《保护健康珍爱生命》教学设计

时间:2022-10-26 手抄报 点击:
保护健康珍爱生命

教学目标

1让学生深入认识吸烟、毒品对身体健康、社会、国家的严重危害;

2学生了解人们在抵制吸烟、吸毒方面做得努力,并自觉形成抵制吸烟、毒品的态度。

教学重点

自觉形成抵制毒品的态度。

教学难点

深入认识吸烟、毒品的危害。

教学准备

1教师查询烟草、酒、毒品的危害,并制作课件;

2学生准备一些制作宣传品的材料。

教学过程

一情境入新课

1出示林则徐的雕像,让学生猜这位民族英雄是谁?

2学生说说对于林则徐的英雄壮举;(虎门销烟)

3出示“虎门销烟”的简介;

4教师过渡语:虎门销烟是林则徐的英雄壮举,更是中国人民抵制毒品的坚决态度。虎门销烟作为辉煌的一页,已被载入历史。改革开放的今天,人民的生活有了很大的提高,同时,也带来许多不良的诱惑,直接危害身体健康甚至生命,烟、酒、毒品就包括在其中。这节课,我们一起来学习怎样“保护健康珍爱生命”。

二阅读与交流

1学生自学课本81至83页的内容,用笔把自己认为重要的内容画出来;

2学生谈谈阅读学习后的收获;教师适当的加以点拨并补充:

点拨1)被动吸烟者是指身处吸烟的环境中,吸入香烟燃烧排出的有害气体的人。

提问:你是被动吸烟者吗?你家里有谁吸烟呢?你闻到那种气味后,你有什么反应?

补充内容1:烟草的危害

烟草的烟雾中至少含有三种危险的化学物质:焦油,尼古丁和一氧化碳,焦油是由好几种物质混合成的物质,在肺中会浓缩成一种粘性物质。尼古丁是一种会使人成瘾的药物,由肺部吸收,主要是对神经系统产生影响。一氧化碳能减低红血球将氧输送到全身的能力。一个每天吸15到20支香烟的人,其易患肺癌,口腔癌或喉癌致死的机率,要比不吸烟的人大14倍;其易患食道癌致死的机率比不吸烟的人大4倍;死于膀胱癌的机率要大两倍;死于心脏病的机率也要大两倍。吸香烟是导致慢性支气管炎和肺气肿的主要原因,也增加了得肺炎及心脏病的危险,并且吸烟也增加了高血压的危险和各器官的危害。

点拨2)提问:大家都认识哪些酒,喝过酒吗?你们知道喝酒会对人以及生活造成哪些危害?

学生自由发言。(例如,喝醉后骂人、打人、耍酒疯,喝酒易犯心脏病、高血压等,甚至造成猝死。酒后驾车,造成交通事故,车毁人亡等。)

补充内容2酒的危害

酒精对食管和胃的黏膜损害很大,会引起黏膜充血、肿胀和糜烂,导致食管炎、胃炎、溃疡病。酒精主要在肝内代谢,对肝脏的损害特别大,肝癌的发病与长期酗酒有直接关系。酒精影响脂肪代谢,升高血胆固醇和甘油三酯。大量饮酒会使心率增快,血压急剧上升,极易诱发脑卒中。长期饮酒还会使心脏发生脂肪变性,严重影响心脏的正常功能。

酗酒伤身的道理众所周知,但酒精对大脑的损害却很少引起人们们的重视。大量饮酒为什么容易伤脑,导致痴呆呢?酒精之所以损害健康的脑组织,是因为乙醇能直接通过胃黏膜吸收入血,并很快通过血脑屏障进入大脑。酒精是一种亲神经物质,具有神经毒性作用,能直接杀伤脑细胞,使之溶解、消亡、减少。长期饮酒者脑细胞死亡速度会越发加快,脑萎缩也会越来越严重。伴随脑血流量的减少,脑内葡萄糖代谢率、脑神经细胞活性均减低,大脑功能随之衰退。

