小学《争做文明市民》主题班会

时间:2022-10-22 手抄报 点击:
班会目的:

(1)树立“创建文明城市,做文明市民、文明学生”的意识,使学生积极投入到创建活动中来,促进校园文明。

(2)严格遵守《小学生行为规范》、养成文明的学习生活习惯和卫生习惯的基础上,影响和带动家长积极参与到创建文明城市活动中来,实现“教育一个学生、带动一个家庭、文明整个社会”的目标。

班会过程:

一、班会开始

班主任:一个城市的文明,是城市的脸面,是城市的内涵。城市文明,是城市发展的积淀,更是城市未来发展的方向。作为小学生的我们,说文明话,办文明事,做文明人,让文明之花香飘校园,为创文明灵宝而努力,我宣布:《争做文明市民》主题班会现在开始!掌声欢迎两位主持人。

二、班会活动

主持A:同学们,文明是一种品质,是一种修养。

主持B:文明是一种美德,是人生一笔宝贵的财富。

主持A:文明是一粒最有生命力的种子,它会在我们的心中生根发芽。

1、主持人B:请欣赏马文菲等几位同学带来的《社会公德歌谣》。

新时代,育新人,德智体,美与劳,首德育,倡四有。

同学们,常自律,意志坚,走得端,严律己,知方圆。

遵法纪,讲公德,公益事,要争先,讲俭朴,比奉献。

不义财,切莫为,勤修身,吃点亏,不计较,少私念。

好孩子,立大志,一身正,一生清,文明花,香校园。

2、主持人A:请欣赏《美丽的灵宝市》录像片(风光、风土人情。)。

主持人B:但是生活中还有一些不和谐的音符(出示投影:随地吐痰、撕扯打闹、塞队、随手扔垃圾、浪费水等不文明行为)。

3、小品《香蕉皮惹的事》。

(内容)第一场:值日生刚打扫完校道,把垃圾拿去倒。学生A吃完香蕉,随手就把香蕉皮扔在地上。学生B正唱着轻快的歌儿经过,不小心踩到香蕉皮,摔了个四脚朝天。学生B爬起来之后,拍拍屁股,骂了一句“真倒霉”,就离开了。

4、主持人A:文明不是风,刮过一阵之后就不知所踪;文明是空气,要时刻围绕在我们左右,围绕在校园的角角缝缝。下面请同学们说说校园里的文明行为与不文明行为(对照《小学生守则》和《尹庄实小学生在校文明行为规范总则》)。

分组讨论如何做文明市民、文明学生?(学生活动:参与讨论)

策略:在班级一角设《守望校园》一栏,增强学生在校自律行为。

5、主持人B:各种以创建为主题的活动相继在我们灵宝市拉开帷幕,文明的种子被播撒到城市的每一个角落。“每一个人在文明言行上迈出一小步,城市形象将提升一大步。下面我们玩一个游戏——“瓶子逃生”游戏。

游戏规则:

有一个玻璃瓶子,瓶肚很大,瓶口很小。六只刚能单独通过瓶口的粉笔正在瓶底,粉笔上各系一根绳,像青藤一样从瓶口爬出来。这六只粉笔分别代表你们,这瓶子代表一口干井。这时你们正在井里玩。突然,干井冒出水来,水长得很快,你们必须逃命。只有10秒钟的时间,到时谁没逃出来,意味着死亡。

这个游戏告诉我们,做任何事都要遵守纪律、遵守规则,才能更快更好的把事情做好。遵纪守法,也是做一个有道德的人的基本要求。这就要求我们进出教室、上下楼梯、排队的时候,一定要遵守纪律,同学们在以后的校园生活中一定要谨记呀!

