党建工作方式方法,做实、做深、做细群众工作。我乡机关党支部每季度必须深入结对对象开展1次以上的指导工作,记录好结对共建共创管理台账。

(二)考核主体。乡机关党支部结对共建共创工作领导小组办公室对结对共建共创工作实行动态跟踪考核和年度集中考核,考核结果同时报县群众工作领导小组办公室。

(三)宣传主体。各党组织要及时上报共建共创的各类信息(图片)按时上报年度计划、半年总结和年终总结。我乡党支部共建共创工作领导小组办公室要落实专人,负责及时提炼、总结、推广、上报开展共建共创的好做法、好经验。及时报道共建共创工作,宣传共建共创中涌现出来的先进典型、先进事迹。

【篇4】支部结对共建活动方案

为进一步贯彻落实科学发展观,加强公办小学、合格外来工子弟学校之间的交流与合作,根据区教育局《吴江区义务教育段学校发展共同体建设方案》(吴教普〔2016〕17号)文件精神,全面提高教育教学质量,提升教育内涵,实现优质教育资源共享,促进义务教育段学校均衡发展、优质发展、高效发展,特制定本方案。

一、结对领导小组

组长:

副组长:

成员:

领导小组下设办公室,办公室主任由吴英同志担任、办公室副主任由许关龙同志担任,协作完成结对共建的规划及日常事务的管理。各相关业务及项目的落实和实施,由领导组成员根据业务分工具体负责。

二、结对目标与任务

(一)目标:在学校管理、教学科研、资源利用等方面开展共建合作。两者联动结成相互对应、相对固定的教育发展共同体,以逐步实现理念共享、资源共助、方法共鉴。在学校各项建设方面,取长补短,共同进步。

(二)任务:领导小组根据共建计划制定方案和工作规划,提出各阶段工作指导意见;山湖花园小学要结合爱心小学实际制订好工作计划,明确工作目标,强化工作责任。工作计划要具有针对性、实效性和可操作性,以解决爱心小学存在的教学力量、教学资源、教育教学质量等方面的突出问题,同时在结对共建上实现优势互补,双赢共进,不断提高双方学校的管理水平和教育教学质量,做到合作共进,共同发展。

三、结对形式与内容

要求做到“三结对”、“三合作”。

(一)班子结对:山湖花园小学每年须选派1至2名校级领导、中层干部或骨干教师到爱心小学交流工作;爱心小学每年须选派1至2名领导或骨干教师到山湖花园小学跟岗学习。

(二)教师结对:山湖花园小学定期派出骨干教师到爱心小学送教(支教),并与爱心小学骨干教师和青年教师“结对子”,爱心小学定期派出骨干教师和青年教师到山湖花园小学跟班。

(三)学生结对:以“手拉手•心连心”为主题,通过校园文化联谊、学习体会交流、社会实践、携手助学和生活互换体验等方式开展交流和互助活动,共同构建和树立正确的人生观和价值观,塑造良好的行为品格。学生之间互相结对,旨在思想、学习和生活等各方面互相帮助,携手成长,共同进步。

(四)管理合作:建立定期交流制度,学校校长每学期互到结对学校进行1次以上有关学校管理经验的讲座或交流座谈。通过交流互动,共同提高学校管理水平,促进双方学校的发展。

(五)教研合作:每学期做到学校教师培训、教学计划、教学进度、阶段调研、教研活动、期末考试“六统一”。在此基础上,力争完成每学期开展1次以上教学经验交流,并采取送教到校、结对帮扶、专题研讨、讲座等交流共建形式。活动要做到有计划、有针对性、有指导、有成效、有小结,使结对学校教师在改革教学结构、优化课堂教学过程、选择教学方法等方面实现“双赢”。

(六)资源利用合作:山湖花园小学在有条件的情况下要为爱心小学开放教学设施、设备,提供教学资料等援助。开展交流与协作,两所学校共同开展教育科研和教学研究活动,通过网络信息技术平台等多种途径实现教育资源共享。山湖花园小学要充分利用师资水平、教学设施等优势,帮助和带动爱心小学提高课堂教学质量,确保教学秩序的良性、稳定发展。

四、工作原则与要求

(一)加强领导。本项工作具体由山湖花园小学孙建兵副校长及爱心小学刘春林副校长负责,每校再确定一名主任分别担任办公室主任、副主任,建立完善的管理制度,积累好过程性资料,做好工作总结

(二)勇于创新。双方学校要加强实践,勇于探索,不断探索其组织机制、组织形态及活动内容形式,推动办学理念、管理制度、教改经验、科研成果的共享交流。要加强合作、强化互动,以共同发展创造新成果,以新成果推动新发展,真正实现“共赢”。

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