点拨3)毒品对个人、家庭、社会都会造成极大的危害。

补充内容3吸毒对个人的危害:吸毒严重危害身心健康,加速死亡;扭曲人格,自毁前程;吸毒引发自残、自杀等行为;吸毒容易感染艾滋病等传染性疾病。

吸毒对家庭的危害:吸毒给家庭成员造成巨大的精神摧残;吸毒导致倾家荡产、家破人亡;吸毒贻害后代。

爱师网http://www.is97.com/吸毒对社会的危害:一、吸毒诱发犯罪。破坏正常的社会和经济秩序,影响社会稳定。吸毒者在耗尽个人和家庭钱财后就会铤而走险,走上违法犯罪的道路,进行以贩养吸、贪污、诈骗、盗窃、抢劫、凶杀等犯罪活动。二、吸毒吞噬社会巨额财富。三、吸毒败坏社会风气,腐蚀人的灵魂,摧毁民族精神,这已成为全世界普遍的问题。四、吸毒影响国民素质。吸毒者都丧失正常的劳动能力。

3教师提问:经过刚才的学习、交流,大家已经深刻的认识到吸烟、酗酒、吸毒给我们的生活造成的严重危害,作为少年儿童,我们应该怎样对待烟、酒、毒品呢?

学生思考后,积极表态:拒绝吸烟、喝酒、吸毒,远离毒品,坚决不因好奇而尝试。

4教师小结:同学们刚才说得很好,可是在生活中我们虽然不吸烟,还是要受到它的危害。因此大家还要积极的行动起来,让自己的亲人或朋友也一起拒绝吸烟,才能保障大家的身心不受烟草的危害。下面大家来讨论两个问题:

三探究与指导

1出示议一议:

1)怎样帮爸爸或爷爷戒烟?

2)在生活中,怎样做才能真正远离毒品?

2学生以小组为单位按照问题的顺序依次讨论,教师边巡视边指导;

教师指导可按问题依次进行:1)吸烟有瘾,短时间是戒不掉的,要做长时间的准备;转移吸烟者对烟草依赖的需求,可以让吸烟者把注意力转移到做有益于健康、有益于生活的事。2)毒品可能会出现在哪些场合,那些人有可能吸毒、贩毒,远离这些人、这些场所才有可能远离毒品。

3每组选派一个代表汇报交流结果,教师随机评价并补充:

补充内容1爱心奉送

1.戒烟从现在开始,完全戒烟或逐渐减少吸烟次数的方法,通常3~4个月就可以成功。

2.丢掉所有的香烟、打火机、火柴和烟灰缸。

3.避免参与往常习惯吸烟的场所或活动。

4.餐后喝水、吃水果或散步,摆脱饭后一支烟的想法。

5.烟瘾来时,要立即做深呼吸活动,或咀嚼无糖分的口香糖,避免用零食代替香烟,否则会引起血糖升高,身体过胖。

6.坚决拒绝香烟的引诱,经常提醒自己,再吸一支烟足以令戒烟的计划前功尽弃。

补充内容2青少年“自卫防毒”术

1不要进入治安复杂的场所,如歌舞厅、游戏厅、网吧、台球室、酒吧、迪厅等。

2要有警觉戒备意识,对诱惑提高警惕。不轻易和陌生人搭话,不接受陌生人提供的香烟和饮料;在娱乐场所不要随便离开座位,离开座位时最好要有人看守饮料、食物等。

3不滥用药品,包括减肥药、镇静药、兴奋药等。

4遇到无法排解的事端,首先要寻找正确的途径去解决,不能沉溺其中,更不能借毒解愁。

4教师小结:同学们,我们一定要保护好自己的健康,当然,也应该努力让更多的人都保护好健康和生命。

四设计与制作

1请每位同学设计一个禁烟或禁毒的宣传品;

2学生独立设计作品,漫画、短文、标语、广告语、照片等都是宣传品。

3作品完成后,先以小组为单位评选出最佳作品,再把各小组的代表作在全班交流,最后评选出最优作品,可下载年级内展览。

4教师小结:大家刚才做得很认真,有的作品不但设计新颖,而且制作的也很细致,形象,能够让观看者强烈的感受到烟草或毒品对我们的危害。我们要为这些同学喝彩。下面请大家欣赏老师为大家准备的宣传作品。(出示幻灯片)

五小结与宣誓

1教师小结:生命对于每个人只有一次,我们一定要倍加珍惜。面对当今纷繁复杂的社会,面对许多不良诱惑的挑战,大家一定要明确态度,坚决抵制。为了坚定同学们保护健康和生命的信念,我们一起进行一次庄严的宣誓:

2师生起立,高举右臂,共同宣誓:保护健康,珍爱生命。拒绝吸烟,远离毒品。坚定信念,说到做到。

3结束新课。

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