报幕，读音为bào mù，汉语词语，文艺演出时在每个节目演出之前向观众报告节目名称、作者和演员姓名，有时也简单地介绍节目内容：～员。以下是小编为大家收集的《读中国》主持词串词报幕词范文汇总六篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
《读中国》主持词串词报幕词1
尊敬的各位评委，老师，同学们：
大家好！
我叫XX，我演讲的题目是：诵读国学经典真好。
几天前，我诵读了《中华诵，国学经典诵读》。它给我的感觉是：诵读国学经典真好！这本书让我增长了许多知识，又明白了许多道理。我被《诵读》里的一个个动人的故事所陶醉、感染。
读完这本书，我从厚重的中华传统文化中汲取了精神食粮，从中感悟到中华民族团结奋进、和谐友善、自强不息的伟大民族精神，感悟到仁爱孝悌、勤俭朴实、互助互爱的传统美德。
我知道了经典是一个民族、一个时代最有意义、最有价值的著作。经典是传统的具有权威性的著作，是直探人性本源的东西。经典书籍提出了做人的道理，做人的要求，做人的方法，让你不断提升自己的精神境界。诵读国学经典真好！经典既有宇宙深层的道理，又有人生的理想；既有政治的智慧，又有历史的教训，还有审美的情趣。
中华文明，博大精深，卓越辉煌；它是整个民族赖以生存的精神血脉、是浸润华夏儿女心灵的智慧食粮。品悟中华文化，传承民族精神，需要我们诵读中华文化中那些最优秀、最有价值的篇章！国学让我们在继承中感悟，在创新中升华。
诵读国学经典真好！
国学经典，您是中华五千年文明的积淀结晶，是曾经鲜活生命迸发出来的智慧之光。优秀诗词歌赋还浓缩了汉语韵律、词章之美，寄寓着中华民族传统的价值追求和审美理想。我在诵读中感受到了中华文化的浸染；我在诵读中学到了丰富的知识，我在诵读中理解了中华民族的精神和美德。
诵读国学经典真好！通过诵读国学经典，我享受到了诵读的乐趣！
谢谢大家！
《读中国》主持词串词报幕词2
在东方
有一条腾飞的巨龙
在东方
有一个巨龙的民族
在东方
有横撇竖捺的方块字
在东方
大写的方块字里
让我们
和世界一起
读中国
我们读中国
用祖先钻木的火种
照亮华夏文明
生生不息的长河
我们读中国
沿着甲骨文沧桑的纹理
驾驭历史的长车
纵横阡陌
我们读中国
在人之初
性本善的《三字经》里
学会做人的道理
我们读中国
在赵钱孙李
周吴郑王的《百家姓》中
懂得共生共存的融合
我们读中国
聆听悠长的青铜编钟
与孔子、孟子
种几棵青柳
促膝长谈
我们读中国
纵观岁月的风起云涌
与李白、杜甫
隔几株老梅
论潮涨潮落
我们读中国
用四大发明的奇迹
唤醒
胸口沉睡的雄狮
我们读中国
铺一条锦绣的丝绸之路
通向世界
让世界
走进一带一路
开放的中国
我们在
谁言寸草心
报得三春晖的唐诗里
读感恩的中国
我们在
但愿人长久
千里共婵娟的宋词里
读思念的中国
我们在
炮火连天的硝烟里
读怆然悲壮的中国
我们在
红旗漫卷的西风中
读繁荣昌盛的中国
我们和长辈
读门前的老树
读江上的渔火
读老娘的白发
读让我们泪流满面的温暖的中国
我们和晚辈
读中华的崛起
读复兴的希望
读团结的力量
读让我们众志成城的辉煌的中国
读中国
你会越来越爱
这片神奇的土地
读中国
你会越来越亲
这里的每一寸山河
读中国
你会想起乳名一样的父老乡亲
读中国
你会发自肺腑地
向着东方喊
我爱你，中国!
读中国朗诵稿
在无数蓝色*的眼睛和褐色*的眼睛之中，
我有着一双宝石般的黑色*眼睛。
我骄傲，我是中国人!
在无数白色*的皮肤和黑色*的皮肤之中，
我有着大地般黄|色*的皮肤，
我骄傲，我是中国人!
