教育（Education）狭义上指专门组织的学校教育；广义上指影响人的身心发展的社会实践活动。拉丁语educare是西方“教育”一词的来源，意思是“引出”。下面是小编为大家整理的学校主题教育工作经验交流范文(通用4篇)，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
【篇一】学校主题教育工作经验交流
作为党员，学榜样，扬正气，对党和人民无限忠诚、乐奉献，对工作勇于担当、敢作为，不忘初心、牢记使命，建功立业，新时代新作为，争做时代先锋。
习总书记在党的十九大上向全党发出了“不忘初心，牢记使命”的伟大号召。他鲜明宣示：“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。”作为党员，要用实际行动践行党的宗旨;要把共产党人的初心和使命作为毕生的信仰，牢记在心，坚决捍卫!
不忘初心、牢记使命，是信仰信念;为人民谋幸福、为民族谋复兴，更是责任担当。不忘初心，就要忠诚于党，而忠诚，它不仅是一个共产党员坚定信念的精神支柱，更是实现梦想的必备素质。牢记使命，就要艰苦奋斗，经得了磨难，受得了痛苦，熬得住考验;要有坚定百折不挠的进取意志，保持乐观向上的精神面貌;要廉洁奉公，踏实为党尽职尽责。
回顾中国革命战争年代，有千千万万的共产党员和革命先烈，他们为了解放事业，为了劳苦大众当家作主，他们时刻牢记党的宗旨，坚定中国共产党的领导，用鲜血谱写时代先锋的战歌，用生命展现时代先锋的风采。
建国以来，又有千千万万的共产党员，他们为了建设社会主义，为了祖国的强盛，他们不忘初心、牢记使命，用实际行动践行党的宗旨，为祖国建设事业献出宝贵生命，他们以平凡的事业树立起了时代先锋的光辉形象。
现如今，我们的党已经走过了98个春秋。98年来，我们的党时刻铭记初心，艰辛探索、不懈奋斗，付出巨大牺牲、战胜千难万险，团结带领全国各族人民不断从胜利走向新的胜利、从辉煌走向新的辉煌，过上幸福安康的美好生活，迎来中华民族伟大复兴的光明前景。每一个胜利，都是中国共产党人肩负历史使命、勇做时代先锋的真实写照;每一道辉煌，都是中国共产党团结带领全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的光辉亮彩。
争做时代先锋不是喊来的，而是拼出来、干出来的。实现两个一百年目标，实现中华民族伟大复兴中国梦，需要党群齐心协力、同舟共济才能克服前行路上的种种障碍。
一要坚定理想信念不动摇。作为党员，要自觉做共产主义远大理想的坚定信仰者和中国特色社会主义信念的忠实践行者;要深入学习领会***新时代中国特色社会主义思想，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，把学习党章作为终身必修课，真正使党章内化于心外化于行。
二要敢作为勇担当。学习是基础，实干是关键。当前，我们党正团结带领人民进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想，新时代要求广大党员勇于直面困难和挑战，担当起党和人民赋予的职责和使命，创造出经得起实践、人民、历史检验的业绩。而作为从事地质工作的党员，要紧扣地矿经济发展、转型发展升级等工作，遵循行业规律、坚持底线思维、突出问题导向，结合工作实际，以“不忘初心、牢记使命”为动力，不断推进地矿经济高质量发展，并将发展成果，回馈社会，回馈人民。
三要积极融入社会服务。习总书记指出：“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。服务社会，就是服务人民。我们党始终坚持全心全意为人民服务的宗旨，诚心诚意为人民谋幸福;要怀有对人民群众的深厚感情，奋发有为，用自己的努力与担当，实干创新，牢记宗旨、心系群众，为群众排忧解难。
作为党员，要紧紧围绕主题教育，始终坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导，充分认识4个“迫切需要”，牢记12字“总要求”，抓住5个“具体目标”，把握4个“重点措施”，力戒形式主义;要充分展现党的先进性、纯洁性，担当实干，积极作为，争创第一，在群众中树形象、立榜样，争做新时代的先锋。
