自查报告是一个单位或部门在一定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。以下是小编整理的教育领域专项整治自查报告范文汇总四篇，欢迎阅读与收藏。
第一篇: 教育领域专项整治自查报告
依据XX县教育局[2014]33号文件《XX县教育系统开展教育领域专项整治工作方案》以及XX中心学校4月1日召开的“XX镇开展教育领域专项整治工作会议”的安排，XX小学于4月1日当晚及召开教师工作会议，结合教育局的整治方案，对我校教育工作进行回顾反思，对列举的每一项整治内容进行查找比对，现对整治比对情况汇报如下：
一、教育乱收费、乱摊派。
1、义务教育经费严格在有关文件规定的范围内使用，坚持500元以上资金需校务会通过方能使用，坚持校长一支笔审批，没用挪作他用的情况。资金使用规范透明，每月公示一次。
2、学校没有择校生，即使有也会按照相关规定执行，不会收取任何费用。
3、教辅材料的征订严格按照有关文件执行，学校现在使用的教辅材料及价钱均在教育局规定使用的范围之内，每科只有一种教辅材料，没有超编超量。
4、学校不应许任何教师在校内外组织或参与学生有偿补课，经排查我校没有教师组织参与此项活动。
5、学校严格执行教育收费政策，学校实行零收费，及时公示收费政策及收费项目。没有代收过任何费用。
二、整治违规挪用、占用、套用、挤占教育专项经费问题。
1、我校近年来没有进行过任何教育工程的建设，不存在以上列举的情况；公用经费专人管理，建立健全了公用经费使用、保管、审批、监督制度，严格按照规定使用，使用合理合法，公开透明。
2、义务教育阶段贫困寄宿生生活补助拨到学校以后，确实对学生家庭情况进行调查，保证资金补助到确实需要的学生家庭，及时建档建册，及时发放，及时公示，接受社会及寄宿生家长监督，没用截留挪用一分钱。
3、营养改善计划落实到位。学校有专人负责营养餐的收储，登记，严格按照班级人数及规定品种发放，班级有领取、发放记录，做到账账相符。没有多领、冒领情况。
三、整治学校违规办学行为
1、严格按照国家和省定课程方案开设课程，保证按照课程表上足课时。没有私自设置课程，没有减少或超标安排课时。
2、确实按照规定进行减负工作，作业量，辅导材料种类均控制在规定范围之内。
3、学校附属幼儿园开展多种活动，保教结合，学校规定幼儿活动时间，活动内容以游戏为主。
四、整治学校食堂食品安全问题
1、建立健全了各种制度，并落实到位，有许可证。
2、食堂干净卫生，每一天紫外线消毒2小时，配有专门的防蝇门帘、灭蝇灯，学生教师有专用的消毒碗柜，每天消毒。学生每顿饭后都用学校提供的优氯净液消毒碗筷。
3、厨房工作人员定期进行体检、参加管理培训，各种操作规范，索证索票情况落实到位，没有使用食品添加剂，生熟食品分开保存，生熟砧板分开。
五、整治学校安全问题
1、学校成立了以校长为总负责人的专门的安全工作领导小组，对学校周边治安、环境进行了摸排，有专门的预防处置措施，对校园的消防、交通、防暴力事件、防溺水、化学品、剧毒品建立了专门的制度及预防措施，利用各种途径对学生进行教育宣传，工作落实到位。
2、每学期进行一次消防逃生演练，一次防震逃生演练，学生基本懂得在遇到火灾、地震及其他突发事件时的自救自护措施。利用每周安全教育课时间教会学生防骚扰、性侵的一些基本方法。
3、学校安全各方面工作落实到位，没有发生过任何不安全事故。
六、整治学校防震减灾问题
1、学校设置专门课程讲授有关防震防灾知识，开展防震防灾演练，实践各种情况下的处置措施，学生亲自实践，大部分学生懂得自救自护措施。
2、学校制定了防震、防暴力、防突发事件的预案，并在课堂中教会学生自己自护知识。学生表演效果良好。
3、学校每月都对校舍进行安全排查，发现问题时在自己能处理的情况下及时处理，不能处理是及时上报有关部门处理。学校各种建筑、功能室均没有大的安全隐患。均能安全正常使用。
相信在教育局、XX中心学校的领导下，在学校全体教师协同配合下，我校的教育教学工作会在合法的道路上也来也好。