这个游戏还告诉我们:“谦让、无私、忘我”等优秀的品质,不仅是中华民族的美德,也是智慧的体现,只有“我为人人”才能“人人为我”,正所谓“予人玫瑰手留余香”。

学生齐读:《灵宝市文明公约》:

遵纪守法诚实守信爱岗敬业热心公益礼让包容举止文明移风易俗

生活健康保护环境讲究卫生爱惜市容善待公物尊老爱幼

邻里互敬遵守秩序维护交通

5、主持人A:我们是小学生,你是怎样理解《灵宝市文明公约》的呢?(学生结合实际谈理解、感受和自己要怎样做好,继而受到教育)

6、欣赏《文明礼仪三句半》

我们四人走上台,锣鼓声声敲起来,面向全班的同学,开场。

今天上台说一说,文明礼仪首当先,大家认真听一听,快快说。

见面时,问声好,早、中、晚,不能少,谢谢你,不客气,有礼貌。

教室楼道不追跑,上下楼梯靠右走,蹦跳喧闹都不要,安全。

上下楼梯要排队,并行拥挤那不对,年级有序不争抢,真好。

出门遵守交通法,红灯停来绿灯行,保证交通秩序好,畅通。

公共场所讲粗话,事情虽小影响大,不讲文明素质低,太差。

衣食住行不浪费,奢侈挥霍才可耻,攀比心理要不得,要节约。

借东西,按时还,勤借勤还借不难,借用东西不归还,真讨厌。

客人到家我倒茶,众人面前要大方,唱歌跳舞不扭捏,真不赖。

建立自信很重要,自卑只能增烦恼,自信让我更出色,真棒。

文明礼仪伴我行,品格高尚做栋梁,我们大家齐努力,都能行。

说到这里停一停,在场同学可听清?你做我做大家做,来,欢迎!

齐:我们大家齐欢迎!

7、主持人B宣读《文明倡议书》:

(1)、遵纪守法从我做起。我们严格遵守《小学生行为规范》,牢记:“没有规矩不成方圆”的校训。作为灵宝市的小主人,争做一名遵纪守法的小市民。

(2)、文明养成从我做起。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。有责任、有义务通过自己的文明行为,为自己带来愉悦,给别人带来温馨,为城市增添亮色。要从身边的点滴小事做起,养成在家庭、在学校、在社会重礼仪、讲文明、守公德的行为习惯。

(3)、告别陋习从我做起。要管好自己的嘴,不说粗话脏话,不随地吐痰;管好自己的手,不损坏公物,不乱扔杂物、乱倒垃圾,不乱贴乱画;管好自己的腿,不乱穿马路、不踩踏草坪;要养成良好的卫生习惯和健康的生活方式,使我们生活的环境更加优美整洁。

(4)、团结友善从我做起。社会呼唤爱心,人人需要关爱。要在别人遇到困难时真诚关心,伸出援助之手,帮助他人,让爱心、善心与我们同在,共建文明和谐的美好家园。

(5)、践行文明从我做起。努力争做文明使者、做诚实守信的模范、做遵纪守法的模范、做创造美好家园的模范、做践行文明的模范。

“灵宝是我家,建设靠大家”。带头实践文明言行,带头争做文明市民,以文明行为实践我们的倡议,从我做起、从现在做起、从身边的小事做起,用我们的辛勤劳动和智慧,为构建和谐灵宝而努力奋斗!

8、集体承诺:为了班级的荣誉,为了校园的美丽,为了城市的文明,全体同学郑重承诺:我们一定从身边的小事做起,改正自己的不文明行为,努力使自己成为一名品学兼优,积极向上的新时代的文明小市民!

学生在“创文明城市做文明市民”的条幅上签字,要用自己的小行动影响大环境,用自己的小手拉起一双双大手,努力让身边的大人小孩养成讲卫生、讲文明、树新风的好习惯,和大家一起共同创建一个卫生文明的新家园。(播放《社会公德之歌》)

三、班会总结:

班主任:同学们,这次主题班会开得非常成功,大家在“文明小市民的”的讨论中表现得很出色,发出了《文明倡议书》,全班同学还做出了集体承诺与签字。老师很高兴看到你们“争做文明小市民”的决心和信心,在这里,老师要向你们提一个建议,同学们可以给自己的家长写一封信,题目就叫《争做文明市民》,把你们对文明市民的理解告诉给家长们,相信家长们一定会受益匪浅的,你们说,好吗?虽然我们的班会结束了,但是我们“争做文明市民”的活动刚刚开始,让我们共同努力,为创文明校园、文明城市、和谐灵宝而努力!

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