工作总结是对某一时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,从而分析不足,得出可供参考及改进的经验。以下是小编为大家收集的技术工作总结范文四篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
技术工作总结1
本人20***年3月13日进入公司，先到云南监理中心，20***年3月24日因工作需要调到四川监理中心，20***年4月20日调到四川监理中心，20***年10月15日又调回监理中心工作至今。现将本人20***年度的工作做简要总结。
本人在四川监理中心期间任工程技术部副主任，主持工程技术部工作，主要分管引水隧道工程的监理工作，期间主要负责来往工程技术文件的校核工作，组织编写《监理月报》、《监理质量月报》，主持召开监理周例会，编写相关会议纪要。工程技术部每周六组织各项目工程师、监理员召开碰头会，从下往上反映问题，从上而下贯彻思想，对在监理过程中发现和存在的问题进行及时认真的分析研究，总结经验。针对工程质量、进度、安全环保等多方面问题进行深入剖析，并进行评价和预测。督促各承包商按照相关规程、规范要求进行施工，使工程质量、安全、进度、投资等处于有效控制中，
加强现场的组织协调工作协调工作既要坚持原则性，又要掌握灵活性，协调的目的是解决问题。引水一标、二标在开挖期间，经常发生塌方，本人及时组织业主、设计、施工单位有关人员到现场分析原因、提出并讨论处理方案，尽快处理完塌方段。引水二标开挖洞渣需要二次倒运，弃渣时与引水一标经常发生干扰，本人及时到现场积极协调，妥善处理问题，使问题得到圆满解决。
加强现场质量、进度控制，大坝及进水口土建工程、引水隧洞一标、引水隧洞二标、引水隧洞三标、水电站沙石加工系统、建设管理者营地共6个标段分别安排了项目监理工程师和监理员值班，经常对主要工作面进行检查巡视，发现并解决施工中存在的各种质量问题。对各项工作的完成情况要求各项目工程师建立台账，每月、每周对施工进度情况进行分析，特别是对进度滞后的.原因进行查找分析，提出加快尽快的方案措施，并督促落实，保证施工进度满足计划要求。
加强投资控制熟悉合同，熟悉图纸，了解清楚各个工作项目工程量的计量原则，计量方法，公平公正进行工程量的审核，积极配合合同监理工程师处理各种变更。
现场安全管理本人主持工程技术部工作期间，坚持安全施工，各种安全防范措施到位，加强对安全隐患的排查，特别是加强对引水隧道、大坝高边坡、等重点部位的安全隐患排查工作。引水隧道一标、二标、三标虽然出现多次塌方，但未出现任何安全事故与质量事故。
加强沟通本人工作中进行与总监、合同监理工程师、各项目工程师等内部及时沟通，加强与业主、设计、施工单位的沟通，及时组织有处理遇到的各种问题
加强学习，关心员工在工程技术部的管理工作中，重视对年轻人才的培养，特别是对刚从大学毕业走上工作岗位的新员工，要求项目工程师采取“一帮一”的方式对新员工进行帮带学习，每周一工程技术部组织学习会，组织学习施工图纸、施工规范、监理规范、施工技术要求等与日常监理工作密切相关的有关知识，在生活中经常关心员工的生活和思想，对员工的工作进行指导、帮助，充分调动工作积极性、主动性，化解员工之间的矛盾，提高内部集体凝聚力。本人也不断学习有关工程合同、工程技术、工程经济、工程法规、工程管理等方面的知识，更要在业主和承包商中间树立良好的信誉和形象。
技术工作总结2
本学期，我们以学校的工作计划为中心，在学校领导的关心和支持下，并在全体教师的共同努力下，我们顺利完成了各项教育教学工作，营造良好的信息技术教学氛围，提高我校教育信息化程度，推动我校教育的现代化。现就一学年以来学校信息化工作进行小结如下：
一、信息技术课程教学：
本学年信息教师热爱党的教育事业，工作勤勤恳恳，刻苦钻研，集体备课，真正做到教学内容、教学计划、教学要求、教学进度等多方面的一致。适应大邑教育事业发展的要求，不断学习新知识，结合课程改革，在教学中采用“自主学习，合作学习与探究学习”的新教学方法，在熟悉掌握教学技巧的基础上，制定出符合学生实际的教学计划，在教学中，尽量避免那种让学生被动地应付、机械训练、死记硬背、简单重复等现象，尽量让学生能够具有创新的精神和创新的能力，能够成为幸福生活的创造者和美好社会的建设者，能够不唯书、不唯上，能用自己的眼睛去观察，用自己的头脑去判别，用自己的语言去表达，能够成为一个独特的自我。通过参加区的信息技术学科新教材培训的学习，切实提升我校本学科教育教学的质量，让学生得到更好地掌握本学科知识的教学“软条件”。