第二篇: 教育领域专项整治自查报告
心语润心田，阳光满校园，龙凤小学心理健康教育工作在县教育局的领导下，坚持以教育部《中小学心理健康教育指导纲要》为指导，深入贯彻学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和中共中央宣传部、教育部《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》精神，从无到有，从有到常态，将心理健康教育工作纳入学校工作总体规划，服务学校中心工作，用先进德育思想作指导，推进了学校教育教学向纵深发展。
一、完善组织建设，为心理健康教育提供保障
1、成立领导小组，认识统一，分工明确
学校成立了心理健康教育领导小组，由校长担任组长，负责该项工作的领导、组织与管理，教导副主任彭霞担任副组长，负责心理健康教育的具体实施安排和资料收集，杜忠芳为心理咨询室兼职负责人，各班主任(中队辅导员)对学生进行心理辅导工作。
2、重视“心育”，将相关内容纳入学校总体工作目标
学校为全面推进素质教育实施方案，以努力培养人格自尊、自强自立的合格人才为指导思想，以成功教育理论为指导，以服务每个学生为目标，既注重学生“成才”，更注重学生“做人”，将心理健康教育作为学校德育教育的重要内容，将“成人与成才，齐头并进”作为学校的育人目标。近几年，学校德育工作目标、措施中都将心理健康教育作为不可分割和舍弃的重要部分，努力将心理健康教育工作渗透到常规工作、少先队工作和学校重大活动中去。
每学期初，学校行政对心理健康教育工作作出具体布署，学期结束时安排教师就心理健康教育工作进行交流总结。平时的心理健康教育工作则给予了人力、物力、时间上的保证，做到切实抓好细节的落实。近两年。学校在公业务费紧张的的情况下也挤出了两万多元作为教师参加心理健康教育培训经费，给予报销车费及伙食补贴。同时，为心理咨询室进行装修，配备电脑等器材。
3、完善的制度，确保开展心理健康教育工作的基本前提
学校完善了心理健康工作的规章制度。有《学校心理健康教育计划》《心理健康咨询室工作制度》《心理健康教育教师工作职责》，为全校300多名师生设置了心理咨询室。心理咨询室工作在不断的实践中摸索着改善。心理咨询室定时接待来访学生，处理学生来信等。此外，心理咨询室辅导教师为全校学生宣传了心理健康教育知识，针对一些普遍存在的问题进行了辅导，印发了《给成绩不理想的同学的一封信》、《新生如何适应新环境》。
学校将心理咨询室辅导教师进行的咨询辅导工作按一定标准计算了相应的工作量，同时依托班主任，结合家长学校、社区，以各种心理健康教育活动为载体，全体教师共同参与开展心理健康教育工作，心理健康教育工作取得了比较显著的成效。
二、抓心理健康教育教师队伍建设，提高教师心理辅导能力
1、接受专业培训，遵守职业道德
学校领导重视心理健康教育工作，选派了多名教师参加了各级心理健康教育教师培训。学校现有9名心理辅导教师，2位教师获心理健康教育教师B证，4名教师获心理健康教育C证。他们具有良好的心理健康教育常识，具备科学的心理辅导技巧和方法，并且严格遵循心理健康教育原则和方法，遵守职业道德。学校大力支持教师外出参加各种心理健康教育会议和活动，不断增进对心理健康教育的理解，推动了学校心理健康教育的开展。
2、培训学习，为更好地进行心理健康教育创造条件
学校定期在业务学习中组织教师学习心理学知识和先进的教学理念，引导教师了解心理学在教育中的前景和价值，学会自我情绪的调整和与学生沟通、帮助学生心理调试的技巧。20***年12月，彭霞主任在全体教师会上为全体教师作了题为《心语润心田，阳光满校园――谈我校心理健康教育工作》的讲座;20***年4月，王校长又为全体师作了题为《教师心理健康问题的现状、成因的分析及改善途径》的专题报告。20***年9月，杜忠芳老师又为全体教师进行了《做孩子们喜欢的老师》的讲座。
