初中九年级《阳光总在风雨后——“珍爱生命”》主题班会教案

时间:2022-10-22 学习总结 点击:
初中《阳光总在风雨后——“珍爱生命”》主题班会

主题分析:生命是何等的可贵,它就像那喷泉一样,是那样的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一样,是那么的美好;它就像二月的鲜花一样,是那么的美丽却短暂。人的生命只有一次,所以我们必须珍惜它,必须珍惜你所拥有的美好时光,我们要学会生存,珍爱生命,让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安,健康成长,愉快生活,让生命的一泓清泉,永流一息。同时要以积极、乐观的心态对待困难和挫折,做个珍惜生命、热爱生活、努力实现自身价值的人。基于这种理念,我设计了《阳光总在风雨后——“珍爱生命”》主题班会。

活动目的:1、通过此次班会的召开,使学生清楚地认识到人的生命只有一次,我们要珍爱自己的生命。

2、教育学生珍惜生命,热爱生活,正确面对困难和挫折,努力实现自身价值。

活动准备:1、借助丰富的网络资源搜集汶川地震的图片、资料。2、诗歌《生命灿烂如花》、《给生命一个笑脸》。3、名人的照片,个人资料。歌曲《阳光总在风雨后》。

活动过程:

一、本次班会分为三个环节:一、生命如花。二、笑对人生。三、阳光总在风雨后。由甲、乙两位主持人来主持。

一、生命如花:

甲:人,最宝贵的是生命。乙:生命,对每个人都只有一次。

学生一齐背诵:生命是何等的宝贵,它就像那喷泉一样,是那么的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一样,是那么的美好;它就像二月的鲜花一样,是那么的美丽却短暂。

甲、乙(合):人的生命只有一次,所以我们必须珍惜它,必须珍惜我们所拥有的美好时光,山河小学五年(二)班“珍爱生命”主题班会现在开始。然后请邵未来同学演讲《生命灿烂如花》,用心感受自己如花的生命。

二、笑对人生:

通过投影出示一组少年儿童自杀的材料,接着请同学们谈一谈看完材料后的心情怎样?然后主持人甲引入汶川地震逃生的事例,再由主持人乙采访同学:“看完材料,你又有何感想?”学生讨论后回答,教师归纳总结。最后由依新同学朗诵《给生命一个笑脸》,接着投影出示地震中受灾群众的坚强笑脸的图片、照片、刘翔照片资料等。使学生认识到生命需要笑脸,有了笑脸,生命才拥有向命运抗争、向困难招手的精神!

三、阳光总在风雨后:

在这里我准备了一些残疾人,一些名人的照片、图片及资料,使学生感受到没有一个人是一帆风顺走向成功的。在失败和不幸面前,他们选择了与逆境抗争,最终迎得了命运的青睐,取得了成功。

然后全班同学跟着大屏幕合唱《阳光总在风雨后》,再由我做总结,使学生明白只要你不失去对美好事物的追求并坚持奋斗,命运必将回报给你以幸福的微笑。最后是课外延伸这一环节,要求学生课外阅读《假如给我三天阳光》、《活着真好》、《轮椅上的梦》等书,使学生更加明确本次班会的观点:生命是美好的,生命是宝贵的,要珍惜生命,努力实现自身的价值,升华了主题。

预设效果:通过这次主题班会,学生会感觉受到了深刻的教育,也都明确了观点:生命是美好的,生命是宝贵的,我们要学会生存,珍爱生命,要以积极、乐观的心态对待困难和挫折,做个珍爱生命、热爱生活、努力实现自身价值的人。

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