六年级“弘扬民族精神”主题班会设计

时间:2020-09-10 手抄报 点击:

六年级“弘扬民族精神”主题班会设计

一、活动意义:
去年9月是第一个“中小学弘扬和培育民族精神月”,为落实中宣部、教育部《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》的要求,加强和改进思想道德建设,弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,加强民族精神文化知识的宣传,在校园中兴起弘扬和培育民族精神的热潮,使学生受到民族精神教育,深刻领会“民族精神”的新内涵,树立民族自尊心和自豪感,从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。
二、活动时间:
三、参与对象:六(1)师生
四、活动准备
多媒体、编制脚本、选好演讲学生、学生主持人
五、活动过程
开场词:
主持人(男):同学们,民主精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。中华名族历五千多年之演变,形成了以爱国主义为核心的团结统一,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息的伟大名族精神!
主持人(女):的确,当年在战场上为中华民族抛头颅,洒热血的中华儿女们,为了中国的抗战胜利,付出多少。我想,正是这种强烈的爱国主义精神,激励着烈士前进。
合:现在,我们宣布预六(1)班“弘扬民族精神”主题班会现在开始。
第一个节目:请欣赏小组合唱“歌唱祖国”
第二个节目:诗朗诵
主持人(男):许瑶,你听过《五月的鲜花》这首诗歌吗?
主持人(女):没有。
主持人(男):就请周懂谦和毛淑漩为我们朗诵吧。
诗歌朗诵《五月的鲜花》
主持人(女):这是一首多么令人振奋人心的诗歌,希望大家听了这首歌后,能够更加重视抗日战争。
第三个节目:
主持人(男):你知道吗?在抗战时期,中华民族涌现出了一批少年英雄。在民族危亡的时刻,他们跟父辈们一起,用自己稚嫩的肩膀担起了沉重的抗战。
主持人(女):下面请欣赏小品《王二小》。
第四个节目:
主持人(男):下面有请朱津辉和冯小鸟带来“抗日知识问答题”。
主持人(女):你看,同学们的知识多渊博啊。接下来让我们放松一下。
第五个节目:
主持人(男):下面请心洁同学为大家钢琴独奏。美丽的梦神
主持人(女):感谢心洁同学给我们带来的精彩表演!
第六个节目:
主持人(男):是不是觉得还不过瘾?接下来欣赏《大刀进行曲》。
第七个节目:
主持人(男):告诉你,在抗日时期有许许多多的英雄,你知道有哪些英雄吗?
主持人(女):有炸碉堡的董存瑞,舍身挡枪口的黄继光,还有……
主持人(男):你知道多少这些英雄的故事??接下来我们来个讲故事比赛怎么样,看谁的故事讲的最好最感人?
主持人(女):好啊。我喜欢听故事,喜欢那些英雄人物。
主持人(男):下面请郑温秀等同学逐一上台为大家讲讲他们心目中的英雄的故事。
…………
主持人(女):你们觉得谁讲的最好?谁的故事最动人?(大家评比)……我觉得都很不错。
主持人(男):听了这些故事,大家有什么感想吗?这些英雄人物的英勇事迹有没有值得我们学习的地方呢?你心目中的英雄到底是什么样的?我们应该向他们学习什么样的精神?请大家都来谈一谈想法。……
(给时间大家畅所欲言)
主持人(女):我想,正是由千千万万个这样的英雄抗战,才会有今天的生活。
第八个:小组讨论
在平时生活学习中,作为少先队员的我们应该怎么样向这些英雄学习呢?(大家小组讨论,畅所欲言)
第九个:总结
作为我们青少年,我们应该像英雄们学习,学习他们奋发向上,不怕困难,临危不惧的精神。我们要做一名合格的少先队员。在平时生活学习中,处处意识到自己的一名少先队员,要以实际行动来回报祖国对我们的培养。我们是祖国的未来,是祖国的花朵,是党的继承人。
最后用我们熟悉的少先队队歌,结束我们今天的主题班会。
我们是共产主义接班人,继承革命先辈光荣传统,爱祖国,爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在前胸。不怕困难,不怕牺牲,顽强学习,坚决斗争,向着胜利勇敢前进,向着胜利勇敢前进,前进,向着胜利勇敢前进,我们是共产主义接班人。
我们是共产主义接班人,沿着革命先辈光荣路程,爱祖国。爱人民,少先队员是我们骄傲的名称,时刻准备,建立功勋,要把敌人,消灭干净,为着理想勇敢前进,为着理想勇敢前进前进,为着理想勇敢前进,我们是共产主义接班人。
合:今天的主题班会到此结束,谢谢大家的参与!

热门标签: 弘扬民族精神的意义 为什么要弘扬民族精神
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