这些讲座受到了教师欢迎，提高了教师对心理健康的认识和重视，推动了学校心理健康教育全面、深入、切实的开展。同时，学校本着“以人为本，以学求实”的观念，征订了《中小学心理健康教育》等有关杂志，鼓励教师选择自己适用的心理学材料，供全校老师学习使用，使教师们有了基本的知识储备，从而为更好地进行心理健康教育创造了条件。
3、营造良好的工作环境，不断提高教师心理健康教育的实践能力
开展室内外拓展训练，维护和调适教师心理，此外，学校还创造条件带领教师到心理健康教育工作开展好的学校进行参观、学习，使教师们学到了先进的方法，坚定了进行心理健康研究的决心和信心。20***年5月，龚秀珍老师上了一节《男孩，女孩》的心理健康教育教学观摩课，以点带面，以新的理念引领学校心理健康教育工作的入开展，提高了教师心理健康教育的实践能力。
三、重视心理健康教育教学工作，塑造学生健康人格
1、结合文件要求，因地制宜制订教学计划
学校按县教育局文件规定，开设了心理健康教育活动课。课程设置在1-6年级，课程内容包括了心理健康和心理咨询知识普及等。有时课程不仅局限在课堂内，而是由课堂向外延伸，例如师生情谊这节课中，设置机会给学生采访任课老师，同学不同程度地感觉老师比自己想象中要可爱。有些学生对老师的印象大为改观。老师也觉得通过此次活动和学生的感情更为融洽。每个心理健康教育老师每学期除了做好个别心理辅导工作外，至少得上一节心理健康教育活动课或是结全自己的学科上一节心理健康教育渗透课。并像其它学科一样备课进入常规化管理，教案提交学校。两年来，学校教师执教了较多的学科渗透课。
2、班主任工作及少先队工作积极渗透心理健康教育
在心理健康教育工作中，学校一直注重对班主任队伍的建设、培养和运用。每学期为班主任开设专题讲座以提高班主任的理论知识。同时提供机会和舞台让班主任交流和展示他们在工作中总结的经验教训。
让学生感受心理健康教育无所不在。学校结合校园文化艺术节活动，开展心理健康手抄报制作比赛等，让学生在生动有趣的活动中，体会到生活和学习的乐趣，健全自己的人格，拥有阳光的心态，全面健康的成长。
第三篇: 教育领域专项整治自查报告
根据市委全面深化政务整治、正风肃纪集中行动的统一部署，我院成立了专项整治行动领导小组，制定《***职业技术学院“正风肃纪”专项整治行动实施方案》，通过层层动员、组织学习讨论，把全院教职工的思想和行动统一到市委和学院关于整治行动的决策部署和工作要求上来，切实增强了干部职工参与整治行动的自觉性和主动性。在此基础上，我院围绕整治重点问题，采取开门查摆、个人自查、部门自查等方式，发放征求意见表283份;走访、访谈44人次;召开座谈会11场。结合征求到的意见建议，针对重点整治的6类问题表现，组织干部职工逐条逐项进行对照检查，全面深入检查各部门及个人存在的突出问题。
一、政务环境和作风方面存在的突出问题
(一)政令不畅问题
1、政策学习和宣传力度不够大。如日常抓工作多，抓理论学习少，往往是会上念一念，同志们听一听，缺乏钻研和深度，学习时间不够充足，学习内容不系统，不全面，不深入，缺乏深层思考。
2、对政策理解不深，运用不够。如在严格执行党的纪律方面标准不高，要求不严，解决一些作风建设方面存在的问题办法不多，运用马克思列宁主义，唯物主义辩证法解决工作中具体问题的水平不高，造成了日常工作中常规性动作多，创新思维不够，致使关系学院发展的一些重要项目、重点工程推动不力。
(二)违反中央八项规定精神问题
1、勤俭节约意识淡薄。班子中仍存在公务接待中坚持原则不彻底的问题，有些同志有时候碍于情面，存在浪费现象和超标准接待问题。
2、没能很好地坚持勤俭办学原则，存在办公设备超出工作实际的情况，在控制经费支出，提高办学经费的使用效率方面办法不多。
3、树立勤政廉政的宗旨意识还不够牢固。如在坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律约束方面还不够深入。
(三)不作为、慢作为、乱作为问题
1、工作创新能力不足。对贯彻上级指示精神，满足于会议开过了，文件传达了，没有很好地结合自己的实际，把它们具体化。
