高一《“爱”在身边》主题班会教案

时间:2020-09-11 手抄报 点击:

《“爱”在身边》主题班会教案

班会目的:
现在的学生,就其心灵的一翼——“情”来看,普遍患有“情感冷漠症”。对父母之恩,熟视无睹者有之,麻木不仁者有之,贪得无厌者有之,以怨报德者亦有之,唯独知恩图报者鲜有之。那么对父母无情无义之人,对师长、集体就更不会有情有义了。因此,通过本次班会,努力唤回学生回报爱心的良知,并引导学生通过抒发真情实感的习作来重新构筑健全的人格,懂得爱的无私、伟大、纯洁,激发学生爱的情感。
使懂得感恩回报是我们社会的一种道德规范,并在以后的学习、工作、生活中身体力行。
班会内容:
一、由《一只鸡蛋》引入,主持人宣布班会开始
二、女声小组唱《感恩的心》(负责:李美丽 )
三、亲情故事《母爱,一种让人心痛的爱》(负责:金燕香 )
讨论(全班) 说说心里话(同学发言)
四、心里小测验;知识竞赛
五、朗读《两个白菜包子》(负责:成元俊 )
六、录像片断:“爱”在身边
七、小游戏
八、班主任总结
九、合唱《让世界充满爱》(全班)
十、宣布班会结束
主持人串讲词:
★音乐声中等待观众的到来
方式:多媒体PPT(播放背景音乐,配文章《一只鸡蛋》)
一、《一只鸡蛋》引入,主持人宣布班会开始
(男)小小的一只鸡蛋,短短的一天时间,我们的同学小心翼翼,还是把它摔得稀烂
(女)脆弱的一个生命,漫长的十六个春秋,我们的父母含辛茹苦,抚育我们健康成长
(男)五千多个日日夜夜,父母的爱始终与我相随
(女)五千多个日日夜夜,我们始终与爱同行
(齐)谢谢你们,我的父亲、母亲
(女)各位老师、同学们
(齐)主题班会《爱在身边》现在开始
(男)“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。”
(女)孟郊的《游子吟》唱出了一首母爱的颂歌。下面请欣赏由我班几名女生表演的小合唱:
“你来到这个充满爱的世界上”——表演者:李美丽等。
二、女声小合唱:(背景画面:多媒体展示学生自拍的体现“爱”的生活片段)
小合唱取材:朴现美、李美丽
表演者:李美丽、朴现美、金美英、尹美花、金律玲、韩太花
(男)谢谢同学们的表演。
(男)常言道,“谁言寸草心,报得三春晖”,父母的养育之恩难以回报,下面请看一篇小文章:“母爱,一种让人心痛的爱”(多媒体显示),我们请金燕香同学为大家朗读。
三、“母爱,一种让人心痛的爱”
朗读:金燕香
文章内容:《母爱,一种让我们心痛的爱》
(女)谢谢金燕香同学。一篇短短的文章,却给我们深深的感触。下面请各位同学谈谈这篇文章给你带来的感想。
讨论(说说心里话)
姜东欢:这篇文章给我带来的最大的感想是母爱的伟大!我们淋浴在这样伟大的母爱里,应该感到很幸福。
罗海玲:我感受到母爱的伟大,同时也觉得那个小伙子太不可思议了,为了一个姑娘竟然残害母亲,这样的“爱”还能算是爱吗?!
金幸垚:能感受到母爱的伟大,我也觉得那个姑娘人漂亮,心却太狠了,竟然要母亲的心脏!如果我是那个小伙子我就说:你怎么能这样狠毒?!我不要你了……天底下好姑娘多的是!
尹泽锋:的确,母爱是真的很伟大的,我们应该珍惜这种母爱,尊重父母,孝敬父母!(言语中,流落出真情,哽咽着……)
(男)刚才几个同学都谈了自己的看法。的确,父母之爱伟大而又平凡。
(女)虽然他们表达爱的方式不一定能为我们接受,但在父母眼里,我们永远是个还没长大的小孩,永远需要他们的关心和爱护。
(男)所以,我们是不是应该尝试着去理解父母,体谅父母,多与父母沟通呢?
(女)有人做过这样的计算和评估,若母亲的工作可获薪水,子女一年要付63.5万美元。
(男)原来我们在享受父母之爱的同时,不知不觉间,已经欠下了一笔巨大的债务。
(女)我们可能没有想到,父母是如何用自己也不丰腴的翅膀,为我们遮风蔽雨
(男)我们也可能没有想过父母是如何用自己也算不上很坚强的肩膀,担起家庭、社会赋予的沉甸甸的责任
(女)十月怀胎,十数年养育,当中的甜酸苦辣,我们的父母体会最深。
(男)我原想收获一缕春风,你们却给了我整个春天
(女)我原想捧起一蔟浪花,你们却给了我整个海洋
(男)我们成长的过程凝聚了父母多少的心血
(女)生活中的点点滴滴,我们时刻铭记在心头。
(女)同学们,一声问候,一杯热茶,一个微笑,一点进步,都是对父母爱的一种无声的感激。
(男)下面转换一下气氛,来进行简单的小游戏:
四、(女)(1)心理小测验:人缘不好不是问题,问题常常在于自己为什么会人缘不好?为什么莫名其妙被排挤、讨厌。今天就设计了一个小测验,帮助你揪出问题的所在。
*测验开始:伸出你的右手,看看你的五根手指头,哪一根是你觉得最满意的呢?
A、选择食指的人   B、选择无名指的人   C、选择大拇指的人 
D、选择中指的人   E、选择小指的人