我校《信息技术》课按国家教委教学大纲要求，采用成都地区统一的《信息技术》教材。三年级学习了：电脑小画家，中英文输入训练等；四年级学习了：文字编辑处理等。五年级学习了：制作演示文稿、电子邮件。六年级学习了：信息技术综合应用。教学中采用多媒体课件、讲解、演示、练习相结合的方法，让学生真正学会计算机多方面的操作技术及应用方法。学生不仅了解并掌握了计算机的基本原理，还能用多媒体工具、相关设备和技术资源来支持其他课程的学习，大部分学生都到中小学教学网上去学习相关学科的知识，真正做到教书育人。
二、教研工作：
1、积极进行教研活动，结合学校实际，结合教学内容和学生实际情况，不断探索新的教学模式，改变了学生的学习方式，确定了教学目标。
2、积极外出听课，以及参加参加信息技术类讲座等的学科教研活动，努力提升业务素质。通过学校领导的指导和关心下，本学科的教学水平得到了有效的提升。
三、第二课堂活动。
为了提高学生学习信息技术的兴趣，根据我校实际情况开展竞赛活动，举行了“电脑打字大王”比赛。
四、配合学校工作，全面推进教育信息化。
1、努力开创我校教育信息工作新局面。
本学期，信息技术科组在学校的教育教学管理与学校的整体教学工作中继续扮演着重要的作用。
上期初，继续完善校园网的FTP系统，实现了电子备课，学生情况、教学的计划、总结、成绩统计等都能上传并资源共享，大多数老师们也习惯了使用这一方便的系统平台，让此系统成为学校管理与教学管理的重要辅助手段。本学期，我优化了学校内部网络，使老师们能更方便地使用校园网络。
2、做好录像、课件制作、各类统计工作：
本学年还极积配合学校各类教育教学活动以及其他科组老师制作课件、协助拍摄和录像等。为学校资料存储做了大量工作。年初统计和其他统计也是我科组的一项常规工作，我科组为完成好这项工作经常加班加点，将此项工作按时按质的完成好。
五、在课堂教学中渗透环保教育，积极开展以环保为主题的信息技术类的各项竞赛。
在当今信息化时代，信息技术本身就代表着时尚与科技的先锋。学生对信息技术课很感兴趣。如果能在信息技术课程的学习中渗透环保教育，将能对学生环保意识和社会责任感的培养起到潜移默化的作用。因此，我科组将在信息技术课程的学习中渗透环保教育，并积极开展以环保为主题的信息技术类的电子报刊、网页等电脑作品制作竞赛。
六、存在的不足及今后努力的方向。
1、进一步地加强对学校各学科老师的电化教学技能的培训，让学校现代教育技术跃上新的台阶。
2、信息技术在辅助教育教学上的应用推广力度不够，还需不断加强。
信息技术是一门不断发展的学科，展望学校的发展和学科的发展，我们觉得还有许多知识要学，还有许多事情要做。在今后的教育教学工作中，我们将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取取得更大的进步。
刑事技术工作总结
一、引言
刑事技术工作是犯罪案件的侦查和破案的重要一环，它通过对现场的检验、勘验、提取和鉴定等一系列科学技术手段的运用，为刑事案件的取证和事实的查明提供关键支持。本文将从案件侦查的初期现场勘查到实验室检验的实施过程，再到鉴定结果的分析，详细介绍刑事技术工作的全过程。
二、现场勘查
现场勘查是刑事技术工作的第一步，也是最重要的一步。勘查人员需要对案发现场进行仔细全面的勘查，查找并保护现场的各种物证，获取案发的时间、地点、方式以及参与人员等重要信息。通过详细记录现场布局、痕迹位置和痕迹特征等信息，为后续的实验室检验提供重要线索。
三、实验室检验
实验室检验是刑事技术工作的核心环节，其目的是对从现场提取的物证进行深入的科学分析和鉴定，以确定其与犯罪嫌疑人之间的关系。实验室检验包括物证鉴定和生物鉴定两个方面。
物证鉴定主要针对物质性的证据，如血迹、指纹、痕迹和工具等，通过现代科学技术手段的应用，对这些物证进行分析、比对和鉴定。例如，对于血迹的检测，可以利用现代DNA分析技术，从血迹中提取DNA样本，进行基因型比对，以确定血迹来源。而指纹鉴定则通过比对指纹的纹型、纹线的数量与位置等指纹特征，确定嫌疑人是否留下了犯罪现场的指纹。