2、存在文山会海现象。会议多，文件多，但能够解决实际问题的不多，挤占了一线工作人员的时间和精力，造成行政资源浪费。
3、满足现状，进取心不足的问题。党员干部中存在贪图安逸，进取精神不够的情况，存在得过且过，满足于每年有点进步就行的现象。如在积极争取省市各级部门及社会力量支持办学方面发挥主观能动性不够，争取资金和项目不多，学院建设进展缓慢。部分干部和教师也存在满足现状、进取心不足的问题，教学水平提高不快。
4、慵懒散漫，精神懈怠的问题。党员干部中锐意进取，攻坚克难，促进学院继续发展的劲头不足。如在提高师资水平，改善设备，狠抓教学质量，提升科研服务水平方面没有形成制度合力，学院办学水平不高，特色不明显。
5、思想观念不够解放，改革创新意识不强。升格以来，班子齐心协力，促进了学院科学发展。但仍有些关系学院发展的重大项目难以实施，在推动学院发展上思想不够解放，工作步子迈不开，抓落实做的不够。如学院征地问题迟迟没有解决，校内外道路建设没有多大进展，校内建设规划较乱，标准运动场及体育馆、学术报告厅一直建不起来，严重影响学院形象及招生发展。
6、工作效率不够高。如对于教学设备损坏上报了事，没有积极跟踪，导致如多媒体设备、实验室空调等维修事宜进展缓慢。
(四)办事难问题
1、工作督促落实不力。如教学经费保障不足，去年教育见习带队老师的补贴没有落实。专业技能训练、毕业设计、毕业论文指导、监考、发表论文补贴等经费迟迟不能落实。
2、调研情况、了解下情不足。如学生反映学校选修课开设太少，经常选不到课。
3、主动服务师生意识不够强。如因阅览室空间不足，未能想办法为学生提供更多学习场所;学生宿舍网速不能满足上网学习需求。
(五)“衙门”习气问题
1、深入基层不够。班子成员深入基层不多，联系师生不够，到一线去了解情况、解决问题偏少。班子成员与师生员工交心谈心，听取意见建议还停留在表面上，对师生员工的思想了解不够。
2、对基层一线教师的工作等情况了解不够。如教学评价，还不能根据实际情况从多角度、多层面、全方位地进行客观评价;不同专业、不同课程的学生对教师的评价也存在较大差异，相关人员缺乏对学生如何进行教师评价的正确引导。
(六)纪律涣散问题
1、考勤制度有所松懈。如个别同志偶有上班迟到或早退现象。
2、个别老师遇到突发事件(如送孩子上学发生拥堵)，没有及时与教研室请假，导致上课迟到现象。
3、存在个别教师有时不按照规定场所上课情况。
4、调课程序意识和规范性不高。如存在个别教师未经负责人同意就自行安排调课的情况。
二、产生问题的原因分析
我院存在的以上问题，既有客观的原因，又有主观方面的原因，我们本着实事求是的态度，主要对自身存在的主观原因进行了深刻剖析，存在以下主要原因：
(一)理论学习欠缺，党性锻炼不够。政治上的坚定必须有坚实的理论做基础，我院坚持组织班子成员、中层干部、师生员工学习，要求必须坚定理想信念，提高宗旨意识，加强党性修养，遵守政治纪律和政治规矩，践行“三严三实”，树立正确的政绩观、权力观和世界观。并要求大家注重自学，记好笔记，写好心得体会。但是，还不能够深刻理解和领会党的政治理论的实质内涵，理论学习的主动性和自觉性不足，学习的广度和深度不够，运用马克思列宁主义，唯物主义辩证法解决工作中具体问题的水平不高，造成了日常工作中常规性动作多，创新思维不够，致使关系学院发展的一些重要项目、重点工程推动不力。在严格执行党的纪律方面标准不高，要求不严，在一些原则性的问题上立场不够坚定，执行相关制度不够坚定，解决一些作风建设方面存在的问题办法不多。
(二)干事创业的劲头有所淡化，推动学院科学发展乏力。应该说，作为经济欠发达地区的地方高职院校，我院在领导班子的带领下，精诚团结，拼搏进取，在艰苦的条件下取得了不俗的办学成绩，但面对学院办学过程中遇到的客观现实和实际困难，我们干事创业的豪情，迎难而上、攻坚克难的决心有所减退，尤其在新形势下对推动学院创新发展方面思考不够，主动出击，***学院发展难题的办法不多，一定程度上存在等、靠、要的思想。