【篇二】学校主题教育工作经验交流
主题教育工作会议召开。***总书记出席并发表重要讲话，深刻阐释了开展主题教育的重要意义、目标要求和重点举措，对全党开展主题教育作了总动员、总部署。
9月**日，**召开了“****、****”主题教育动员大会，以强烈的责任感和紧迫感，迅速组织学习***总书记重要讲话精神，认真贯彻落实中央要求，对主题教育进行具体部署，主题教育全面展开。通过专题辅导、自学、支部讨论，个人对明初心、守初心有了进一步的认识。明初心、守初心和坚定理想信念相辅相成，是一个有机整体。
“明初心”是思想基础
全心全意为人民服务是党的根本宗旨，人民对美好生活的向往是我们的奋斗目标，党始终把为人民谋幸福作为初心，让人民群众不断有切切实实的幸福感和安全感，始终依靠人民创造历史伟业，把群众路线作为党的生命线和根本工作路线贯彻到全部工作之中。“始终要把人民放在心中最高的位置”，“让全体中国人民和中华儿女在实现中华民族伟大复兴的历史进程中共享幸福和荣光”，坚持以人民为中心的发展思想，不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕，始终保持与人民群众的血肉联系，始终以民心所向是标。
“为了谁、依靠谁、我是谁”？“中国共产党的初心就是为人民谋幸福，为民族谋复兴，党中央想的就是千方百计让老百姓都能过上好日子”，98年来，中国共产党人始终不忘为人民谋幸福的初心，努力解决好“为了谁”的问题，让人民过上了幸福生活，从而得到了人民的衷心拥护。中国共产党为什么能得到人民的拥护，一个根本的原因就是始终坚持以人民为中心，时刻不忘我们党来源于人民，根植人民，永远不能脱离群众、轻视群众、漠视群众疾苦。人心是最大的政治，得民心者得天下。始终依靠人民创造历史伟业，把群众路线作为党的生命线和工作路线，领导人民取得了“从东亚病夫到站起来，从站起来到富起来，从富起来到强起来”的伟大奇迹，从一个胜利走向又一个胜利，百年历史发展证明，中国共产党的“初心”为人民谋幸福从未改变，共产党人要明悟党的初心，才能有正确的前进方向，我们党的初心和理想、信念、宗旨、使命紧紧联系在一起，一脉相承，就是为人民谋幸福。
“守初心”是党性要求
中国共产党以全心全意为人民服务为根本宗旨，为人民谋幸福，以民族复兴为己任，共产党人要牢记党的宗旨，坚持初心不改，矢志不渝。
加入中国共产党就要遵守党的宗旨，树立全心全意为人民服务的思想。入党誓词第一条就是“我志愿加入中国共产党”，我对这句话的理解就是没有谁来请你入党，而是自己自觉自愿申请加入的，志愿两个字很重要，只有认识深刻了，有着共产主义信念，有着全心全意为人民服务的想法，你才会主动要求申请加入。志愿加入中国共产党就表示了下定决心为人民服务，下定了决心为共产主义事业奋斗终生，这非常重要。拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作全部都是在这一志愿前提下进行。
作为党员，只要是党的事情，组织的安排就必须严格执行，党员个人是没有任何讲价还价的资格，一个不是心存志愿的人就不可能真心为人民服务。像徐才厚、令计划、***之流当两面派，做两面人，不信马列信鬼神，信仰缺失如何能为人民服务？如何能做到清正廉洁？
入党的初心就是为人民服务，为人民谋幸福，共产党来自人民、根植人民，是为人民服务的公仆，入党的目的不是为了任何个人或小集体的利益，作为一名党员干部，在工作时、困惑时、挫折时要时刻牢记自己是一名党员，在前进的十字路口要时刻牢记入党誓词，守住入党初心。更要做到清清白白做人，干干净净做事，无论何时何地都不能忘记入党初心，都要做到问心无愧。
“理想信念”是精神支柱
对马克思主义信仰，对社会主义和共产主义信念是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。要做到明初心、守初心、担使命必须要有理想信念这个精神支柱。
