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中学20xx-20xx学年下学期第二周国旗下讲话

时间：2023-03-20 国旗下讲话稿点击：

中学2014-2015学年下学期第二周国旗下讲话1

亲爱的同学们、老师们：

大家好！

结束了假期生活，我们又重聚在校园，迎接充满希望和生机的2015年新的学期，借此机会，我代表学校党总支和校长室，向全校师生致以最诚挚的祝福，祝大家在新的一年里身心健康、工作顺利、学习进步、梦想成真。

刚刚过去的2014年里，我们用勤奋汗水播种过希望，收获了累累硕果，同学们自主自信、笃行进取，在各方面都取得了不小的进步；教师们求真务实、求精创新，表现出了事业心强、踏实勤奋、锐意进取、勇于实践的精神状态。全校师生凝心聚力上下一致，追求自觉、追求进步、追求卓越，我们顺利通过了五年一次的四星省级复审，高考取得突破性成绩，受到市区教育局表彰，荣获高中发展性评估最高奖综合奖和高考质量优秀奖，在年终进行的全面衡量学校一年办学绩效考核评估中，我校荣获效能评估一等奖和先进学校，今天，区教育局表彰了2014年度教学先进学校，我校再次榜上有名。

2015年，新的学期又开始了，本学期只有3个月时间，是历史上上课时间最短的学期。而本学期又是考试期，高二学生将参加3月28—29日举行的省级学业水平测试，高三学生将参加3月23—25日、5月4—6日举行的全市高三二模和三模考试，距离6月7、8、9三天的高考已不足一百天。面对新学年新的任务、新的挑战，我们要更加自觉更加勤奋更加努力。

就学生而言，要树立三种意识。一是目标意识。目标是我们前进的动力和方向，我们每一个同学都要尽自己最大的努力充分挖掘自己最大的潜能，把考取自己向往的理想大学作为自己的目标，用目标引领自己前行，用目标激励自己奋进，用目标规范自己言行。二是计划意识。做事学习有计划，是一个人良好的品质，会影响一个人的一生。山东昌乐二中是全国闻名的课改成功学校，那里的学生每天进教室第一件事就是制定一天的学习计划，下晚自习前再对照计划检查完成情况，每一个学生都养成了自觉制定每一天学习计划的习惯。本学期，学校给每一个同学都发了一本《成长手册》，就是要求同学们每天都自觉制定学习计划，晚自习时再检查完成情况，长此以往，我们就会养成做事学习有计划的良好习惯，并且终身受益。三是自律意识。爱尔兰剧作家萧伯纳曾说，自我控制是最强者的本能。当今社会，各种诱惑较多，大凡成功者，一定是善于自律的人，为此，要不断养成良好的学习、生活、行为习惯，自觉践行“八礼”“四仪”，在学校做文明守纪的好学生，走上社会做遵纪守法的好公民，为终身发展积聚传递正能量。

就教师而言，也要树立三种意识。一是课改意识。课改是趋势是方向，是质量提升的主渠道。2014年我校积极进行友善用脑课堂教学改革试点，一批教师勇于实践大胆创新，取得了阶段性成果，尝到了课改的甜头，今年我们将扩大并推广课改班级，希望老师们转变角色，由课堂上的主角变为配角，课堂上多让学生讨论交流展示，把大部分话语权交给学生。二是团队意识。我们每一个老师都工作生活在备课组教研组里，有句话说得好，要想走得快，一个人走；要想走得远，则大家一起走。希望老师们过有团队的生活，积极参与组内活动，贡献自己的聪明才智，为质量提升出谋划策。三是规范意识。“不以规矩，不成方圆”，学校坚持依法治校，用制度管人管事，倡导全体教师爱岗敬业、把立德树人作为自身的使命。谨记“我对学生很重要，学生对我很需要”。教师要做学生学习的指导者，学生行为的示范者，学生成长的引领者。

2015年是“十二五”收官之年，是学校品牌创建年。让我们携起手来，团结一心，用我们的智慧和力量，再创学校发展新辉煌。

最后，祝全体老师在新的学年中身体健康、工作愉快、家庭幸福！祝同学们快乐成长，学习进步！

谢谢大家。

中学2014-2015学年下学期第二周国旗下讲话2

各位同学和老师大家上午好。

我是来自高一（7）班的尤放，很高兴能在这里和大家分享关于这次美国之行。

这次的旅程从洛杉矶到圣地亚哥在至波特兰最后去了西雅图，虽然听导游讲在美国车比人多，但除了轻微的堵车以外，并没有什么不便。而且一直陪伴着我们的便是那清晰可见的星辰。这样的景色在苏州并不常见。