(三)群众立场不够坚定，宗旨意识不强。日常工作过程中，学院领导干部的工作负担都很重。具体事务挤占了很多时间，到基层一线了解情况、征求意见、解决问题的时间相对较少。虽然每年都拿出了一些精力和时间深入到师生一线，但一些具体问题、具体事例还停留在听经办人的汇报的层面，还没有真正做到沉下身子。工作浮在上面，听到、见到基层群众的心里呼声自然很少，因此，为人民服务、为师生服务的宗旨没有得到认真贯彻落实。
(四)艰苦奋斗的精神减退，严格自律不足。一是艰苦奋斗的精神有所减退。作为一所欠发达地区的新生高职院校，创业干事条件比较艰苦，在推进学院事业发展的过程中，我们需要不畏艰险、迎难而上的勇气和甘于奉献的精神，但认真反思我们的工作，确实存在安于现状、不思进取、艰苦奋斗意识减退的问题。二是严格自律不够。我院高度重视反腐倡廉工作，在党风廉政建设工作中取得了一定成绩，收到了比较好的效果，为各项工作的顺利开展和党风廉政建设做出了应有的贡献。但仍然存在着一些不足，首先是对党风廉政学习教育抓的不够紧，造成思想上有时还存在厌倦情绪;其次是在学院内部制度建设和制度执行方面还存在差距。
三、今后努力方向和整改措施
(一)整改思路
一是要致力加强思想教育，坚定理想信念。要通过加强理论修养，养成学以致用的作风，养成高调做事、低调做人，清正廉洁的作风。二是要致力提高领导干部的能力素质，切实增强促进学院发展的能力。三是要致力强化群众观念，坚定宗旨意识。必须坚持发扬艰苦朴素、密切联系人民群众的优良传统和作风，真心实意为群众办实事、做好事。四是要致力建章立制，加强规范和监督。必须不断完善党员干部监督管理机制，教育广大党员干部增强纪律观念。只有做到纪律严明，才能步调一致地前进。五是要致力推动干事创业，促进学院科学发展。学院现在面临着重要的发展机遇，肩负着科学发展的重任，加强作风建设，就是要在致力推动干部干事创业上下功夫。要创造干事创业的好环境，自觉坚持民主集中制，维护团结。要搭建干事创业的好平台，使全体教职员工都积极参与到学院的科学健康发展的事业中来。
(二)整改措施
1、加强思想政治教育工作，坚定理想信念。一要完善理论学习制度，增强理论学习的系统性和有效性。要进一步完善中心组理论学习制度，加强理论学习效果检查。进一步完善思想政治工作的方式方法，用中国特色的社会主义理论体系武装头脑。认真开展“三严三实”专题教育活动。坚定中国特色社会主义道路，不断提高政治觉悟，政治坚定，自觉遵守政治纪律和政治规矩，在思想上和行动上与党中央保持高度一致。二要树立正确政绩观。要求干部职工树立科学的政绩观，不急功近利，不做表面文章，重实干、求实效，坚持解放思想，弘扬创新精神，正确对待已经取得的成绩，奋发有为，敢于担当，不断开创各项工作新局面。三要激发广大教职员工积极工作，干事创业的激情。要充分发扬广大师生的主人翁精神和人民群众的首创精神，要求广大师生树立校兴我荣，校衰我耻精神状态,形成人人争当促进学院发展排头兵的良好工作局面。
2、创新工作，努力提高驾驭全局的能力。改革创新是当代中国发展进步的活力之源，是我们党和人民大踏步赶上时代前进步伐的重要法宝，是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。我院干部职工要认真学习教育政策法律法规，不断总结经验教训、理清工作思路，提高创新工作的能力，解决突出问题。透过表面发现本质，理清头绪，分出轻重，找出主次，抓住关键，树立科学发展观，提高驾驭全局的能力。一要在筹措办学资金方面加大创新力度。要加大与银行及金融企业的沟通协调力度，以市场理念加大办学资金筹措力度，切实加大办学投入。二要在引进人才方面加大创新力度。要深入实施强师工程，创新方式，加大在行业企业引进业务精英参与教学的力度。三是要在提高教学质量方面加大创新力度。要认真学习先进的高职教育理念，对接企业，对接市场，加大专业建设、教学改革方面的创新力度。四是要在优化管理机制方面加大创新力度。要进一步规范院系两级管理，减少中间环节，简化工作程序，做到艰难险重工作不推诿，不扯皮。
