2012年度第二中学党支部工作总结

时间:2019-12-27 党委党支部工作总结 点击:

2012年xx二中党支部在上级党委的领导下,全面学习贯彻党的十八大、十八届一中全会精神,以科学发展观统领党支部各项工作,以“xx省文明学校,争创省一级达标,创建学习型党支部”为指导,以保证和促进中心工作为目标,切实加强党支部建设,进一步发挥党组织的政治核心作用和党员的先锋模范作用,推动学校办学内涵发展提升。现将党支部工作总结如下:

一、以学习型支部创建为动力,推动学校创先争优活动的深入发展

1.支部引领水平持续提高。一年来,党支部始终把争优创先工作作为推动支部发展、学校事业进步、展示办学活力的引擎,作为提升办学内涵的重要载体,大力创设教师自主发展的系列竞争平台,为学校事业的快速进步注入活力。学校支部被评为“泉州市先进基层党组织”。学校还先后获得“第十一届省文明学校”、“福建省德育工作先进校”、“泉州市语言文字规范化示范校”、“泉州市优秀教研组(政治组)”、“晋江市2011年度教育信息工作先进单位”等荣誉称号,顺利通过晋江市安全教育和管理“标准化建设三年行动”暨创建“平安先行学校”验收。

2、党员先锋作用持续展现。为了增强党支部的凝聚力和战斗力,党支部要求党员不仅要在思想政治觉悟高于群众,更要在业务技能高于群众、工作业绩高于群众,全体党员积极参加我校“先学后教,合作探究”为主题的课堂教学模式改革活动,先后有陈泽峰、黄锦羽等多位教师被评为市、校级骨干教师、学科名师。

二、始终重视支部政治核心作用的凸显

1.确保党的方针政策在学校得到贯彻执行。以科学发展观为指导,积极参与学校各项重大问题的决策,起到坚实的监督保证作用,支持校长,依法治校,以德立校,求实办校。一年来,在党支部的引领下,学校通盘考虑、科学分析,坚持遵循“继承过去、发展创新”的总体思路,努力在原有的基础上推动学校事业的永续发展。我们确定了学校未来五年“蝉联省文明学校、创建省一级达标高中”的总体目标,全面分析了学校的办学优势与未来的努力目标,经学校七届一次教代会讨论通过,很好地解决了学校新时期发展方向、思路问题。

2.领导工会、团队等群众组织。党支部不断激发他们的工作热情,与他们一起活动,我们一起进行环境治理,一起办团刊,一起到实践基地活动,一起参加植树,通过各种方式鼓励他们。发挥团的后备军作用,在团的活动中锻炼他们,给任务,压担子,在他们中间培养考察入党积极分子。工会是教工之家,更是党群联系的好途径。党支部积极支持工会各种工作和活动,指导工会工作,一起研讨工作计划,确定重点教育工作,开展各类慰问活动,维护教职工权益等。形成党政工三位一体的管理格局。召开七届一次教代会,充分发挥教代会的民主参与、民主管理、民主监督的作用。推进党务、校务公开,次数达上百次,切实维护教职工的合法权益,保证了学校各项工作的顺利完成。

3.以完成创建省一级达标校为抓手,全面推进学校工作。学校良好的氛围,为学校工作上台阶奠定基础。党支部充分发挥党员队伍的先锋模范作用,“一个党员一面旗”,给党员同志们提出了“争当爱岗爱生的榜样,教学业绩的标兵”的新要求,为深入创建省一级达标校出谋划策,贡献力量。

三、始终重视学校干部队伍建设

1.坚持每周行政会议,加强干部思想作风建设,提高干部素质,增强政治意识、责任意识、大局意识和服务意识。

2.开好党员干部民主生活会,抓学习,促提高,从反思中看到自己的不足,从群众意见中找到整改的方向,有效地提高了党政班子成员团结协作,民主务实的作风建设,有凝聚力、有战斗力。

3.抓好党风廉政建设。实行党风廉政建设责任制,通过了《晋江二中党政干部廉政建设承诺公约》,并签署承诺公约责任到部门、到每一位行政干部个人,严格遵守,廉洁自律,切实地加强党风廉政教育,落实到位。

4.推进干部岗位责任制,实施党风、政风、政绩考核。班子成员除参加师德及常规考核外,还先后两次召开教师大会听取中层干部述职,并打分考核,从而加强干部工作责任心和主动性。