我是中国人——
黄土高原是我挺起的胸脯，
黄河流水是我沸腾的热血;
长城是我扬起的手臂，
泰山是我站立的脚跟。
我是中国人
我的祖先最早走出森林，
我的祖先最早开始耕耘。
我是指南针、印刷术的后裔，
我是圆周率、地动仪的子孙。
在我的民族中，
不光有史册上万古不朽的
孔夫子，司马迁，李自成，孙中山，
还有那文学史上万古不朽的
花木兰，林黛玉，孙悟空，鲁智深。
我骄傲,我是中国人!
我是中国人
我那黄河一样粗犷的声音，
不光响在联合国的大厦里，
大声发表着中国的议论，
也响在奥林匹克的赛场上，
大声高喊着“中国得分”。
当掌声把五星红旗托上蓝天，
我骄傲，我是中国人!
我是中国人
我那长城一样的巨大手臂，
不光把采油机钻杆钻进
预言打不出石油的地心，
也把通信卫星送上祖先们
梦里也没有到过的白云。
当五大洋倾听东方声音的时候，
我骄傲，我是中国人。
我是中国人
我是莫高窟壁画的传人，
让翩翩欲飞的壁画与我们同住。
我就是飞天，
飞天就是我们。
我骄傲，我是中国人!
读中国朗诵稿
我爱你叮咚的驼铃
是它让丝绸之路源远流长
我爱你嫩绿的草芽
是它覆盖了戈壁沙漠的荒凉
我爱你乡间的牧笛
是它把五彩的音符撒向八方
我爱你都市的高楼
是它把人们的理想托向太陽
我爱你长江的碧波
是它把56个民族的心曲弹唱
我爱你黄河的波涛
是它把13亿人民哺育抚养
我爱你长城的雄伟
是它挺起了中华儿女的脊梁
我爱你巍巍的黄山
是它展现了祖国的秀美端庄
我爱你高原的旷达
是它袒露出炎黄子孙的豪放
我爱你蔗林的茂密
是它甜透了亿万人民的心房
我爱你开放的窗口
是它让文明的花朵争艳芬芳
我爱你改革的浪潮
是它把贫穷落后的帽子甩掉
我爱你智慧的头脑
是它领回了四大发明的金奖
我爱你勤劳的双手
是它为现代化祖国打扮梳妆
我爱你伟大的旗帜
是它代表了人民前进的方向
我爱你五色*的风帆
是它让世纪之船鸣笛远航!
祖国，我爱你
我爱你的草青木秀
我爱你的鸟鸣蛙唱
我爱你的山山水水
我爱你的城城乡乡
我爱你的风花雪月
你爱你的丽日艳陽
祖国，我爱你
是你给了我生命
是你给了我力量
是你给我的渴望插上了
一双飞翔的翅膀
《读中国》主持词串词报幕词3
我骄傲我是中国人诗歌朗诵稿
我骄傲，我是中国人!
在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中，
我有着一双宝石般的黑色眼睛。
我骄傲，我是中国人!
在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，
我有着大地般黄色的皮肤，
我骄傲，我是中国人
我是中国人--
黄土高原是我挺起的胸脯，
黄河流水是我沸腾的热血;
长城是我扬起的手臂，
泰山是我站立的`脚跟。
我是中国人
我的祖先最早走出森林，
我的祖先最早开始耕耘。
我是指南针、印刷术的后裔，
我是圆周率、地动仪的子孙。
在我的民族中，
不光有史册上万古不朽的
孔夫子，司马迁，李自成，孙中山，
还有那文学史上万古不朽的
花木兰，林黛玉，孙悟空，鲁智深。
我是中国人
我那黄河一样粗犷的声音，
不光响在联合国的大厦里，
大声发表着中国的议论，
也响在奥林匹克的赛场上，
大声高喊着“中国得分”。
当掌声把中国的旗帜送上蓝天，
我希望我是中国人!
我是中国人
我那长城一样的巨大手臂，
不光把采油机钻杆钻进
预言打不出石油的地心，
也把通信卫星送上祖先们
梦里也没有到过的白云。
当五大洋倾听东方声音的时候，
我骄傲，我是中国人。
我是中国人
我是莫高窟壁画的传人，
让翩翩欲飞的壁画与我们同住。
我就是飞天，
飞天就是我们。
我骄傲，我是中国人!