3、深入调查研究，切实解决实际问题。领导干部要率先垂范，自觉践行中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”。要坚持重心下移，深入基层、深入群众，自觉向群众学习、为群众服务、对群众负责、受群众监督。牢固树立群众观念，果断地从繁杂的事务性工作中解脱出来，带着课题和明确的目的深入基层调查研究，从群众反映的热点、难点问题抓起，由简到繁，由浅入深，边整边改。要把深入调研和解决实际问题结合起来。一要切实解决教学设施不足方面的问题，争取各方面的政策和资金支持，加大教学设备的投入。二要切实解决教师成长方面的问题，千方百计解决教师迫切关心的职称评聘和岗位发展问题，不断促进教师的精神成长、专业成长和职业幸福感。三要解决学生学习、生活中遇到的问题，不断地提高学生的学习环境，为学生创造一个良好的成长平台。
4、制定整改台账。针对查摆问题清单，制定详细的整改工作台账，逐个问题明确细化整改目标、措施、时限、责任领导、责任部门和责任人。要求每位干部职工对照个人自查问题清单，逐一制定整改目标、措施、时限，形成个人整改清单。按照整改工作台账，逐项抓好整改落实，坚持立行立改与限时整改、长期坚持相结合，确保整改到位。
5、建立长效机制。针对作风突出问题，狠抓制度创新和完善，着力建立健全长效管用的机制制度，推动作风建设制度化、常态化、长效化。
(三)建章立制
有针对性地建立健全各项规章制度，形成用机制管人，以制度促事的局面。
1、健全民主集中制。严格执行民主集中制的各项制度规定，按照规则和程序办事，不断提高决策的民主化和科学化水平，重要决策措施，集体讨论决定。
2、完善“三公”经费管理制度。严格支出标准，控制支出规模，切实提高办公经费使用效率。建立健全节能制度，合理使用办公设备，节约电话经费，节约打印纸，节约复印机、空调等办公用电设备的能耗，提倡绿色办公、办公无纸化的生态理念。
3、完善会议管理制度。坚持少开会、开短会，杜绝文山会海，压缩会议规模，简化会议形式，不摆花草，不讲排场，不开没有实质内容的会议。推行电子政务系统，严格控制发文数量，可发可不发的文件一律不发。
4、完善班子联系群众制度。确保领导班子深入教学一线的数量和解决群众问题的质量，还要建立基层联系点制度。领导班子要根据各自的分工，经常深入基层联系点与广大师生员工座谈，了解联系点群众的思想状况，切实解决实际问题。
5、进一步完善业绩考核制度。要根据不同的职能分类建立对应的考核小组，考核小组的成员应具有广泛性和代表性。考核过程要公开、透明。日常考核以量化考核为主，年终考核、单项考核及一些有浮动分值的考核，要成立考评小组，取其平均分，避免一对一的考核。具体考核内容和指标数据要及时公布，被考核对象对考核结果存在异议的，可向考核小组提出。考核结果要及时反馈。要通过考核，帮助基层分析问题出现的原因，改进工作，提高绩效。在考核后，要根据考核结果，建立干部个人业绩档案，作为日后考核、奖惩、评优、任职的重要依据，以此鼓励先进、鞭策后进，形成一个良好的竞争激励环境。
第四篇: 教育领域专项整治自查报告
按照区委的要求和地区工委的工作部署，我认真学习了《朝阳区贯彻落实区委十一届四次全体（扩大）会议精神严肃党的纪律加强作风建设有关学习资料》，对照“两个从严”和“四个坚决不允许”的要求，逐条逐项进行了对照检查，深入进行了自我剖析，查找了不足，制定了整改措施，明确了整改方向。
一、加强学习，增强党性修养
自专项教育整顿活动开展以来，我按照区委、区纪委和地区工委的要求，坚持集中学习和自学相结合、理论学习和工作实际相结合、研读文件和撰写心得体会相结合，深入学习了区委十一届四次全体（扩大）会议精神，重点学习了*****同志、*****同志所做的工作报告及重要讲话，同时对照“两个从严”和“四个坚决不允许”有关党纪条规，深入学习了《中国共产党纪律处分条例》和《行政机关公务员处分条例》。通过学习，使我进一步增强了法纪意识，更加深刻地认识到：严肃党的纪律，加强作风建设，是全面贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的必然要求，是适应地区农村城市化的形势和任务、推进反腐倡廉建设、建设和谐****的必然要求。通过学习，我同时深深地体会到，廉洁从政，必须从我做起，从一点一滴的事情做起，不能仅仅停留在文件上、口头上，要切实上心入脑、做到自重、自省、自警、自励，筑牢拒腐防变的思想道德防线。