在黑板上统计数字:统计结果喜欢食指的人最多。主持人帮宣读测验结果。
选A、你对朋友相当的好,甚至是两肋插刀也在所不惜的人物。只是有时你实在太敏感,甚至有点神经兮兮,一点点的风吹草动或是朋友无形中的一句话,你都认为跟你有关,也让你相当在意,境界甚至到达『余音绕梁、三日不去』 
放开心胸让朋友了解你,并试着让生活多点幽默,你会拥有更多的好朋友。
选B、你很容易就跟陌生人打成一片,成为无所不谈的好朋友。只是随着双方彼此越来越熟捻,你也会越来越失去分际,分不清朋友之间的界线。你也许心中把他当成好朋友,有什么困难都可以直接找他;可是对方却觉得你越来越烦人,甚至认为你喜欢对他颐指气使。
选C、你的个性过于心直口快,而且对自己过于自负不懂得谦虚。在团体中你也经常居于主动领导的角色,久而久之,便容易让人觉得你很刚愎自用,凡事都以自己为主,而他们几乎都是敢怒不敢言。改善方法其实很简单,有时多听取旁人的意见,让他有受到尊重的对待,相信你的人气一定更上层楼。
选D、其实你一直都是个很受欢迎的人。只是有时你的嘴巴太毒了,毒到让人家受不了甚至心生反感。偏偏你对于这样的状况又过于无所谓,不会主动沟通道歉,平白坐实你『目中无人』的罪名。其实幽默并不等于讥讽亏人,虽然你动机只是想引人注意,换个不伤人的方式相信效果会更好。
选E、你不应该是人缘不好,只是朋友太少。其实这跟你的个性有很大的关系。你交朋友的态度比较随缘也比较不积极,脸上又常常是一号表情,遇到问题也不喜欢解释,无形中自然朋友多不起来。建议你可以专攻一项才艺,并适时地秀出自己,就算不主动也能吸引一拖拉车的人争着跟你作朋友喔。
(男)(2)知识竞赛:人类的“爱”心里也包括对动物的爱心,下面再做一个简单的游戏,用动物名称填成语。抢答开始!(多媒体演示)
(意义:用简单的成语的填写,使主题班会的气氛活跃起来,也使更多的学生加入到主题班会里,使更多的学生成为主题班会的参与者。)
用动物名称填成语: 
1._____争_____斗;     2._____歌_____舞;  
3._____立_____群;     4._____飞_____舞;
5._____ _____为奸;    6._____丝_____迹;
7._____ _____不宁。
1.龙争虎斗  2.莺歌燕舞  3.鹤立鸡群  4.龙飞凤舞
5.狼狈为奸  6.蛛丝马迹  7.鸡犬不宁
抢答:裴慧玲,罗海玲,姜东欢,赵寿东,徐强国,姜云龙,郑芬丹等。
(男)同学们的热情很高涨,也希望同学们同样对身边的一切充满爱心。
(女)如果说母爱是水,温柔而又恬静,那么父爱就是海洋,博大而又深沉
(男)如果说母爱是三月的阳光,给儿女带来缕缕春风,那么父爱就是巍峨的高山,为儿女撑起一片晴空
(女)请让我们说一声
(男,女齐)爸爸妈妈,我们真的感激你们!
(女)下面请欣赏一段由我们班“学者”成元俊同学带给我们的朗读,《两个白菜包子》。
五、散文朗读《两个白菜包子》(朗读:成元俊 )
文章内容:《两个白菜包子》
(男)醇醇父母爱
(女)悠悠儿女情
(男)在现实生活中,除了父爱母爱,还有很多“爱”在我们身边……希望我们每个同学都能够成为“爱”的使者。下面请欣赏一段公益广告片段。
六、片段欣赏(负责:金星元)
多媒体展示:(中央电视台“心在一起”公益广告片段)
(女)升入高中到现在,我们也已经在一起学生生活了两个多月的时间,相信同学间彼此的了解和特征的掌握也不会太少,下面做一个游戏,“一个人比划,一个人猜”
七、小游戏:
两人一组:一个人比划,一个人猜。(根据比划的同学的表演,猜出是哪们同学)
第一组:姜云龙(比划):金正国(猜)
第二组:郑芬丹(比划):权京爱(猜)
第三组:尹美花(比划):金美英(猜)
(男)同学们的表演惟妙惟肖,看来对我们班的同学的特征掌握得很好,也可以看得出对我们班的每一位同学间都是非常关心,充满爱心的。
(女)我们的班会也已接近尾声,下面请班主任老师给这次班会做总结。
八、班主任总结
1、形式多样化。有学生自编自导的小合唱、有紧张的知识竞赛、有针对性强的心理小测验、还有气氛活跃的学生小游戏。
2、学生自主化。这场班会学生参与度都很高,由以往的班主任主持变成由学生主持,内容和环节也由学生自主策划,班主任只是起到统揽全局、画龙点睛的作用。
3、内容真情化。没有矫揉造作,只有真情流露,这是这场主题班会给我的最大的感受。通过这样的主题班会,心灵得到一次洗礼,希望同学们、也相信同学们会在今后的生活中不断完善自己,追求卓越!让我们一起携起手来,让我们的世界充满爱!
九、合唱《让世界充满爱》(全班)
十、在音乐声中主持人宣布班会结束
(男,女齐)各位老师、同学们,我们的主题班会《“爱”在身边》到此结束。感谢各位的光临指导。再见!

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