这也与美国重视环保密不可分。在联邦和各州政府的多年努力下，美国环保工作有法可依，有章可循。更重要的是，保护环境深入人心，早已成为普通美国民众的自觉行动。

“从小事做起”这句话可以高度概括美国人的环保经验。

以日常生活垃圾分类为例，目前在美国城镇乡村，居民家中几乎都备有３个颜色不同的大垃圾桶，用来进行垃圾分类。蓝色的桶用来装可回收再利用的垃圾，如报纸、纸屑、塑料瓶、易拉罐、玻璃瓶和各种金属等；绿色的桶用来装果皮、杂草和树木的残枝败叶等；黑色的桶用来装无法回收的生活垃圾。每家都必须自觉严格地进行垃圾分类，否则是要罚款的。

而且在美国很流行自己做衣服。我的住家和我一样是个cosplay爱好者，为了节省开支，也为了保护环境，她们的cos服，包括cos道具并不是像中国这边一样买的而都是自己做的。他们就地取材，把日常生活中不穿的一些旧衣服或废弃的棉毛物品，进行重新加工和缝制。邻里之间，朋友们还可以互相交换DIY的服饰。这样既可以体验穿不同服装的感觉，又提高了服装的利用率，避免造成不必要的浪费。

在我住家一般没什么大事时，都会选择骑自行车出门。出门时总会自己带好袋子，因为美国的超市是不主动提供塑料袋的。而同学上学一般采用步行、骑车或搭公交。

在保护环境方面，美国人真的是基本做到了“莫以善小而不为，莫以恶小而为之”。

那么下面请高一（10）班的王晓杰同学就礼仪方面给我们分享下他的感受。

中学2014-2015学年下学期第二周国旗下讲话3

老师们，同学们：

大家好！今天我讲话的题目是“礼貌用语”。

同学们，在生活中，你们是否在使用礼貌用语呢？与人交谈时，你们有没有想过自己的话是否合乎礼仪呢？有多少的不和谐，都是由于不恰当的语言造成的；有多少纷争甚至怨恨，都是由于说话时不恰当的行为引起的。在经意间的话语很可能为伤害别人，同窗好友因此反目的事例更是不在少数。

而在日本，他们的家庭教育却很注重礼貌，例如：在吃饭时，长辈若没有宣布开动，作为孩子是不能提前用餐的。出去时，要和自己的父亲母亲说“我出去了”；回来时，要大声宣布“我回来了”。有这样重视礼仪的教育，他们的民族又怎能不强大呢？

在日常生活中，我们要注意礼貌用语：如日常用语使用的“请”“谢谢”“对不起”，第二人称中的“您”等。初次见面为“久仰”，很久不见为“久违”，请人批评为“指教”，麻烦别人称“打扰”，求给方便为“借光”，托人办事为“拜托”等等。要努力养成使用敬语的习惯。现在，我国提倡的礼貌用语为十个字：“您好”，“请”，“谢谢”，“对不起”，“再见”。这是个字体现了说话艺术的基本语言形式。在和别人说话时的态度要诚恳，亲切，声音大小要适宜，语调要和平沉稳；尊重他人。在说话时，一定要看着这个人说话，不要东张西望，这是非常失礼的行为。与人谈话时要使用礼貌用语，切不可粗言粗语，恶语相向。。话不投机时，我们更是要以微笑面对，体谅他人的难处，万万不能将自己的观点强加于人。这正如卡耐基所说的：“我们要交朋友，就要以高兴和热忱去迎接别人。”礼貌是语言的体现，而语言又是一个国家的象征，它代表的是一个国家的文化。就一个人来说，如果他谈吐有教养，那么他必是高素质，有文化的人。

粗野是愚昧的胎记，礼貌是语言艺术的证书。我们不必去做什么惊天动地的大事，我们可以从身边做起，从小事做起，从现在做起，让礼貌礼仪不再是纯粹的理念，而是我们每个同学的自觉言行！让礼貌礼仪不再是外在强加的约束，而是自我内化的一种快乐！同学们，让我们一起礼貌用语吧！