科级干部群众路线教育实践活动心得体会

时间:2020-10-13 先进性教育 点击:

科级干部群众路线教育实践活动心得体会1

开展群众路线教育实践活动,领导干部进行对照检查,开展批评和自我批评,每个人都需要查找自身问题,因为找不出问题就是问题,所有大家要深刨,先把自己说的“不是人”,而后再让大家“说不是”,“群众”在背后偷着乐。每个人都是一个普通人,都是一个正常人,党员领导干部也是如此。他们除了手中多了权力、心理多了责任、工作多了担子,其他并不多;他们除了对自己要求的标准要高、觉悟要高等之外,其他方面要求也要高。其实,很多时候他们与普通人一样,虽然有特殊的身份,但不能把他们作为“特殊人”来对待。他们也有追求美好生活的权力,也有享受天伦之乐的需要。不能把对党员干部的要求特殊化,要求他们要么成为神人,什么都行;要么成为圣人,没有欲望;要么成为僧人,不食人间烟火;要么成为穷人,家徒四壁。总之,就是不能和普通百姓一样,尤其不能比老百姓强,超过一点就是腐败,富裕一点就是贪污,和异性接触时间长了,就是生活作风有问题,回家吃饭少了,就是老去吃喝玩乐。对领导干部的要求也越来越甚,就像要求领导干部不仅党务、政务、业务要公开一样,家务也要公开,因此,把有些领导干部逼成了“裸官”。
     但是,无论在什么情况下,党员领导干部立身的标准不能变:首先做好人,然后当好官。做好人是当好官的前提,而当好官是做好人的回馈。领导干部也有七情六欲,但是,要学一学毛泽东同志为自己定下的三条原则:恋亲,但不为亲徇私;念旧,但不为旧谋利;济亲,但不以公济私。如果这样去做,群众还会有意见?
     大贤秉高鉴,公烛无私光。”公私分明是领导干部的基本操守,公而忘私是领导干部的崇高境界。领导干部就是时时以公、私二字为标尺,正言正行正心,不为私欲所动、不为私利所惑、不为私情所困,这样,就不会产生私心杂念,就不能影响你在群众中的形象。你就可以做一个堂堂正正的人和官。

科级干部群众路线教育实践活动心得体会2

今天,我们开展群众路线教育实践活动,是对党的基本理论的一次再学习和再认识。通过学习,使大家能够对群众保持一颗敬畏的心,对群众路线保持一种应有的态度。其实,我们更重要的在于思想深处的认识,在于对基本理论产生真正的敬畏,从而夯实思想觉悟的根基,唤醒新理念的出现。马克思主义、毛泽东思想,具有与时俱进的理论品质,无论在什么时期,都必须坚持和发展马克思主义基本理论和毛泽东思想。要回答这个问题,首先要正确认识什么是马克思主义的理论品质?马克思主义的理论品质,是坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理,这是马克思主义最重要的理论品质,也是马克思主义始终保持蓬勃生命力的关键所在。其次,要正确认识和理解与时俱进的深刻本质:与时俱进是指能够把握时代特征,始终站在时代前列和实践前沿,始终坚持解放思想、实事求是和开拓进取,在大胆探索中继承发展;是指观念、行动和时代一起进步,从而发生一些改变;是因随着时间的推移而不断增长。通过以上这两个定义,我们不难理解,马克思主义具有与时俱进的理论品质。究其原因,主要有以下三点:一是由它所具有的实践性决定的。马克思主义不是远离生活、脱离实践的理论,而是深深植根于生活的土壤,来自实践、服务实践、在实践中发展的活生生的理论。马克思主义作为指导无产阶级革命实践的科学世界观,与先前一切理论体系的根本区别就在于它产生于实践,在不断实践的检验中发展完善,并以指导实践作为归宿。二是由它所具有的鲜明的时代性决定的。马克思主义认为,世界万事万物都在运动和变化之中,人类社会生活和社会实践是变化无穷、丰富多彩的,不存在任何最终的东西、绝对的东西、神圣的东西;“除了生成和灭亡的不断过程、无止境地由低级上升到高级的不断过程,什么都不存在”。绝对真理寓于相对真理之中,对真理的认识是一个永无止境的过程,不存在所谓的“永恒真理”和“终极真理”。马克思主义以发展的眼光看待世界,也以发展的眼光看待自己,从来不把自己的学说当作一成不变的教条和包治百病的灵丹妙药,而是始终坚持立足社会现实,从现实生活中吸取营养,推动理论创新。创新是马克思主义的本质属性和内在要求,也是与时俱进的特点体现。三是由它所具有的科学性决定的。马克思主义是一门科学,是建立在深刻揭示资本主义内在矛盾、科学阐发无产阶级使命、自觉遵循人类社会发展规律的基础上,充分体现辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论,是人们认识世界和改造世界的科学指南。马克思主义提供的不是现成的答案,而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。
在新的历史时期,坚持和发展马克思主义,就是要坚持和发展它与时俱进的理论品质,勇于指导和构建中国特色社会主义理论体系。要做到三个坚持和发展:
一是在理论品质的科学性上创新发展。正是与时俱进这种马克思主义最重要的理论品质和科学理念,促使真正的马克思主义者在不同的历史条件下自觉实践着马克思主义,以新的实践发展着马克思主义,因此,我们在探索中国特色社会主义理论体系、在全面建成小康社会的进程中,要不断创新,不断发展马克思主义。科学发展观的重要思想,是在新的历史条件下创造性地坚持和运用马克思主义与时俱进理论品质的典范,是我们理解和把握马克思主义与时俱进理论品质的最现实、最生动的教材。
二是在理论品质上的时代性上创新发展。当今世界和当代中国飞速发展,我们的发展理论和建设理念,必须紧密结合新的时代条件,紧密联系实现中华民族伟大复兴,立足于所处的历史方位,深刻总结实践创造的新鲜经验并上升为理论,积极总结当今世界和当代中国发展变化对党和国家工作的新要求,开辟马克思主义的新境界。
三是在理论品质的实践性上创新发展。坚持和发展马克思主义的基本理论,要以马克思主义的重要思想为指导来研究不断发展变化的客观实际,深刻观察当今世界,科学分析世界发展动向,研究改革发展稳定和党的建设的各项工作,着眼于新的实际,总结新的经验,探索新的路子,真正做到发展有新思路、改革有新突破、开放有新局面、各项工作有新举措,使党的全部理论和工作更好地体现时代性、把握规律性、富于创造性。

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