教师与学生沟通的有效方法

时间:2020-01-26 经验交流 点击:
我以为,良好的愿望是教育学生的前提,正确的方法是教育学生的关键。我主张教育学生应该采用谈心式、探讨式、论辩式,还可以采用书信式。和学生谈心,要真正平等,允许学生辩白、反驳、保留自己的意见,不给学生发言权,不听学生申诉,这是老师的通病,也是老师不能取信于学生的病根。不要动辄就要学生请家长,对学生教育求得家长的配合是必要的,但把问题推给家长,假家长之手来惩罚学生,是我们老师的无能。

再次,要严而有度。严格管理、严格教育、严格要求,当然必要。中国有句老话“严师出高徒”。家长把孩子送到学校,常常要求找一个好班主任,这个班主任的“好”,往往是“严”的另一种说法。现在,许多老师治班、治教的一个法宝,就是一个“严”。但是,“严”必须有度,严而有度的“度”体现在,教师“严”的目的是为了学生的健康成长,是为了学生更好地获取知识,而所采取的方法经过学生的努力是可以实现的,并且是行之有效的。它不会伤害学生的身体,更不会伤害学生的自尊和人格。我们反对那种超出学生身体承受能力和心理承受能力的“严”,坚决反对对学生体罚和变相体罚。

我们提倡一种新型的师生关系,它是平等的、民主的,既有老师尊重学生、爱护学生,又有学生理解老师、尊重老师。

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