《读中国》主持词串词报幕词4
老师们同学们：
早上好！今天我为大家演讲的主题为：传承文化，诵读经典。
同学们，你们是否从“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”感受过李白的豪放；你门是否从“天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期”中读出了白居易的执著；你们又是否从“江畔何人初见月？江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年望相似。”感受到张若虚对人生的探询。
中华文化博大精深，五千年的文明给我们留下了巨大的精神宝典，诵读中华经典诗文可以加深我们对民族精神和优秀传统文化的理解，在诵读中亲近中华经典，在亲近中接受中国文化，在热爱中弘扬中华文明。
常言道：“经书不厌百回读，熟读深思子自知。”读是非常有必要的，通过诵读经典诗文，积累精美的诗词句段，进而内化为自己的语言。大家可以充分利用早晚读的时间，本着“用心诵，慢慢读，字字清”的原则，大声地朗诵经典，让自己在朗朗书声中积累经典名言，陶冶情操。同时，大家还要做一个有心人，平时在阅读时遇到的名言经典，可以及时地记录在专门的本子上，有时间就可以拿出来认真地诵读，这样既可以提高自己的文学素养，也可以为我们写作文提供积累丰厚的素材和深邃的思想源泉，一举两得，何乐而不为呢。
诵读经典的目的在于启迪同学们心智，培养大家良好的思想品质，形成良好的生活习惯，并懂得爱国、爱家、爱父母的人生道理。经过一阶段的诵读，虽“满腹经纶”但只能闷在肚里，或“纸上空谈”，诵读也就没有什么意义了。因此，我们必须要学以致用，用经典来指导自己的言行，从“幼不学，老何为”的教诲中了解时间的重要性，勤学需趁早；在“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的呐喊中明白生命的价值……其实千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。我们要能在经典诵读中真正理解为人处事的道理，升华自己的思想。
“最是书香能致远，腹有诗书气自华。”同学们，让我们与经典同行，与圣贤为友，用最高亢的声音诵读经典，用最昂扬的激情书写青春，用最执著的信念成长为中华文明的传承者。
《读中国》主持词串词报幕词5
读中国
作者：阿紫朗诵：阿紫
图片：网络编辑：墨梅
在东方
有一条腾飞的巨龙
在东方
有一个巨龙的民族
在东方
有横撇竖捺的方块字
在东方
大写的方块字里
让我们
和世界一起
读中国
我们读中国
用祖先钻木的火种
照亮华夏文明
生生不息的长河
我们读中国
沿着甲骨文沧桑的纹理
驾驭历史的长车
纵横阡陌
我们读中国
在人之初
性本善的《三字经》里
学会做人的道理
我们读中国
在赵钱孙李
周吴郑王的《百家姓》中
懂得共生共存的融合
我们读中国
聆听悠长的青铜编钟
与孔子、孟子
种几棵青柳
促膝长谈
我们读中国
纵观岁月的风起云涌
与李白、杜甫
隔几株老梅
论潮涨潮落
我们读中国
用四大发明的奇迹
唤醒
胸口沉睡的雄狮
我们读中国
铺一条锦绣的丝绸之路
通向世界
让世界
走进一带一路
开放的中国
我们在
谁言寸草心
报得三春晖的唐诗里
读感恩的中国
我们在
但愿人长久
千里共婵娟的宋词里
读思念的中国
我们在
炮火连天的硝烟里
读怆然悲壮的中国
我们在
红旗漫卷的西风中
读繁荣昌盛的中国
我们和长辈
读门前的老树
读江上的渔火
读老娘的白发
读让我们泪流满面的温暖的中国
我们和晚辈
读中华的崛起
读复兴的希望
读团结的力量
读让我们众志成城的辉煌的中国
读中国
你会越来越爱
这片神奇的土地
读中国
你会越来越亲
这里的每一寸山河
读中国
你会想起乳名一样的父老乡亲
读中国
你会发自肺腑地
向着东方喊
我爱你，中国！
作者，朗诵者简介：