三.注重规范,做好支部组织建设。

1.认真落实“三会一课”制度、党日制度、党员学习汇报制度,做到有计划、有落实。利用多媒体通过视频材料,宣传党的路线、方针、政策,进行国内外形势教育,破解人民群众关心的热点和改革的难点问题,改进和完善“三会一课”制度,在坚持“三会一课”制度的基础上,党支部每半年召开一次党组织生活会,交心谈心,交换意见,统一思想,开展批评与自我批评,自觉接受党组织和群众的监督,互相帮助,共同促进。健全完善民主评议党员制度,接受群众监督,激发党员发挥先锋模范作用,坚持每年开展一次党员民主评议活动,认真开展批评与自我批评,肯定成绩,明确努力方向,改正错误和不足。

2.抓学习,促提升。为了增强党支部的凝聚力和战斗力,党支部要求党员不仅要在思想政治觉悟高于群众,更要使业务技能高于群众、工作业绩高于群众,全体党员积极参加“专业精神大讨论、专业知识大竞赛、专业技能大展示”的“三大”活动。积极构建教师成长的平台,我校承办市、片区教研活动十多次,跟各校在教学上建立了协作关系,组织教师(特别是青年教师)到友好学校学习交流。举办了每学期1次的“课堂公开教学活动”,有20位党员、教师对全市开课,受到了一致好评。庄建松等老师分别承担了省、市级教科研课题5个,邵琼等十余位老师参加了省、市级的学习培训活动,陈英水等10余位老师的论文在报刊杂志上发表,张芬芳等多位教师参加市级以上各种教育教学活动竞赛获奖。在大家的共同努力下,2011年中高考成绩取得了历史的辉煌。

3.给党员提新要求,要求党员争做标兵与先锋,调动党员积极参与学校各项教育教学工作,更好地履行党员义务,将党员责任制度落到实处,充分发挥党员的先锋模范作用。在全体党员中开展了“五个一”活动:每一名党员联系一名党外教师。把党的政策、方略等教育内容向非党员教师宣讲,增强党在群众中的影响力,进一步树立党在人民群众中的形象。每一名党员走访一名学生。要求每个党员走访一名学困生,了解学困生在家情况,指导学生科学地休息、学习,使学生在思想、学习、行为等方面教育不因贫困而留下空白。每一名党员在教育教学科研过程中进一步选准方向,申报一项课题,结合自己教育教学实践中的问题展开课题研究,加强教育理论和业务知识的学习,更新理念,不断提高自己的教育教学理论水平、教育教学能力和教科研能力,不断提高教育教学质量。每一名党员努力学习现代教育理论和技术,根据各自岗位的特点,瞄准自己发展方向提高一项能力。

4.遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针,按照“成熟一个,发展一个”的原则,认真做好党员发展工作。积极在青年教师中做好培养、考察、发展党员工作,重视发展优秀骨干教师入党,特别是中青年骨干教师入党。今年将发展2名教师入党。支部还着力培养一支数量较多,质量较高的入党积极分子队伍,组织参加党课,写思想汇报,写学习体会。

四.不断加强思想政治建设

1.坚持教工学习有计划,内容丰富、形式多样。学习党的方针、政策,传达上级会议精神,布置学校各项工作,举行师德教育,安全教育等,提高了思想认识,开阔了思路,更新了教育观念,增强了教育的责任感和使命感。先后组织100余位教师前往江苏洋思中学、建瓯川石中学等10余地交流、学习;邀请校内外8位专家、学科名师开设专题讲座;安排179人次分批参加地市、县市组织的各项课改会议、培训活动。

2.加强教职工的职业道德教育。支部书记、校长带头举办师德主题讲座。认真贯彻落实《晋江市委教育工委关于进一步加强和改进师德建设工作的意见》,引导广大教师关爱学生,严谨笃学,淡泊名利,自尊自律,以人格魅力和学识魅力教育感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人。继续开展师德评优表彰活动,开展全校“我最喜爱的老师”海选工作。鼓励教师开展志愿服务活动。教师要自觉加强法律修养,做遵纪守法的楷模。严格执行《晋江市中小学教师职业道德考核办法(试行)》,将师德考核作为教师年度考核的重要依据。加强对教师的人文关怀,关注教师身心健康和工作生活实际困难,帮助教师减轻工作负担和心理压力,积极为教师排忧解难,努力解决教师职业倦怠问题。