前不久我们有幸参加了****组织的****精神培训学习。1959年****遭遇大旱，****县委痛定思痛，从1960年开始历时十年，在环境恶劣，条件艰苦的太行山上，三十万人民在县委的带领下，凭借一锤一钎一双手，在太行山悬崖峭壁上修建了***多公里的人工天河，被誉为“世界第八大奇迹”。
我们在思考：是一种什么样的精神让****人民坚持？缺少粮食、环境恶劣、条件艰苦，他们肩扛手提，冒着生命危险在太行山上奋战，拦河建坝，引水修渠，劈山凿洞？是一种什么样的信念让人民义无反顾、前赴后继、不计得失，苦干十年，奋战十年，创造人间奇迹？是共产党为人民谋幸福、一心一意为人民服务的无私崇高理想带领人民开创幸福之路、富裕之路的坚定信念！是自力更生，艰苦奋斗，团结协作，无私奉献，不怕牺牲的共产主义先锋队精神！****精神是我们党的性质和宗旨的集中体现，历久弥彰，永远不会过时。
新时代重温****精神，更有学习意义。我们面临新的国内矛盾、国际打压，****也遇新的挑战，战争形式从机械化转为信息化，全天候超视距打击成为了战争的新常态。****目标由城市人口防护转变为人口防护、重要经济目标综合防护转变。省人防办找差距、补短板，开展
“质量提升年”活动，攻坚克难，解决很多短板问题，重要经济目标防护进行了防护演习，取得了较大突破，但也还存在防护手段较为单一、平战转换工作量大等有待解决的问题。学习****自力更生、艰苦奋斗、团结协作精神，对做好人防建设有重要意义。
我们要坚决按照“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，通过主题教育，坚定对马克思主义信仰、对中国特色社会主义信念，传承红色基因，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义，树立坚定的理想信念，牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，牢记我们党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命；对照***新时代中国特色社会主义思想和党中央部署、党章党规找差距；锐意进取、开拓创新、埋头苦干、真抓实干落实为推进改革发展稳定和党的建设各项工作的实际行动，不断增强人民的幸福感和获得感。
【篇三】学校主题教育工作经验交流
为进一步加强安全教育工作，我校按照县教育局的要求，于20***年9月认真开展了“安全教育月”活动，我校的教育主题是“增强安全意识，创建和谐校园”，学校围绕主题进行了 “安全教育”系列活动，现就活动情况总结如下：
一，成立领导小组，提高安全意识。
为了更好地开展安全教育月活动，提高安全意识，加强和改善安全工作，我校成立了安全教育领导小组，由校长担任组长，由校长担任副组长、政教所、总务所、团委负责人和各年级组长担任组长，领导小组分工明确，任务具体，负责人，各项工作有序开展。
二、加强校内部管理，安全措施落实到位
安全始终是学校工作的重中之重。我校在提高师生安全意识的基础上，加强了内部管理，安全措施落实到位：
1、加强门卫管理。学校对门卫进行严格考核和培训。严格执行上班时间师生进出校门出示出门证的门卫制度和外来人员的登记制度。为了加强监控，学校在大门口安装了监控摄像头。24小时均有监控录像。
2、学校在开学之初召开的第一次班主任工作会议上，就及时传达教育局有关文件，重点强调了安全教育问题，并结合我校实际情况，对校园、宿舍进行大规模检查，消除校园安全隐患。
3、强化食堂管理。搞好食堂卫生、环境卫生工作，严防师生食物中毒。学校结合三鹿奶粉事件，进一步强调了食品卫生、环境卫生的重要性，进一步健全完善了食品卫生制度，严格把好食品进入关，不售变质食品和饭菜，做到质优新鲜。对炊具严格按规定消毒，要求炊事员规范上岗，严禁肠道病的发生。
4、加强消防安全。根据上级有关部门要求，学校组织专人对教室、宿舍的电线、电器和消防器材进行了检查，发现问题，及时解决，并给女生宿舍新增了两个灭火器。