阿紫，中国当代著名诗人、词作家、朗诵表演艺术家。世界物联网大会新闻发言人兼任文化教育产业中心主任、中华儿童文化艺术促进会专家委员会委员、中华文化促进会朗读专业委员会副秘书长。中国侨联、北京妇联文化项目“我为母亲写首诗”发起人。2016中国诵读文学贡献奖。全国职工电化教育艺术培训专家、中国花样少年语言艺术大赛评审专家委员会委员、“全民悦读”倡导大使、山东省当代艺术教育中心特约研究员等。迄今为止，是国内外举办诗歌专场朗诵会最多的中国诗人。代表作品：《生如胡杨》《趁父母还在》《读中国》《新愚公移山》等已成为脍炙人口的经典名篇。
《读中国》主持词串词报幕词6
《中国共产党简史》一书由中共党史研究室编写，中共党史出版社2001年出版。面向广大干部群众的党史普及教育读本，系统、简明、准确地记述了中国共产党领导中国各族人民建立新中国、开展社会主义建设、实行改革开放、开创中国特色社会主义道路的光辉历程和作出的历史性贡献。
该书系统展现了中国共产党团结带领全国各族人民为求得民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕，实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的历史。全书对党所走过的道路、经历的复杂斗争、遇到的艰难曲折、经历的一系列重要事件，都做了恰当的梳理和反映。尤其是集中叙述了党领导人民所干的三件大事：一是夺取新民主主义革命胜利、建立中华人民共和国，实现民族独立和民族解放；二是确立社会主义基本制度，全面展开社会主义建设并在曲折中探索社会主义建设的道路；三是实行改革开放，开创中国特色社会主义道路，形成中国特色社会主义理论。
该书紧紧抓住党史的主题和主线，用雄辩的历史事实说明：中国共产党的领导是历史的选择，是人民的选择。感悟总结如下：
第一，中国共产党是最光明的政党。本书向我们描述了我党坚持把改造旧中国、建设新中国作为自己的历史使命。新中国成立后，中国共产党领导的社会主义制度开辟了中华民族的伟大复兴之路，实现了人民当家作主和社会的全面进步。中国共产党实现了从革命党向执政党转变后坚持中国特色社会主义道路。尤其是改革开放三十多年来，我国经济快速发展，综合国力大幅提升，国家富裕了，军队强大了，科技水平提高了，人民生活水平改善了，国际竞争力和影响力增强了，取得了举世瞩目的巨大成就。所以我们说，没有中国共产党，就没有新中国，就没有国家的繁荣富强和人民的幸福生活。中国共产党代表中国先进生产力发展要求，代表中国先进文化前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
第二，中国共产党人是爱国主义的最高典范。中国共产党党员是中国工人阶级最有共产主义觉悟的先锋战士，在战争年代，他们抛头颅、洒热血，为争取民族独立和人民解放前仆后继，不惜牺牲自己的生命，不愧为现代爱国主义的典范，而在建设中国特色社会主义是时期，他们带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。共和国六十多年发展与进步的征途上，每一个足迹更是浸润着共产党人的智慧与汗水。
第三，在中国共产党的正确领导下，中华民族实现了空前大团结，近代以来，中国人民的爱国主义的任务，可以归结为争取民族的独立和人民的解放，争取国家的富强和人民的富裕，其主题可以概括为摆脱奴役使中国人民站起来，摆脱贫穷使中国人民富起来，这两大历史任务的完成和两大时代主题的践行，都与历史和人民的选择中国共产党、选择了社会主义道路密不可分，必须指出的是，真正的爱国者，都是以报效祖国为己任的，都是希望自己的祖国日益繁荣昌盛的，而中国共产党带领中国人民实现了这个愿景。所以，我们不强求每一个中国人都要加入中国共产党，都信仰共产主义，但是，作为一名爱国者，没有理由反对中国共产党，没有理由不信任，不拥护和不支持中国共产党。
通过对党史的深入学习，就可以引导党员干部始终站在国际大局和国内大局相互联系的高度，来审视中国和世界的发展问题，全面分析判断世界多极化和经济全球化深入发展的外部环境，全面把握当今世界发展变化带来的机遇和挑战，更好地实现发展。