3.重视宣传阵地建设。根据形势教育和学校中心工作,经常更换宣传内容和宣传标语,先后布置了禁毒教育、安全教育、环保宣传、形势宣传、校园文化、社区志愿者服务、荣誉榜等先进文化的宣传。不断完善校园网站、校报出版,及时报导校园信息,弘扬优秀教师、学生先进事迹。配合日常工作与宣传教育,学校大屏幕不断刷新内容,滚动宣传,构建良好育人环境。

4.关心教职工的工作、学习、生活情况、积极帮助排忧解难,多办实事。学校党政工领导通过座谈会,谈心以及家访等形式,了解党员、教师的思想实际,有针对性地开展思想工作。搞活动,办实事,做好凝聚力工作,凝聚人心,形成合力,从而稳定了教职工思想,提高了工作积极性。

五.整合资源抓精神文明建设

1.在全体教职员工的支持配合下,我校正式蝉联第11届省文明学校荣誉称号。

2.不断丰富精神文明创建的内涵。与昌吉回民中学举行共建签约仪式,参与社区建设和社区服务,共享精神文明创建的资源。

3.不断提升校园环境“园林化”格局。改造、新建校园精致景观“求索园”、“致和园”;全校补种树种13种,287棵;改造、新增校园绿化面积1200多平方米。学校生活区、车库、校园灯光系统得到改造优化,车辆停放更加规范,校园更加亮化。晋江电视台两次专题报道我校园林化建设成效。同时,我们不断优化校园硬件设施,完成新图书馆的内部配置和高中男生宿舍建设、搬迁工作,图书馆“博文书吧”、“名教师工作室”落成;建成“晋江市级应急避难所(二中点)”;新增电子阅览室1间;完成学校档案室迁建及学校德育文化长廊建设。学校变压器实现由200KVA至400KVA的增容改造;新增14间多媒体教室。

4.加强学校综合治理,“平安校园”创建活动取得明显成效,我校被推荐参评“泉州市治安综合治理工作先进集体”。

六.营造了和谐的校园环境

今年我校教育教学取得了突破性的成绩,主要得益于校园氛围和谐,上下团结,老师们对学校党政班子能“放心”,对学校发展有“信心”,对各自的工作能“用心”,全体教职员工共同投入到创建和谐校园中去。

(1)党务校务都公开

学校事务繁杂多样,操作层面各不相同,我校支部通过公开形式上多方面的互动机制,有效利用教工大会、校务公开栏、电子屏幕、校园网等宣传阵地,把教职员工和社会大众的知情权、参与权,监督权真正落实到实处,使学校党政管理更趋规范化和人性化。尤其注重“党政务工作公开、重大事件决策公开、与群众切身利益相关事公开”,充分体现了二中校园教职工的主体地位,为创建和谐校园奠定了基础。

(2)群众利益齐关注

党支部、工会和行政干部一起深入群众,了解教职工想法,对于出台的重大改革或事务如:绩效工资实施方案从年级、教研组、工会小组等多方面反复听取意见后,不断修订和完善,班子成员再集团讨论、共同决策,保证了决策的民主性和实施的有效性。

(3)思想沟通做及时

为更好地贴近教职工内心,学校党支部一方面与工会一起开展各项活动,通过座谈会或个别访谈,征求对党员干部和学校工作的意见,提高教工为学校的发展献计献策的自觉性;积极开展有益身心健康的文体活动,开放教工之家、休息室,组织教职工医疗休养;对生病、退休及困难教工作好“三服务、送温暖”工作,让其感受到学校的关爱等。另一方面积极开展谈心活动,在党支部组织下,学校开展了行政班子与教职工的谈心,干部、党员深入基层,密切联系群众,通过各处室、教研组、年段、班级,深入广大群众中,广泛听取群众的意见和建议,从群众关心的问题做起,集思广益,增强合力,做好学校发展稳定工作。支部从多渠道关注教职工动态,对有情绪员工及时沟通,营造团结、奋进、积极向上的校园文化氛围。

在今后的工作中,我们将继续发扬与时俱进的精神,以三个代表重要思想和科学发展观为指导,在今后的工作中,继续争先创优,提升内涵,努力提高支部工作的能力,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和支部成员的先锋模范作用,使支部更具凝聚力、战斗力和影响力。

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