生物鉴定主要针对生物学性的证据，如体液、毛发、纤维等，通过对这些生物学特征的分析和比对，确定嫌疑人是否存在与现场物证相匹配的特征。例如，对于体液的检测，可以通过酶联免疫吸附试验（ELISA）等技术手段，从体液中检测到特定蛋白质，以确定其是否为嫌疑人的体液。
四、鉴定结果的分析
鉴定结果的分析是刑事技术工作的关键一步，它需要将实验室检验的结果与案件相关信息进行综合分析。通过对各项鉴定结果的准确性和可靠性进行评估，结合案件的其他证据，进行推理和辨析，从而形成一个相对完整和科学的结论。例如，如果血迹鉴定结果证明现场血迹与被害人的血型不符，而被害人的DNA与嫌疑人的DNA有明显匹配，那么可以初步推断出犯罪嫌疑人即为案件的嫌疑人。
五、结论
刑事技术工作是犯罪案件侦查的重要一环，其科学性和准确性直接关系到案件的取证和破案效果。通过对现场的详细勘查、实验室检验的科学分析和鉴定结果的准确性评估，刑事技术工作人员能够根据物证和生物学特征来推断案件的真相，为司法机关提供有力的技术支撑。然而，刑事技术工作也需要时刻与科学技术的最新发展保持同步，并不断提高自身的专业能力和分析能力，以应对日益复杂的刑事案件侦查需求。
技术工作总结4
本人武汉大学土木建筑工程学院毕业分配到深圳市深供供电服务有限公司工作。在公司工程部从事工程项目管理、工程招投标、预结算和工程商务合同等工作。本人从参加工作以来，严格地遵守国家的各项法律和法规，从未参与各种违法违纪的活动。坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的改革开放，以“三个代表”精神作为自己工作的行动纲领，为建设中国有特色的社会主义作出自己应有的贡献。积极要求上进，注重思想素质培养和综合能力建设，努力使自己成为信念坚定，纪律严格，知识广泛，业务熟练，能够适应市场经济要求、胜任多种工作岗位的新型专业管理人员。对于单位制订的各项规章制度，我都严格遵守，严予律己，宽以待人，起着带头的作用。在工作中，我不断地学习、钻研、总结经验和教训，从一个电力行业的“门外汉”到现在的专业技求能力和管理能力都全面成熟的项目管理者，独立承担过电力工程的现场管理，在政治思想、职业道德、专业技术水平等方面都取得了很大的成绩，现总结如下：
在工作中，我非常拥护党的政策和方针，每天都坚持看新闻联播 电视节目，关心和学习国家时事政治，把党的政治思想和方针应用于 工程建设中，经常和项目部人员进行研讨，并组织项目部人员认真学习和宣传党的政策和方针。对党的“三个代表”和“十六大”精神，我认真地学习和体会，把“三个代表”作为自己工作的准绳，把“十八大”精神作为自己奋斗的目标，为全面建设“小康”社会生活，自己贡献一点“添砖加瓦”的事业。
从参加工作以来，我就喜欢上电力行业，对工作勤勤恳恳、任 劳任怨，有始有终。任职以来，一直出满勤，总是早上班，晚下班，有事向领导请假。工程管理是十分严谨的工作，每一道工序、每一 个环节，我都不得马虎。每次接到一项工程，我都有一种高度责任感，心想一定要尽自己能力管理好这项工程。这么几年下来，主要负责 完成了110kv输变电工程、iokv配网工程、和大修技改检修工程上百项。在工程管理工作中，为了适应市场经济的发展，积极推行公司项目目标管理责任制，每年确定工作重点和难点，明确任务，合理安排，使自己从一个专业技术人员逐步向管理型员工发展。看着一座座铁塔和一条条电缆线路竣工完成，我心中感到无比地自豪和光荣，自己曾经付出的无数艰辛和汗水，得到了社会的好评，领导和同志们的称赞，我内心也就无怨无悔，心满意足。
在工作中，我不断地学习文化知识和专业知识，进一步完善和充实自己的知识结构，努力提高自己的学识水平和专业素质，电力工程对我来说是一次新领域的探索。对于电力行业的新规范、新标准和新定额，每一次一出台，我都购买并认真学习和研究，掌握新规范、新标准和新定额，把规范、标准和定额应用于工程建设中，不断地总结经验和教训。为了掌握更多的业务知识与从事的工作专业对口，于__年参加全国建筑施工企业项目经理培训，结合自己多年来积累的丰富的施工经验，再通过系统的学习，使自己在工程技术、项目管理、工程经济、法律法规等方面的综合素质上了一个新台阶。自__年任电力工程师以来，本人参与了多项重大工程的现场管理，并在长期的工程实践中积累了丰富的施工技术和管理经验，自己的专业技术和专业理论水平也在自己的不断实践、不断总结和学习中得到了提高。任职时间里认真学习，积极创新，勇挑重担，