5、做好校舍安全检查。学校校舍安全检查工作，我校已形成经常化、制度化。宿舍管理日益规范化，学生管理科定期对管理员进行安全培训，增强安全意识，提高安全防范能力。同时定期对学生宿舍进行卫生、内务检查，好的奖励，差的整改。
三、开展丰富多彩活动，提高学生安全意识
1、每年初，我校均要层层签订安全目标管理责任书，明确职责，明确分工;在“安全教育月”活动中，学校带领相关人员再次重申责任书的内容，以提高各级干部和教职员工的安全责任意识。
2、加强安全意识教育。我校充分利用国旗下讲话、宣传栏、安全知识竞赛、分发安全读本等形式对学生进行安全教育，传授防火、防震、防溺水、防中毒、防事故以及预防传染病等各方面知识，提高学生自我保护能力。
3、在9月份 “中小学生交通安全教育周”活动中，我校邀请了县交警支队的警官为我校师生作了一场主题为“交通安全记心中”的讲座，一组组数字，一个个案件，一幅幅展板让学生深刻认识到珍爱生命，遵守交通法规的紧迫性和严肃性。讲座效果良好，市电视台、宿州教育网、宿州人民政府网均进行了报道。
4、举办校园消防安全图片展。通过大量生动的画面，向学生介绍了消防知识，增强了学生逃生和自救能力。
5、召开安全教育主题班会，我校充分利用班会课时间，要求班主任从方方面面以“安全”为主题进行了安全教育。
6、出版安全教育主题黑板报，在召开班会的同时，学校还充分利用宣传手段，要求每班出一期安全教育黑板报，学校网站和宣传栏也有专刊、图片宣传;
四、问题与思考
我校地处繁华的工业园区，面向南百二级路，周边环境复杂，商铺、网吧较多，安全隐患也可能随时出现，所以我校不仅要在“安全教育月”内对安全教育重点抓，在平时的常规教育中，也要树立校园安全大如天的意识，建立安全教育和检查的长效机制。同时要求公安、工商、文化等部门密切合作，进行综合治理，才能确保长治久安。
【篇四】学校主题教育工作经验交流
城头镇中心小学是江苏省首批实验小学和全国首批写字实验学校，省书法特色学校，蝉联三届省模范小学，连云港市艺术教育窗口学校，连云港市管理规范示范校、连云港市农村小学艺术课程基地，学校少年宫被中央文明委、财政部确定为40万公益彩票基金资助学校。
近二十年来，经过全体师生矢志不渝的努力和探索，秉承“立美育人”之校训，提出“小学六年影响一生，艺术特长受益终身”的教育思想，依托“艺术教育”这一鲜明的办学特色，不断赋予其丰富的时代内涵，逐步确立了城头小学以写字特色为龙头的艺术教育品牌学校，逐渐形成了以文化育人、环境育人、艺术育人、写字育人的办学模式。现将我校艺术教育特色学校创建情况汇报如下：
一、矢志不渝，以先进理念引领艺术教育
回顾城头小学近二十年特色学校建设的过程不能发现其“立足特色项目——发展学校特色——建设特色学校”的轨迹。19***年8月16日，时任江苏省教委副主任的周德藩同志莅临城头中心小学，在观看了学生的现场书写后，充分肯定了我校在书写育人路上取得的可喜成绩，欣然题字“立美育人”。“立美育人”，既是对我校前期工作的总结与肯定，又为我校新的发展指明了方向，也更坚定了我们以书法教育为突破口，大力开展艺术教育的信心和决心。从那一年开始，学校便以书法教学为突破口，大力开展以书法特色为龙头的`艺术教育探索和实践，提出的“端端正正写字，堂堂正正做人”、“提笔就是练字时”、“练字先练姿”等写字教育理念和做法，至今仍闪耀着智慧的光芒。
基于让学生发现美、感受美、欣赏美、创造美的这一追求，历任校长都始终把艺术教育作为学校发展的头等大事来抓，把艺术教育当做校长一把手工程来抓，成立特色建设领导小组，在全县率先成立了体卫艺办公室，专人负责。为了使学校艺术特色教育工作落实到位，我们制订和完善了艺术教育教学规章制度，科学制定学校艺术教育特色教育发展规划、确定各年级艺术教育课程目标，稳扎稳打，步步为营，确保艺术教育整体水平的提高。即使在应试教育兴盛的那几年，我们也一直坚持不懈地在艺术教育这片天地中默默耕耘。
二、丰富内涵，以特色项目亮化艺术教育