二、严于律己，坚持廉洁从政
在工作中，坚持按照“两个从严”和“四个坚决不允许”要求自己，严格遵守《党章》和党的纪律，加强党性修养，增强自律意识，坚决地做到了在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，保证政令畅通，杜绝了选人用人上的不正之风。坚决纠正有令不行、有禁不止，以权谋私，不给好处不办事，给了好处乱办事等不正之风。做到了八小时之内爱岗敬业，八小时之外在法律和道德范围内活动。对照有关文件规定，自己在严肃党的纪律加强作风建设中做到了以下几点：一是没有出现有令不行、有禁不止的现象；没有出现贪图私利、损害发展大局的现象；没有出现民主集中制形同虚设、个人专权独断的现象；没有出现组织软弱涣散、干部脱离群众的现象。
三、转变作风，扎实开展工作
当前我地区正处于农村城市化、城乡一体化进程中，由于人口增长快、低收入人口多、人员结构复杂等原因，地区维护稳定和社会服务管理任务艰巨。因此，在工作中，我严格按照乡党委的统一部署，把实现好、维护好、发展好地区最广大人民的根本利益作为思考问题和开展工作的出发点和落脚点，不断提高工作效率和服务水平，在抓好落实上狠下功夫，在务求实效上狠下功夫。进一步树立了“无功即是过”的工作理念，改进工作方法，转变工作作风，倡导开拓创新、勇于尝试的敢打猛冲劲头，切实做到以饱满旺盛的干劲和科学求实的奋斗精神，完成好本职工作。
四、深刻剖析，认真查摆问题
对照《党章》和区委严肃党的纪律加强作风建设的要求，结合自身工作，我发现自身还存在一些差距和不足，主要表现在以下几点：
一是理论学习不深。虽然制定了学习计划，平时能够自觉学习理论知识，能够及时了解和掌握党的理论成果和上级有关政策等，但由于业务性工作较多，在头脑中还存在以干代学的思想。学习还缺乏连续性，有临时抱佛脚的现象，对于一些理论还没有学深学透，尤其是对廉洁从政的理论学习仍要加强。
二是创新能力不强。创新是发展的`动力，特别是我们****地区正处于农村城市化进程中，需要研究和解决的问题较多，需要进一步增强创新意识，不断改进工作方法，提高认识水平，增强工作的预见性、前瞻性。
三是深入基层不够。有时候对基层安排部署较多，指导检查较少；对基层干部压担子、给任务较多，关心照顾较少；深入基层调研研究的力度还不够，导致工作的针对性不足，在解决群众关心的热点、难点问题上存在一定差距。
五、明确方向，积极进行整改
在今后的工作中，我将以此次专项教育整顿活动为契机，按照区委、区纪委要求，认真反思，积极整改，进一步提高自己的综合素质。
一是进一步加强理论学习，提高政治素质。坚持做到勤学、精学、终身学，做到自觉加强学习。正确处理工作和学习的关系，努力摆脱繁杂事务，挤出更多的时间学习政治理论、法律法规、市场经济、科技文化等各种新知识，努力充实自己，以适应新形势的要求，适应本职工作的需要。
二是进一步转变工作作风，做到勤政为民。进一步振奋精神，保持积极进取的心态，尽职尽责，以高度的责任感和踏实的工作作风，做好分管和负责的各项工作。经常深入社区、深入群众，加强调查研究，了解基层群众的疾苦，多为基层群众办好事、实事。在生活上严格要求自己，保持艰苦奋斗的生活作风，敢于抵制各种不正之风和行为，注重培养健康向上的生活情趣。
三是进一步加强廉洁自律，做到风清气正。严格遵守区委、区纪委严肃党的纪律加强作风建设的各项要求，严格执行各项规定。立足本职，深化思想认识，抓好自身党风廉政建设；立足职责，警钟常鸣，自我教育，练好内功，增强拒腐防变的自觉性，努力做到勤政廉政，始终保持共产党员的政治本色。