近年来，我校以“小学六年影响一生，艺术特长受益终身”为宗旨，充分整合多个优势项目和社团活动这个载体，达到“人无我有”和“人有我优”，将学校的艺术教育与办学品位提升有机融合，积极实施体育艺术“2+1”项目，特色建设、社团、乡村学校少年宫、市艺术课程基地建设四位一体，整合发展。
“每一个孩子都是天生的艺术家，最美的艺术来自天真的童心。”在学校艺术教育蓬勃发展的态势下，20***年起，学校学生社团相继组建并不断完善。几年来，经过不断的摸索与创新，学校形成由“班级社团”、“年级社团”、“校级社团”组成的三级社团体系，实现了学生特长发展的层次性、递进性。特别是艺术门类的社团活动，得到学校大部分学生的青睐，学生在每周的社团活动中感受艺术、实践艺术、理解艺术。在一次次多彩的社团活动中，学生的审美能力、艺术实践能力得到了提升。精彩纷呈的社团活动从根本上增强了我校艺术教育特色发展的“厚度”，赋予学校特色建设新的动力，起到了极大的助推作用。社团活动特色化，特色建设校本化。学校以社团为基础，立足艺术课程开发，推进艺术教育特色发展。学校开设了“书艺”、“篆刻”、“数棋”、“剪纸”、“音乐舞蹈”、“花泥画”、“国画”、“抖空竹”等艺术社团，组织编写了系列校本实验教材，为推进特色建设校本化提供了有力的保证。
缺少艺术的教育是不完整的教育。学校在不断擦亮书法教育特色品牌的同时，经过不断地探索，形成了以“立美”为核心，写字特色鲜明，音乐、舞蹈、国画、篆刻、棋类等艺术门类齐头并进的特色建设格局。篆刻社团被评为市十佳优秀社团，合唱、国画、炫彩花泥、数棋社团被评为县优秀社团、县十佳社团，其他十余个社团均在各级各类比赛、展演中获奖。以书法教学为突破口，从优势项目到学校特色，城头小学无疑走上了一条成功之路。
三、加大投入，以优美环境烘托艺术教育
学校努力建设以“立美”为核心的校园文化，学校教学楼都以“美”字命名，溢美楼、尚美楼、集美楼、新建4000余平方米的综合教学楼命名为立美楼。使校园文化与特色内涵相得益彰。绿树掩映，小桥流水，亭台立波，流光溢彩，再加上一幅幅精美的学生艺术作品，营造了浓厚的校园文化氛围，同时也生动反映了深厚的校园文化积淀。
学校规划和构建了“一苑、一楼、一厅、一馆、一墙、一园、一广场”七个一工程。“一苑”就是“琴书苑”，位于学校西南一隅，这里花红柳绿，红瓦白墙，仿古建筑飞檐翘角，洗砚池荷花荡漾，散发着浓郁的艺术风韵。连同这里的三口学生音乐教室、一口舞蹈房，可谓雨过琴书润，风来翰墨香。“一楼”指的是溢美楼，集中作为艺术活动、社团活动、少年宫活动、艺术课程基地等专业特色活动室。全楼24口教室，为学生提供了丰盛的“艺术自助餐”，设有师生书法练字室、篆刻室、国画室、花泥制作室、剪纸室、数棋室等等，每个室同时以指导老师的名字命名为“某某工作室”，以增强其使命感和责任感，可谓室室精彩。“一厅”是一座能容纳近千人的`演播大厅。这是我校师生展现艺术风彩，录制节目的地方。一次次难忘的演出，连同这座大厅一同烙在了孩子们的记忆里。“一馆”就是艺术教育成果展馆，陈列着师生的优秀作品、师生艺术活动图文简介、城头小学的发展和荣誉、优秀校友介绍等。在这里记录着学校光荣的昨天，激励着大家立足今天，创造更加辉煌的明天。“一墙”指的是供学生习字、绘画展示的“书法墙”和“绘画壁”，它气势宏大，长达百余米，这是孩子们最爱的场所。他们可以拿起毛笔尽情在瓷砖墙上挥毫泼墨，可谁又能说出这个墙壁能写出多少书法家、画家呢?“一园”即“立美园”，是我校的植物园，学生的劳动实践基地，这里的苗木都由学校的师生共同种植和管理，“立美园”匾牌的题字也是我校书艺社团11岁学生车东方亲笔书写。学校还新建了一个“立美广场”，为学生打造了展示才艺的大舞台，“心有多大，舞台就有多大。”是每个城小孩子的艺术信念。学校精心设计了艺术长廊、文化橱窗、书法美术作品展室、楼梯楼道常规教育宣传栏;制作了各种标志、标语、名人名言等展示标牌。做到了让每一面墙壁都说话，让每一个校园景点都启智。挖掘校园文化作为课程资源的价值，引领孩子在艺术氛围中发现美、感受美和创造美，我们不懈地努力着。将学校的艺术教育与办学品位提升有机融合，以艺育德，以艺增智，以艺练才，赢得了社会各界的高度赞誉。
